tutoria en el ijtb

Agosto 2013

LISTADO DE TUTORES

2013- 2014 Especialida

d

Semestre Biología Español Matemáticas Inglés

Licenciatura en

educación

inicial

1° Diana Arizandi

Morales Maceda

María

Auxilio

Bermúdez

Claudia

Gabriela

Anaya

Cervantes

María Elena

Pérez Sordo

Ana María

Espinosa

Serrano

3° Laura Calderón

Estuviera

Sinaí

Guerrero

Campos

María del

Cielo

Mendoza

Danilú

Oropeza

Vázquez

5° Arcelia Barzola

Escamilla

Marlene

Sánchez

Nishán

Rosa Belén

López

Cordero

Ruth

Cansino

Peñafort

¿Qué es la tutoría?

Acciones orientadas al

incremento de la calidad del

proceso educativo mediante

la atención de los problemas

que influyen en el desempeño

y rendimiento escolar del

estudiante.

Su fin es mejorar las condiciones de

aprendizaje y desarrollo de valores, actitudes y

hábitos que contribuyan a la integridad de la

formación profesional y humana.

Esta es una función que un docente realiza

PROCESO DE TUTORÍAS

ANUIES (2004)

Tutoría en las escuelas

Normales de Puebla (2009)

Horario de tutoría – Plan

de acción tutorial (2010-

2011)

Programa de tutoría ISO 9001- 2008

Incorporación de la tutoría académica

(2013- 2014)

OBJETIVO

Ofrecer a los estudiantes a través de la tutoría, la

posibilidad de contar con el apoyo, orientación,

consejería y/o asesoría académica, para hacer

de la permanencia en la institución la mejor

oportunidad de desarrollo humano y académico,

llevando a su término la formación docente, en el

cumplimento del perfil de egreso.

ETAPAS DEL PROGRAMA

1º- 2º Inicial

3º- 4º

Intermedia

5º-6º

Final

ETAPAS DE LA

TUTORÍA

Etapa inicial

Facilitar la integración en el entorno y

en el grupo

Desarrollar competencias de relación

interpersonal entre los estudiantes

Informar al alumnado de la

estructura, funcionamiento y

organización de su unidad académica

y de la normal

Promover la participación de alumnos

en las actividades académicas,

culturales, desarrolladas en la Normal

y fuera de ésta

Orientar al alumnado sobre el proceso

de aprendizaje

En las distintas disciplinas, aportando

estrategias y pautas de aplicación de

tipo general

Compartir información con el resto de

profesorado implicado en la formación

del alumnado tutelado

Elevar su desempeño académico a

través de la tutoría académica

METAS

1. Ofrecer los servicios de tutoría a los alumnos de 1º,

2º. 3er. año de Normal, durante el ciclo escolar 2013-

2014.

2. Atender a los alumnos en las diferentes etapas de

formación (inicial, intermedia y final)

3. Atender a los alumnos de cada grado con base en

las necesidades específicas de la etapa que se

encuentran estudiando.

4. Favorecer actividades de adaptación a la

escuela Normal, información institucional

(académica- administrativa), análisis de

problemáticas en el proceso de aprendizaje del

grupo tutorado

5. Generar actividades académicas que

incrementen el nivel académico de los

estudiantes, a través de talleres- cursos

organizados por cada programa educativo

6. Impulsar actividades grupales, a través

de la integración de un proyecto social –

académico que fortalezca el perfil de egreso del

normalista

7. Establecer actividades formativas de

actualización y capacitación de los

docentes en formación de la etapa de

seguimiento (3er año) para adquirir una

perspectiva del trabajo de tutoría

Asamblea de grupo

Proyecto grupal

Tutoría académica

Asamblea de grupo

Actividades de adaptación a la

escuela Normal,

información institucional (académica-

administrativa)

Análisis de problemáticas

en el proceso de aprendizaje

Comunicación grupal respecto

a las actividades del

IJTB

Proyecto grupal

Actividades grupales en el cual integren un proyecto social y / o

académico que fortalezca el

perfil de egreso del normalista

Participación de todo el

grupo para el desarrollo del

proyecto

El proyecto tiene la

finalidad de contar un

producto final, resultado de la colaboración de todo el grupo

Tutoría académica

Actividades académicas

que incrementen el

nivel académico de

los estudiantes

La tutoría académica se

realiza a través de

talleres- cursos organizados

por cada programa educativo.

La tutoría académica se

coordina desde el programa interno de

fortalecimiento de las Escuelas

Normales

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