un medio es un objeto, un recurso instruccional que proporciona al alumno una experiencia indirecta...
Post on 13-Feb-2015
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LOS MEDIOS DE LA COMUNICACIÓN Y
LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Un medio es un objeto, un recurso instruccional que proporciona al alumno
una experiencia indirecta de la realidad y que implica tanto la organización didáctica del mensaje que desea comunicar, como el equipo técnico necesario para materializar
ese mensaje.
LOS MEDIOS DE INSTRUCCION
El medio educativo abarca el aspecto intelectual, la organización y estructura del proceso enseñanza aprendizaje, elaboración del mensaje que se va a transmitir y el aspecto mecánico, maquinaria, equipo, funcionamiento técnico de producción y transmisión necesaria para realizar el mensaje.
El maestro al elaborar una exposición (aspecto intelectual) se vale de los medios para exponerla, con el fin de motivar y dirigir una discusión planeada.
Los medios emplean distintos lenguajes: la radio, las cintas y los discos utilizan el lenguaje verbal o auditivo. La televisión, el cine, las filminas o los carteles, el lenguaje visual. Los libros, revistas, diarios, manuales etc el lenguaje escrito. Algunos otros emplean la combinación de estos lenguajes.
Cuando el contenido que desea comunicarse consiste en conceptos verbales que carecen de referentes concretos es preferible usar un lenguaje __________ o __________. Pero si lo que se trata de comunicar es un evento o acción que muestre una percepción sintética e instantánea del suceso, es mejor decidirse por un lenguaje ____________. Ahora bien, para dar lugar a un análisis cuidadoso o un razonamiento en que la interpretación personal es importante, será mas conveniente usar un lenguaje__________.
Supongamos que se pretende transmitir a los alumnos un paronama integrador que permita tanto el análisis como la síntesis de un fenomeno en todas sus dimensiones¿Qué expresion utilizarian en este caso?________________________
1. Aparato de registro que permita captar o escribir el mensaje:
LOS COMPONENTES DE UN MEDIO
2. Un documento que registre el contenido del mensaje:
3. Un soporte material que conserve el mensaje a través del tiempo:
4. Aparato de emisión que permite la lectura del mensaje:
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