tarea google
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BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA
REGIONAL CHIGNAHUAPAN
PLANEACION ESTRATEGICA
“GOOGLE”
CATEDRATICO: MARIA CRISTINA AGUILAR ORTEGA
ALUMNA: IVET NEZAHUALCOYOLT CARMONA
RAMON FABIAN DIEGO
GRISELDA CRESCENCIO GONZALEZ
CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
RESEÑA HISTORICA
Larry Page y Sergey Brin (dos estudiantes de doctorado en Ciencias de la
Computación) se conocieron en la Universidad de Stanford, un año después
desarrollaron un motor de búsqueda resultado de la tesis doctoral de Larry y
Sergey para mejorar las búsquedas en Internet. La coordinación y asesoramiento
se debieron al mexicano Héctor García Molina, director por entonces del
Laboratorio de Sistemas Computacionales de la misma Universidad de
Stanford.5 El dominio "Google" fue registrado el 15 de septiembre de
1997.6 Partiendo del proyecto concluido, Page y Brin fundan, el 4 de
septiembre de 1998, la compañía Google Inc.,7 que estrena en Internet su motor
de búsqueda el 27 de septiembre siguiente (considerada la fecha de aniversario).
Contaban con un armario lleno de servidores (unos 80 procesadores), y
dos routers HP.8 Este motor de búsqueda superó al otro más popular de la
época, AltaVista, que había sido creado en 1995. En el 2000 Google presentó
AdWords, su sistema de publicidad online y la llamada Barra Google .
En febrero de 2001 Google compra el servicio de debate Usenet de Google y lo
transforma en Google Grupos. En marzo del mismo año Eric Schmidt es
nombrado presidente de la junta directiva.
En julio de 2001 lanza su servicio de búsqueda de imágenes.
En febrero de 2002 lanza Google Search Apliance. En mayo lanza Google
Labs que cerrará 9 años más tarde. En septiembre se lanza Google Noticias. En
diciembre del mismo año se lanza el servicio de búsqueda de productos llamado
Froogle, ahora denominado Google Products.
En febrero de 2003 Google adquiere Pyra Labs y con ello el servicio de creación
de blogs Blogger. En abril se presenta Google Grants, un servicio de publicidad
gratuito para organizaciones sin ánimo de lucro. En diciembre de ese año se lanza
Google Print, posteriormente Google Libros.
En enero de 2004 lanza la red social orkut. En marzo se lanza Google Local que
más tarde se integraría con Google Maps. En abril Google presentó GMail, su
servicio de correo electrónico con 1 Gb de almacenamiento.9 El 19 de agosto
Google Inc. saldría a la bolsa de valores bajo el símbolo de NASDAQ:GOOG, con
una oferta inicial de 25,7 millones de acciones, y con un rango de precios de 85 a
95 dólares. En octubre de ese año lanzan Google Desktop, que será
descontinuado. También lanzó el llamado Google Académico. El 18 de agosto de
ese mismo año Google salió a bolsa en WallStreet. En 2004 compró la
empresa Keyhole.
Un año después, en 2005, sacaron a la luz Google Maps y Google Earth. Ese
mismo año Google compró Android Inc. Vint Cerf, considerado uno de los padres
de Internet, fue contratado por Google en 2005. También lanzó Google Code y se
desarrolla el primer Summer of Code. En agosto presenta Google Talk. En octubre
Google lanza su lector de feeds RSS Google Reader. En noviembre se
presenta Google Analytics y en diciembre Google Transit.
En 2006 lanza Picasa. En marzo adquiere Writely para más tarde lanzar Google
Docs y presenta ese mismo mes Google Finance. En abril se presentaGoogle
Calendar y en agosto Google Apps, servicio orientado a empresas. En octubre de
2006, Google adquirió por 1650 millones de dólares la página de
vídeos YouTube.10 Ese mismo mes adquiere JotSpot que más tarde se convertirá
en Google Sites.
Un año después, en 2007, Google lanzó el sistema operativo abierto para móviles
Android y creó la Open Handset Alliance. En abril de 2007, Google
compró DoubleClick,11 una empresa especializado en publicidad en Internet, por
3100 millones de dólares. Este mismo mes, Google se convirtió en la marca más
valiosa del mundo, alcanzando la suma de 66 000 millones de dólares, superando
a emblemáticas empresas como Microsoft, General Electric y Coca-Cola. En junio
lanza Google Gears que más tarde será abandonado debido a que lo que ofrecía
más tarde fue incorporado en HTML5. En julio de 2007, Google
compró Panoramio, un sitio web dedicado a exhibir las fotografías que los
propios usuarios crean y geoposicionan, siendo algunas de ellas subidas al sitio
para que puedan ser vistas a través delsoftware Google Earth, cuyo objetivo es
permitir a los usuarios del mencionado software aprender más sobre una zona
específica del mapa, observando las fotografías que otros usuarios han tomado
ahí. En noviembre presenta OpenSocial.
En febrero de 2008 se lanza Google Sites. El 2 de septiembre de 2008, Google
presenta su propio navegador web Google Chrome y el proyecto de código
abierto Chromium. En diciembre se lanza Google Friend Connect. En febrero se
lanza Google Latitude. EN marzo se presenta Google Voice. En septiembre de
2009 adquiere reCAPTCHA. En noviembre presenta el proyecto de sistema
operativo de código abierto Chromium OS. En diciembre presenta Google Public
DNS.
En enero de 2010 Google presenta su primer teléfono móvil, el Nexus One, que
funciona con Android. En febrero Google hace oficial su intención de desplegar
una red de internet a alta velocidad. Ese mismo mes adquiere Aardvark. En marzo
adquiere Picnik. En mayo lanza Google TV. En octubre presenta su proyecto
de vehículos autónomos. En diciembre presenta su segundo teléfono, el Nexus S,
fabricado por Samsung.En enero de 2011, Larry Page es nombrado CEO. En
mayo se presentan los Chromebooks. En junio se presenta la nueva red social de
Google llamada Google+.En agosto de 2011, Google adquiereMotorola
Mobility por 8800 millones de euros (12 500 millones de dólares).12 Google
presenta su tercer teléfono inteligente, el Galaxy Nexus, fabricado por Samsung y
que funciona con la cuarta versión de Android.
En abril de 2012, Google presenta el Project Glass, un proyecto para crear una
gafas de realidad aumentada. En la Google I/O 2012, se anunció que la versión
para desarrolladores de Google Glass estaría disponible para 2013 mientras que
la versión para consumidores estaría lista para 2014. En ese mismo evento se
anuncio Android 4.1 y la primera tableta de Google, la Nexus 7, fabricada
por Asus.
MISION
.“Nuestra misión es tener y manejar toda la información posible del mundo y hacerla útil, de fácil acceso y manejable para toda clase de nivel de usuario, que sea él mismo quien nos ponga los limites de mejora continua, ofreciéndole solo publicidad útil y pertinente.”
EJERCICIOS EXPERIENCIAL 1 A GOOGLE (GOOG):
Objetivo: la finalidad de este ejercicio es brindarle experiencia en la identificación de las oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades de una organización. Esta información es vital para generar estrategias alternativas y elegir entre ellas
Instrucciones:
Identifique lo que considere que son las oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades mas importantes de la GOOG. En una hoja de papel`, por separado , haga una lista de estos factores clave bajo diferentes títulos. Describa cada factor en términos específicos.
ANALISIS FODA
FORTALEZAS
Gran valor de marca
Tecnología solida
Personal capacitado
Solidez económica actual
Ofrece servicios variados
Innovación en su plataforma de información
Millones de usuarios
Muchos anunciantes
Marca muy aceptada a nivel financiero
Gran aceptación y fidelización de sus clientes
DEBILIDADES
Crisis en el Gobierno Corporativo
Poca inversión en publicidad
Compra de compañías sin modelo de negocios establecidos. (YouTube)
OPORTUNIDADES
Captar nuevos mercados en todos los países a nivel mundial
La gran evolución de la venta de publicidad virtual
Innovación de nuevos productos de internet
El incremento anual de usuarios que compran por internet
Necesidad de Buscador nuevo
Gran Mercado nuevo de internet
Necesidad de Productos de internet
AMENAZAS
La rápida evolución de las redes sociales Facebook y Twitter
Competencia de Microsoft y Yahoo
El fraude de los clicks en adsense
FORTALEZAS OPORTUNIDAD ESTRATEGIAS
Solidez económica actual
Captar nuevos mercados en todos los países a nivel mundial
REALIZAR UN ESTUDIO DE MERCADO.
Solidez económica actual
Necesidad de Buscador nuevo
REALIZAR UN ESTUDIO EN CUANTO A NECESIDADES DEL BUSCADOR.
Muchos anunciantes Captar nuevos mercados en todos los países a nivel mundial
PUES CAPTAR MERCADOS DONDE SE ENCUENTRE COBERTURA DEL SERVICIO
Muchos anunciantes Necesidad de Buscador nuevo
DEBILIDAD AMENAZAS ESTRATEGIAS
Crisis en el Gobierno Corporativo
Competencia de Microsoft y Yahoo
MEJORAR EL BUSCADOR, PARA QUE SEA MAS DEMANDANTE.
Crisis en el Gobierno Corporativo
La rápida evolución de las redes sociales Facebook y Twitter
Compra de compañías sin modelo de negocios establecidos. (YouTube)
Competencia de Microsoft y Yahoo
Compra de compañías sin modelo de negocios establecidos. (YouTube)
La rápida evolución de las redes sociales Facebook y Twitter
FORTALEZAS AMENAZAS ESTRATEGIA
Solidez económica actual
Competencia de Microsoft y Yahoo
Solidez económica actual
La rápida evolución de las redes sociales Facebook y Twitter
Muchos anunciantes Competencia de Microsoft y Yahoo
Muchos anunciantes La rápida evolución de las redes sociales Facebook y Twitter
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES ESTRATEGIA
Necesidad de Buscador nuevo
Crisis en el Gobierno Corporativo
Necesidad de Buscador nuevo
Poca inversión en publicidad
Gran Mercado nuevo de internet
Crisis en el Gobierno Corporativo
Gran Mercado nuevo de internet
Poca inversión en publicidad
Ejercicio experiencial 1B (desarrollar un código de ética empresarial para google (GOOG)
Objetivo: este ejercicio le ayudara a obtener practica en le desarrollo de un código de ética empresarial.
Instrucciones: en una hoja de papel por separado describa un código de ética empresarial para GOOG. Que incluya la mayor cantidad posible de variables de la lista anterior que crea apropiadas para el negocio de GOOG.
Llevar a cabo las operaciones empresariales respetando todas las leyes
Se prohíben los pagos fines ilegales
Evitar actividades externas que perjudiquen los deberes
Cumplir con todas las regulaciones antimonopólicas y comerciales
Cumplir con las normas y controles de contabilidad
Se prohíben los sobornos
Conservar la confidencialidad de los requisitos
Participar en actividades comunitarias y políticas
Ofrecer otros productos y servicios de la mas alta calidad
Exhibir normas de integridad personal y conducta
No propagar información falsa o errónea
Realizar las tareas asignadas de la mejor manera según las capacidades de cada uno
Cuidar los recursos y proteger el ambiente
Cumplir con las regulaciones de seguridad y salud
Se prohíbe el acoso racial, étnico, religioso y sexual en el trabajo
Reportar así gerente actividades faltas de ética e ilegales
Comunicar declaraciones verdaderas en la publicidad de los productos
Tomar decisiones sin importar la ganancia personal
No utilizar la propiedad de la empresa para el beneficio personal
Demostrar cortesía, respeto, honestidad y equidad
Se prohíben las drogas ilegales y el alcoholen el trabajo
Administrar bien las finanzas persónales
Los empleados son personalmente responsables de los fondos de la empresa
Mostrar buena asistencia y puntualidad
Seguir las directrices de los supervisores
No utilizar lenguaje ofensivo
Vestirse de manera formal
Se prohíben armas de fuego
Objetivo: este ejercicio le brinda la oportunidad de analizar en clase las cuestiones éticas y legales relacionadas con los métodos que se utilizan en muchas empresas para espiar a los competidores.
Instrucciones: en una hoja de papel por separado, numeré del 1 al 18. para las 18 actividades de espionaje que se mencionan a continuación, indique si cree que la que la actividad es ética o falta de ética ilegal o legal. Coloque una E para ética, una F para falta de ética, una L para legal y una I por ilegal junto al número correspondiente a cada actividad.
1. Comprar la basura de los competidores E. I
2. Diseccionar los productos de los competidores F
3. Realizar visitas anónimas a las planta de los competidores E.L.
4. Contar los camiones que salen de las plataformas de carga de los competidores. F.I.
5. Estudiar fotografías aéreas de las instalaciones de los competidores. E. L.
6. Analizar los contratos laborales de los competidores. F.I.
7. Analizar los anuncios de solicitud de empleados de los competidores. E. L.
8. Interrogar a los clientes y compradores acerca de las ventas de los productos de los competidores. E.L.
9. Infiltrarse en las operaciones comerciales de los clientes y competidores F.I.
10. Interrogar a los proveedores acerca del nivel de fabricación de los competidores F.I.
11.Utilizar a los clientes para hacer ofertas falsas F.I
12.Animar a los clientes clave a revelar información de la competencia. F.I
13. interrogar a lo antiguos empleados de los competidores. E.I
14. entrevistar a los asesores que trabajan con los competidores
15. contratar a los gerentes claves de los competidores. E
16. llevar a cabo entrevistas de trabajo falsas para que los empleados de los competidores revelen información F
17. Enviar ingenieros a las reuniones de comercio para que interroguen a los empleados técnicos de los competidores F
18. Interrogar a los posibles empleados que trabajaron con los competidores F
Instrucciones:
En una hoja de papel por separado, escriba los siguientes cuadro títulos: oportunidades externas, amenazas externas y tienes muchas debilidades y fortalezas externas
En relación con su universidad, anote cinco factores debajo de cada uno de los cuadros de título.
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