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ACTIVIDAD 1: Experimenta el ciclo PPDAC (Problema-Plan-Datos-Análisis-Conclusión)

Contexto. Para que los estudiantes se conozcan, una profesora desea celebrar todos los cumpleaños de su curso (1° básico), porque como el colegio no tiene Kinder todos ellos son compañeros nuevos.

1. Problema. Celebrar todos los cumpleaños de nuestro curso (1° básico).

2. Plan. ¿Cómo obtener los datos reales? ¿Cómo registrar los datos? Entre otros aspectos.

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Ideas del equipo

3. Datos. Suponemos que los datos son los siguientes (dd-mm). Idealmente, trabajar con datos reales que se pueden obtener del libro de clase.

25-10

26-09

24-08

10-07

11-08

02-03

03-06

07-09

17-11

14-04

15-05

12-08

19-09

07-07

08-06

07-04

14-12

09-01

15-01

03-04

15-08

04-07

09-06

28-06

07-01

23-11

26-06

28-05

15-05

14-08

18-08

08-07

4. Análisis. Para realizar un análisis, realiza al menos dos representaciones de datos (RD) para obtener distintas lecturas del comportamiento de los datos.

RD-1

RD-2

5. Conclusiones. ¿Qué conclusiones puede obtenerse a partir de los datos? ¿Cómo resolvería el problema?, ¿es necesario tener otros datos por individuo?

Ideas propias

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ACTIVIDAD 2: Borrador de planificación para clase de estadística P-P-D.Pizarra:

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ACTIVIDAD 3: Análisis exploratorio de datos

Ideas

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