trabajo final de redes
Post on 28-Jun-2015
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Las redes sociales como entorno
para la enseñanza
y
el aprendizaje en Internet
UN ESPACIO DE ENCUENTRO
PROPUESTAPROPUESTA
El presente proyecto pretende encontrar un espacio de El presente proyecto pretende encontrar un espacio de encuentro entre alumnos y docentes de primaria.encuentro entre alumnos y docentes de primaria.
La idea principal es utilizar la redes sociales para compartir, La idea principal es utilizar la redes sociales para compartir, experiencias, noticias, eventos, videos..., donde tanto experiencias, noticias, eventos, videos..., donde tanto alumnos como docentes, sean quienes participen con sus alumnos como docentes, sean quienes participen con sus intervenciones. intervenciones.
Para llevar adelante este proyecto se crearon dos grupos en Para llevar adelante este proyecto se crearon dos grupos en facebook, el cual llevan el nombre de ALUMNOS DE facebook, el cual llevan el nombre de ALUMNOS DE PRIMARIA y el otro grupo, para los docentes interesados PRIMARIA y el otro grupo, para los docentes interesados en compartir experiencias pedagógicas, lleva el nombre de en compartir experiencias pedagógicas, lleva el nombre de DOCENTES DE PRIMARIA. DOCENTES DE PRIMARIA.
OBJETIVOS:
•Integrar las redes sociales para potenciar actividades pedagógicas.
•Buscar alternativas novedosas para la selección, organización y distribución del conocimiento escolar, asociadas al diseño y promoción de estrategias de aprendizaje e instrucción cognitiva.
•Promover la interacción entre docente y alumnos, así como entre los alumnos mismos, con el manejo del grupo mediante el empleo de estrategias de aprendizaje colaborativo.
•Acercar a los alumnos al recurso informático de manera educativa.
•Generar conflictos cognitivos.
ÁREAS IMPLICADAS:
•Ciencias Naturales.
•Ciencias Sociales.
•Matemática.
•Informática.
•Lengua.
DESTINATARIOS
•Alumnos de nivel primario.
RESPONSABLES:
•Docentes de nivel primario.
PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO
El proyecto se llevará adelante a través de
una serie actividades, cada una propone
una consigna, la cual debe de ser
investigada y compartida en la red social
facebook.
ACTIVIDADESACTIVIDADES ÁREAS ÁREAS IMPLICADASIMPLICADAS
OBJETIVOSOBJETIVOS TIEMPOTIEMPO
Crear gruposCrear grupos
(Alumnos y (Alumnos y docentes de docentes de primaria) primaria)
Nivel primario Nivel primario Encontrar un Encontrar un espacio de espacio de encuentroencuentro
Septiembre-Septiembre-octubre-octubre-noviembrenoviembre
Contar sobre Contar sobre algún invento algún invento argentino argentino (alumnos de (alumnos de primaria)primaria)
Ciencias Ciencias
socialessocialesInvestigar en Investigar en enciclopedia enciclopedia virtual o virtual o formato papel.formato papel.
Primera semana Primera semana de octubrede octubre
Publicar un Publicar un video sobre el video sobre el cuidado del cuidado del medio ambiente. medio ambiente. (alumnos de (alumnos de primaria)primaria)
Ciencias Ciencias naturalesnaturales
Explorar el Explorar el programaprograma
YoutubeYoutube
Segunda Segunda semana de semana de octubreoctubre
EVALUACIÓN
•DIAGNÓTICA:
Se evaluará con las primeras dos actividades las intervenciones de los grupos, para luego ir organizando en base a los intereses de los mismos, las siguientes actividades.
•DE PROCESO:
Se evaluará el proceso durante el período septiembre-noviembre, para determinar debilidades y fortalezas del proyecto.
•DE INTERVENCIÓN:
Se evaluarán las intervenciones realizadas para orientar y guiar hacia el uso educativo de la red social facebook
CONCLUSIONES PERSONALES SOBRE EL USO DE LA RED SOCIAL
El hombre desde que nace forma grupos sociales, que a lo largo de su vida se va modificando, ampliando en cuanto a cantidad y calidad de integrantes.
“El proyecto de vida sólo es posible como consecuencia de un vínculo con los otros”. (Alfredo Moffat-1991)
Las redes sociales en Internet se constituyen en espacios de
intercambio y de comunicación donde sus miembros comparten
información en múltiples formatos, por eso como docente siento
la necesidad de estar comunicada con los alumnos para
acompañar y orientar, generando el uso educativo del
recurso informático y en especial de facebook, la red social más
popular entre ellos.
Personalmente me resultó muy positiva e interesante la creación
de grupos en mi facebook, para una mejor organización y una
participación más productiva en cada grupo.
Para finalizar les dejo una frase que desde mi punto de vista es muy significativa para nuestra labor como profesionales de la
educación.
“Es de vital importancia para todos nosotros realmente
tomarnos el tiempo necesario para comprender la
manera en que los estudiantes están utilizando la última
tecnología, las diversas características de estos
nuevos servicios y apreciar cómo estas nuevas
herramientas pueden ayudar a una buena interacción social y el
aprendizaje.”
Stephen Carrick-Davies, director ejecutivo de Childnet International
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