tarea de matemáticas del lunes 15 de junio. · 2020-06-14 · tarea de matemáticas del lunes 15...
Post on 20-Jun-2020
0 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Tarea de matemáticas del lunes 15 de junio .
Chicos/as durante esta semana vamos a construir los diferentes cuerpos geométricos que hemos estado estudiando. Tenemos que señalar varias cosas antes de recortarlos y montarlos: - Las aristas las vamos a repasar de color rojo . - Los vértices de color amarillo . - Las diferentes caras las tenemos que enumerar y colorearlas todas de un mismo color . Hoy vamos a empezar por estos dos cuerpos geométricos:
CUBO
P IRÁMIDE
Cuando los tengáis terminados enviarnos fotos de los cuerpos geométricos bien coloreados .
LUNES 15/06/20
¡Buenos días! Chicos/as, esta semana vamos a investigar sobre las máquinas
para terminar haciendo una propia. Seremos unos inventores creativos y
manitas. Pero, para ello, vamos a conocer un poco el mundo de las
máquinas, comenzando con las siguientes lecturas y actividades.
LAS MÁQUINAS
MARTES 16/05/20
¡Buenos días! Esta semana vamos a comenzar trabajando la comprensión lectora a
través de un cuento y haciendo una reseña del mismo.
Una reseña es una ficha donde se resume o describe lo más importante de un libro,
película,... y sirve para presentar una opinión breve y personal sobre dicha lectura.
¡Ánimo!
A continuación os mando el libro que podéis leer pinchando directamente en la
imagen con “ctrl+ botón derecho del ratón”.
También os lo mando en PDF por si queréis descargarlo. Además de un enlace para
entender cómo hacer la reseña y la ficha de la reseña.
Tarea de matemáticas del martes 16 de junio . Continuamos con la elaboración de los diferentes cuerpos geométricos. Tenemos que señalar varias cosas antes de recortarlos y montarlos: - Las aristas las vamos a repasar de color rojo . - Los vértices de color amarillo . - Las diferentes caras las tenemos que enumerar y colorearlas todas de un mismo color .
PR ISMA
Hola chic@s,
Comienza nuestra última semana… y despedimos este curso con un
juego muy conocido, donde bailaremos al ritmo de la música… se trata
de ¡JUST DANCE!
He seleccionado un baile diferente para cada ciclo, pero también podéis animaros a
realizar el que os apetezca, bailando con algún hermano/a.
¡ESPERO QUE DISFRUTÉIS MUCHO!
Os dejo los enlaces correspondientes a cada ciclo. No es obligatorio el envío de la
actividad:
1er CICLO DE PRIMARIA:
https://www.youtube.com/watch?v=8ay3ooki7Qo
2º CICLO DE PRIMARIA:
https://www.youtube.com/watch?v=FnVXTEUmba8&t=112s
3er CICLO DE PRIMARIA:
https://www.youtube.com/watch?v=MvyTa9L5iN0
¡OS DESEO UNAS FELICES VACACIONES!
A LOS NIÑOS/AS DE 6º… Os echaré mucho de menos, es una pena no poder
despedirme de todos vosotros/as. ¡Ánimo! y mucha suerte en vuestra nueva etapa.
Maestro Julio
MIÉRCOLES 17/06/20
¡Buenos días! Chicos/as, continuamos con la investigación sobre las
máquinas, y hoy sí fabricaremos la nuestra propia, que puede ser la que os
pongo como ejemplo u otra que vosotros/as encontréis.
LAS MÁQUINAS
¡Muy bien! Una vez que ya somos expertos en máquinas, vamos a construir
la nuestra propia: “una catapulta”. En las hojas posteriores encontraréis las
instrucciones paso a paso. Y como os dije, al principio, si alguien quiere
investigar y encuentra otra máquina que quiera construir, me encantaría
poder verla.
Tarea de matemáticas del miércoles 17 de junio .
Continuamos con la elaboración de los diferentes cuerpos geométricos. Tenemos que señalar varias cosas antes de recortarlos y montarlos: - Las aristas las vamos a repasar de color rojo . - Los vértices de color amarillo . - Las diferentes caras las tenemos que enumerar y colorearlas todas de un mismo color .
CONO
CIL INDRO
Cuando los tengáis terminados enviarnos fotos de los cuerpos geométricos bien coloreados .
Tarea de matemáticas del jueves 18 de junio . Chicos/as aquí os dejamos una serie de juegos matemáticos que seguro que os gustan y os hacen pasar un rato divertido. ¡A pensar!
Completa los números que faltan en las siguientes pirámides:
Completa el minisudoku, con los números 1,2,3,4 os tiene que salir 10 al sumar todos los números tanto en vertical como en horizontal.
Completa el siguiente minisudoku de figuras:
Rodea la respuesta correcta, ¡suerte!:
TAREA ASIGNATURA DE RELIGIÓN CATÓLICA SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO
2º CURSO
Nos encontramos ya en la última semana de este curso tan atípico de manera que, no vamos a
mandar una tarea al uso con actividades corrientes. Para finalizarlo vamos a mandar una sola tarea
para todos los cursos que conlleva la realización de una actividad común. Se trata de escribir una
frase bonita, evocadora, sugerente que nos sirva para afrontar el rencuentro con nuestros amigos/as
a comienzos del curso que viene.
Puedes escribir la frase con letras especiales y decorar tu mensaje como más te guste, con dibujos,
pegatinas, a manera de collage, con fotos de cosas agradables…. Cualquier técnica o cosa que se te
ocurra y que haga que ese mensaje positivo y alegre quede lo más especial posible. Os envío un
ejemplo. Un saludo a todo/as.
CEIP San Pedro apóstol, La Mojonera, Almería
Área de Enseñanza Religiosa Islámica
Docente: Tamara Sebastián Laguna
Semana: 15/06/2020-Fin de curso
¡Salam aleikom! Qué la paz sea con tod@s vosotr@s
Pues ya está hecho, chicos y chicas. En nada, descansamos y nos vamos de vacaciones, in
sha Allah. La verdad que ha sido un año diferente pero parece que vamos volviendo a la
normalidad poco a poco. Aunque seguiremos tomando nuestras precauciones.
Recordad que cuando hacemos el wudu (ablución) también nos estamos protegiendo del
bichito. Porque nos lavamos todas las zonas del cuerpo por las que puede entrar.
Recordamos qué partes son
MANOS, BOCA, NARIZ Y CARA, BRAZOS, PELO, OREJAS Y PIES.
Como no quiero que os lo perdáis este verano. Esta semana solo os voy a mandar un vídeo
para que afiancéis la forma de hacer el wudu. In sha Allah
1º https://youtu.be/_9BB8OWo9C8
¡A ser feliceeeeees!
Tarea del viernes 19 de junio .
Esta va a ser la última tarea del curso, tendréis que superar el reto que se os propone en este juego online, el reto consiste en ir superando diferentes pruebas con las que demostraréis todo lo que sabéis. Si lográis realizar todas las pruebas conseguiréis un código con el que abrir la caja fuerte y descubrir que hay en ella. Una vez que tengáis la caja fuerte abierta y contestada la pregunta final, tenéis que escribir la solución aquí y enviarla.
Solución:___________________ Aquí os dejo el enlace para que podáis entrar todos/as a jugar : https://view.genial.ly/5cc9c27849e43a0f6a93e333/game-breakout-escape-game-1o-y-2o-primaria
¡SUERTE!
top related