tècniques d'estudi 1r eso

Vols saber com millorar en els teus estudis...?

L'interès per l'estudi, obtenir millors resultats i tenir menys dificultats DEPÈN EXCLUSIVAMENT DE TU

No sabràs mai del que ets capaç, SI NO HO INTENTES

Amb menys esforç aprendràs més en

menys temps

Amb menys esforç aprendràs més en

menys temps

Però.... ON ?

?? ?

ESTUDIA SEMPRE A LA MATEIXA

HABITACIÓ

ESTUDIA SEMPRE A LA MATEIXA

HABITACIÓ

Fes-te-laagradableFes-te-la

agradable

Ventilada. Amb llum.Amb una taula espaiosa i una cadira còmoda.Silenciosa.I si pots penjar un suro a la paret ...

QUAN ?

PLANIFICA EL TEU TEMPSPLANIFICA EL TEU TEMPS

ESTUDIA SEMPRE A LA MATEIXA

HORA

ESTUDIA SEMPRE A LA MATEIXA

HORA

BUSCA UN MOMENT EN QUE ET TROBIS...

• Sense fam ni en plena digestió.

• Sense “maldecaps”, ni preocupacions.

• Ben espavilat/ada.

Comença pel més senzill

Comença pel més senzill

Descansa una

estona...

Descansa una

estona...

Ara el que és més difícil

Ara el que és més difícil Descansa una

altra estona...

Descansa una altra estona...

I acaba amb una altra cosa senzilla

I acaba amb una altra cosa senzilla

Pla d’estudi setmanalDilluns Dimarts Dimecre

sDijous Divendre

sDissabt

eDiumen

ge

15-16

16-17

17-18

18 – 19

19 – 20

20 – 21

21 – 22

Horari de tasquesDilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous Divendres

Dissabte

Diumenge

Revisar l’agenda

Fer els deures

Estudiar

Organitzar la feina del dia següent

I... COM ?

Tècniques

1) Lectura

2) Subratllat

3) Esquema

4) Resum

Utilitza un mètode !

Utilitza un mètode !

1.- Lectura

Passes:• Abans de fer els deures, fes una

lectura ràpida del tema, així podràs fer els exercicis més fàcilment.

• Quan s’apropi l’examen, llegeix atentament tot el text (també els gràfics, les il·lustracions...) i fes-te preguntes sobre la lliçó.

• Cal captar les idees principals del text i relacionar les diferents parts entre sí i amb el que ja sabies.

LLEGEIX UNA ESTONA CADA

DIA!

LLEGEIX UNA ESTONA CADA

DIA!

BUSCA ALS DICCIO-NARIS ELS MOTS QUE

NO ENTENGUIS!

BUSCA ALS DICCIO-NARIS ELS MOTS QUE

NO ENTENGUIS!

2.- Subratllat

Què és?• És assenyalar, amb una línia per

davall, les idees principals i secundàries d’un text.

Com es fa?• Llegeix detingudament el primer

paràgraf.• Localitza la idea o idees

principals, dades i dates importants.

• Subratlla-les amb un color.• Fes el mateix amb cadascun dels

paràgrafs.

NO SUBRATLLIS ALLÒ QUE NO ENTENGUIS !!!

NO SUBRATLLIS ALLÒ QUE NO ENTENGUIS !!!

3.- Esquema

Què és?• És la distribució de les

idees principals i secundàries d'un text de manera visual.

Com es fa?• S’ha d’escriure el títol del

tema.• S'han de localitzar les idees

principals del text, seguint el subratllat.

• Després s'han d'escriure les idees principals mitjançant paraules-clau .

• Davall d'aquestes s'anotaran les idees secundàries seguides dels detalls i subdetalls.

FES SERVIR EL TIPUS D’ESQUEMA QUE MÉS

T’AJUDI !!!

FES SERVIR EL TIPUS D’ESQUEMA QUE MÉS

T’AJUDI !!!

4.- ResumQuè és?• És explicar de forma

breu i amb les nostres paraules el contingut de la lliçó.

Com es fa?• Utilitza sempre el mateix

format de paper.• Escriu el títol.• Localitza les idees

principals del text seguint el subratllat.

• Anota-les, si és possible, amb les teves paraules.

• Si fas ús d'alguna tècnica mnemotècnica (o truc per memoritzar) anota-la també.

BUSCA LA TEVA PRÒPIA MANERA D'EXPRESSAR

LES IDEES FONAMENTALS !!!

BUSCA LA TEVA PRÒPIA MANERA D'EXPRESSAR

LES IDEES FONAMENTALS !!!

3. 2 Tipus d’esquemes

Model de números.

Títol del tema.

I. Idea principal.

1. Idea secundària.

2. Idea secundària.

2.1Detall

2.2 Subdetall.

Model de lletres.

Títol del tema.

A. Idea principal.

a. Idea secundària.

b. Idea secundària.

b.1 Detall

b.2. Detall

Per preparar un examen

SOBRETOT NO ET POSIS NERVIÓS!!!SOBRETOT NO ET POSIS NERVIÓS!!!

• S'ha de dormir suficientment la nit anterior.

• S'ha d'estudiar tota la matèria però aprofundint en allò que és més important.

• No s’ha de deixar tot per al darrer dia.

• S'ha d'anar a l'examen tranquil i confiat en un mateix.

• S'ha d'utilitzar tot el temps de l'examen.

• S'han de respondre les preguntes amb brevetat i de forma raonada.

• S’ha de llegir tot l’examen per si hi ha preguntes relacionades.

• S'ha de tenir cura de la presentació.

• S'ha de repassar l'examen i corregir l'ortografia.

SI NO ET DESANIMES DAVANT LES DIFICULTATS

ACONSEGUIRÀS SUPERAR-LES

SI NO ET DESANIMES DAVANT LES DIFICULTATS

ACONSEGUIRÀS SUPERAR-LES