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TAREAS 2º DE PRIMARIA. Semana del 18 al 22 de mayo de 2020
Seguimos avanzamos y para esta semana se proponen las siguientes tareas:
Combinaremos actividades de repaso de anteriores trimestres con nuevos contenidos,
en las diferentes áreas.
Cada tutor podrá proponer y adaptar tareas adecuadas a las necesidades individuales
de cada alumno o alumna de su clase.
Seguro que además de las actividades escolares estáis haciendo otras como
manualidades, puzles, escribir cuentos e historias, inventar juegos, dibujar o aprender
a hacer algunas tareas de casa….. Os invitamos a que nos enviéis fotos haciendo
alguna de estas tareas.
El planning de actividades lo podréis ver en la página web del cole, y en la aplicación
TEAMS, a través de la cual podréis visualizar las tareas, ver vídeos o poneros en
contacto con nosotros mediante el chat y reenviarnos las tareas hechas…
RECORDAMOS QUE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS PODRÁN REALIZARSE
DENTRO DE LAS POSIBILIDADES Y RECURSOS DE CADA FAMILIA.
CONTACTO DE LOS TUTORES
Beatriz: bportuguesalvarez@educa.jcyl.es
César: cesar.garriv.1@educa.jcyl.es
Mª Jesús: mjesus.cargar@educa.jcyl.es
LENGUA
Comenzamos la Unidad 13 ¡MANOS A LA OBRA!
Repartid las tareas para toda la semana, un poquito cada día y no os
olvidéis de hacer una lectura diaria.
Actividades del libro
Páginas 160 y 161. Fijaos en la ilustración, seguro que durante estos días en
casa habéis hecho manualidades como estos niños. Comprobad si conocéis
las palabras referidas a las manualidades.
Páginas 162,163 y 164. Leed ese diálogo teatral en voz alta dándole a cada
personaje una entonación diferente ¡Es divertido! Después respondéis a las
preguntas de la comprensión lectora.
Páginas 165. El verbo.
Actividades del cuadernillo
Páginas 18, 19 y 20 de la Unidad 13.
MATEMÁTICAS
Terminaréis el cuadernillo de la Unidad 11 realizando las páginas 16 y 17
y Comenzamos la Unidad 13 FIGURAS PLANAS.
Actividades del libro
Páginas 182 Y 183: Realizaréis los ejercicios propuestos en estas páginas y
así repasaréis la tablas que ya sabéis, recordaréis los tipos de líneas que hay
y cómo se llaman algunas figuras geométricas.
Páginas 184 y 185: Polígonos, circunferencia y círculo.
Páginas 186 y 187: Triángulos y cuadriláteros.
Páginas 188: La tabla del 9.
Animaos a repasar todas las tablas que ya sabéis y haced en el cuaderno una
multiplicación con cada una.
Actividades del cuadernillo.
Páginas 18, 19 y 20 de la Unidad 13
SCIENCE y ARTS
Consultar actividades en Teams. Si alguien no puede acceder a la
aplicación, que se ponga en contacto con Beatriz en el correo
bportuguesalvarez@educa.jcyl.es
EDUCACIÓN FÍSICA
Subimos un documento con rutinas básicas para todos los cursos.
MÚSICA
-Identificar y escribir los sonidos de la primavera. Imagen
del libro, Pág 58
Track08.wav Track09.wav Track10.wav Track11.wav Track04.wav Track05.wav
Track06.wav Track07.wav
-Aprender la canción Detrás del Arcoiris. Acompaño el
audio
Track03.wav Track02.wav
-Pág 60 del libro, realizar el ejercicio 1: Interpretar
partituras no convencionales
-Jugar en cualquier dispositivo al juego de "atrapa las
notas , nivel inicial, 4 notas" y al "líneas y espacios",
también nivel inicial
https://www.google.com/search?q=aprendo+m%C3%BAsica+con+las+tic&rlz=1C1CHBF_esES8
06ES806&oq=aprendo+m%C3%BAsica+con+las+tic&aqs=chrome..69i57.7679j0j8&sourceid=ch
rome&ie=UTF-8
18 AL 22 MAYO AREA DE INGLÉS
1ª SESION
Comenzamos la unidad 7 IN THE COUNTRYSIDE
PUPILS BOOK PAGE 62. COPIAR VOCABULARIO EN EL CUADERNO Y HACER DIBUJOS.
ACTIVITY BOOK PAGE 62
2ª SESION
PUPILS BOOK PAGE 63. COPIAR EL GRAMMAR FOCUS Y APRENDERLO
ACTIVITY BOOK PAGE 63
Os envío este enlace para que trabajéis. ONLY LEARNING ZONE PRIMARY.
https://elt.oup.com/student/oupeprimary/?cc=global&selLanguage=en&elqTrackId=6e1edd8b
85644b2b827d03facc507a90
Aquí encontraréis recursos del libro Amazing Roofstops que aunque sea diferente del
que utilizamos, los audios y vídeos os ayudarán a repasar lo que habéis aprendido.
Debéis buscar siempre el número 2 que corresponde a nuestro curso. Mucho ánimo.
Religión Segundo (semana del 18 al 22 de mayo)
Hola niños/as, ¿cómo seguís? Por vuestras tareas vemos que muy bien, (bueno
algunos estáis siendo un poco perezosos, así que os animamos a que nos las
mandéis).
Como veis, ya estamos por el último tema del libro. ¿Color? VIOLETA.
Pensamos en cosas que siempre son de este color, lo hacemos en silencio y después
se las podemos decir a mamá, papá o hermanos mayores que también nos pueden
ayudar.
El tema es: ¡CELEBRAMOS LAS FIESTAS!
Nos fijamos en la primera página y observamos lo que vemos y lo decimos en alto.
Leemos la invitación a la fiesta que como veis es en un pueblo y en una ermita (una
iglesia pequeñita en el campo o a las afueras de un pueblo) , seguro que muchos de
vosotros conocéis alguna, la del pueblo y seguro que sabéis hasta el nombre.
Además celebramos las fiestas reuniéndonos con la familia, los amigos y con las
personas a las que queremos, motivo muy importante.
Seguro que todos vosotros habéis estado en las fiestas de vuestro pueblo o el de los
amigos o familiares y habéis oído tocar las campanas de una forma especial para la
fiesta. Pero las campanas, no solo tocan para anunciar las fiestas, tocan también
para anunciar otros acontecimientos. En el siguiente vídeo podéis ver y escuchar
diferentes toques de campanas. Atentos….porque al final os preguntan algo.
https://www.youtube.com/watch?v=D87QFaoZFmc&feature=youtu.be
Las actividades que tenéis que hacer os las señalo por si alguno todavía no tiene el
libro, aunque si es así, podéis esperar a tenerlo para hacer la tarea. Los que tenéis el
libro digital podéis hacer las interactivas. En esta página podéis ver la historia de la
página 78 cuando Jesús siendo niño, María y José le llevaron por primera vez a
Jerusalén a celebrar la fiesta de La Pascua y….. ¿qué pasó cuando volvían para su
casa? Eso os toca adivinarlo a vosotros después de leer y ver el vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=edkDvNDnL4Y ¡! BUENA SEMANA!
ACTIVIDADES SOCIALES
(Del 18 al 22 de mayo)
Unidad 6 - Cuéntame una historia
1ª SESIÓN – Hablamos y descubrimos
Visita virtual al nuevo Museo Arqueológico Nacional
https://www.youtube.com/embed/UryjZnmHTc4
Comienza escuchando, si es posible, la canción Llévame por
la Histora (la encontrarás en el Teams , en archivos, dentro
de la carpeta de Sociales, en la semana correspondiente o en
la unidad 6 de tu libro digital).
Observa con atención las páginas 92 y 93 del libro.
Lee y contesta las actividades que puedas de la página 93
(ejercicios 2, 3 y 4 en el libro, y el resto en el cuaderno u hoja
aparte). Para realizar el 4 necesitas escuchar el audio:
Audioguía que se encuentra colgado en el Teams (carpeta de
Sociales, semana del 18 al 22 de mayo) o en tu libro digital.
ACTIVIDADES SOCIALES
(Del 18 al 22 de mayo)
2ª SESIÓN – La historia de mi vida
Observa y lee con atención la página 94.
Visualiza este vídeo sobre los conceptos de pasado, presente
y futuro
https://www.youtube.com/watch?v=tpBrlHtR3GA
Realiza estas actividades en tu cuaderno.
VALORES
Semana 18 a 22 de mayo
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