un estudio en educaciÓn primaria en la fluidez …
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IMPACTO DE LOS JUEGOS SERIOS EN LA FLUIDEZ MATEMÁTICA:
UN ESTUDIO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Dr. Fernando Fraga-Varela, Dra. Esther Vila-Couñago y Dra. Esther Martínez-Piñeiro
https://doi.org/10.3916/C69-2021-10
Gamificación,como complemento potencial,
por ser precisamente unaestrategia clave en el ámbito
motivacional. La gamificaciónpuede desarrollarse
paralelamente reforzando lamotivación en un contexto no
lúdico
Al alumnado, claramentemotivado e implicado en la
propuesta, se le ofrecenexperiencias de juego digital
con grandes isomorfismoscon las habituales en su
tiempo de ocio lo que ayuda asalvar las distancias entre la
realidad escolar y social
Juegos serios,la educación (en sus diversas
formas) es el objetivoprincipal, en lugar del
entretenimiento,centrándose en un
contenido específico conindependencia de la forma y
estructura que se usa
INTRODUCCIÓN
CONCLUSIONES
© 2 0 2 1 R e v i s t a C i e n t í f i c a e n C o m u n i c a c i ó n y E d u c a c i ó n
METODOLOGÍA Y RESULTADOS
www.revistacomunicar.com
Rendimiento académico,proporciona ayuda al
estudiante a través de unentrenador virtual,orientándole para
desarrollar estrategias quepermitan superar la
dificultad detectada en laruta del alumno
Se aprecia un progresomayor en fluidez
matemática en aquellasaulas que han utilizado la
estrategia de gamificación, ytambién un mayor uso del
programa y un mayornúmero de actividades
resueltas
La elección de contenidosrelevantes para el
profesorado se muestra comofactor clave para poder
impactar en el trabajo escolarponiendo en juego diversascompetencias, sobre todo la
matemática y la digital
Diseño cuasi-experimental con pretest-
postest
12 aulas de educaciónprimaria entre los niveles
de primero y cuarto284 estudiantes
«Basic Math OperationTask» (BMOT)
Juego serio y mejorade la fluidezmatemática
Juegos serios ygamificación en el
aula
Profesorado novelfrente a
experimentado
Postest y el rendimientoacadémico del
alumnado
El objetivo de este estudio se ha centrado en indagar el impacto que el uso de juegos serios ofreceen el trabajo que se desarrolla en niveles de educación primaria.
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