taller de inglés para padres 8 y 9

TALLER PARA PADRES 8 Y 9TeacherANA ADELA ARDILA

Marco Común Europeo

NIV

ELE

S C

B

A

2

1

Secuencia Pentecostés

OBJETIVOS PRESENTAR ALGUNOS FACTORES QUE

EN GENERAL HAN PERJUDICADO EL PROCESO DE LOS ESTUDIANTES.

SUGERIR ALGUNAS ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO EN CLASE Y EN CASA.

FACTORES QUE PERJUDICAN. Falta de atención,

concentración y trabajo efectivo en clase.

Actitud negativa ante el área y ante ellos mismos

Distractores: dispositivos móviles, juegos, charlas, apodos, etc

Libro usado No traer

diccionario Falta de

materiales Mal

comportamiento

Falta de práctica en casa (20 minutos diarios)

Bajo alcance (3.5) Vacíos

conceptuales Estudiantes

nuevos Falta de

acompañamiento

Uso del traductor= PROHIBIDO Copia de tareas No copiar en la clase

Estrategias y recomendaciones

CAMBIO DE ACTITUD SOY CAPAZ, PUEDO, QUIERO ESCUCHA ATENTA Y DISPUESTA MATERIALES TRABAJO EFECTIVO PREGUNTAR CUANDO NO COMPRENDA USAR EL DICCIONARIO HACER LAS TAREAS CORREGIR LAS EVALUACIONES Y

TALLERES PRACTICAR 20 MINUTOS DIARIOS

USAR LA TECNOLOGIA PARA SU BENEFICIO EN TODAS LAS AREAS

ELABORAR UN HORARIO DE ESTUDIO EN CASA

ESTABLECER UN PROYECTO DE FORMACIÓN FAMILIAR.

(PRIMERO VERBALIZARLO Y LUEGO ESCRIBIRLO. REVISARLO CONSTANTEMENTE)* COMPRENDER LA PRACTICA DE LA RESPONSABILIDAD COMO UN VALOR CONSTANTE

SER CONSTANTES EN LAS ACTITUDES POSITIVAS

ACCEDER A LOS CURSOS DE EXTENSIÓN ACCEDER A CURSO DE INGLÉS

INVITACIÓN

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