stand aislamiento

AISLAMIENTOCarrera: Enfermería Profesional

promoción 2012

Coordinador: Almirón CristianDisertantes: •Alarcón Ignacio•Gutiérrez Paola•Miranda Sandra•Ojeda María Eugenia •Quintana Cristian

Introducción• Es un sistema que combina distintas técnicas

de barrera (elementos de protección personal y practicas especificas) aplicadas durante la atención de los pacientes.

Objetivo• Instruir al personal, pacientes, familiares y

visitantes, para las practicas seguras, en forma continua.

• Alertar en forma activa el personal de salud.• Implementar un sistema de precaución de

aislamiento de precauciones basadas en la forma de transmisión.

Objetivos

• Enumerar las técnicas de barrera a utilizar a través del uso de tarjetas de colores.

• Determinar que enfermedad corresponde y duración establecidas para ellas.

Cadena Epidemiológica• Para abordar el modo de transmisión es

necesario la combinación de TRES ELEMENTOS.

• Fuente: paciente, personal y en ocasiones visitantes, medio ambiente, equipo.

• Huésped: persona susceptible (edad, enfermedad, tratamientos)

• Vías de transmisión:

Contacto directo: de una persona infectada a otra.

Contacto indirecto: a través de un objeto.

• Aislamiento de contacto

• Aislamiento de contacto respiratorio

• Aislamiento Respiratorio

• Constituyen un conjunto de medidas diseñadas para reducir el riesgo de transmisión de microorganismos y deben aplicarse a todos los pacientes sin distinción de razón social o situación clínica, tenga o no diagnostico de infección, es decir: “todo paciente debe ser considerado potencialmente capaz de transmitir una patología infecciosa a través de sangre o fluido corporal, hasta que se demuestre lo contrario”

• Este aislamiento se aplica en pacientes colonizados o infectados con gérmenes multiresistentes que se propagan en contacto directo.

• Hepatitis “A”

• Difteria

• Zoster

• Escabiosis

• Fiebre hemorrágica

• Parainfluenza, entre otras…

• Este aislamiento se utiliza para prevenir la propagación de enfermedades transmisibles por vía aérea y contacto directo; debemos utilizar precauciones en pacientes que presenten:

• Meningitis

• Neumonía

• Sepsis

• Paperas

• Rubeola, entre otras…

• Prevenir la propagación de enfermedades transmisibles por vías aéreas.

• Implementar precauciones de contacto respiratorio a los pacientes que presenten:

• Varicela

• Sarampión

• Tuberculosis

Es un gran compromiso asumir con responsabilidad el cumplimiento de las normas, las cuales constituyen la primera estrategia de prevención para reducir el riesgo de transmisión de patógenos presentes en la sangre y fluidos corporales, tanto a los pacientes como al personal.

Lavado de manosEs la practica MAS IMPORTANTE para reducir

la transmisión de agentes infecciosos (con agua y jabón, o solución alcohólica.)

EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL

Utilizarlos solo para evitar riesgos asociados con aerosoles o salpicaduras provenientes de fluidos corporales.

• Guantes: para prevenir la contaminación de nuestras manos con: fluidos corporales, piel no intacta, pacientes colonizados y ambiente potencialmente contaminado.

Camisolín:• Para prevenir la contaminación de nuestra

ropa y áreas expuestas de nuestro cuerpo con fluidos corporales potencialmente infecciosos.

• Barbijos Quirúrgicos: los debemos usar para protegernos ante exposiciones de secreciones respiratorias y fluidos corporales.

• Protector Ocular: para prevenir riesgo de salpicaduras y aerosoles.

• MANEJO ADECUADOS DE CORTOPUNZANTES:• Evitar re encapuchar, manipulación con

técnica aséptica de inyección y medicación.

• Eliminación de descartadores según normas.

SUPERFICIES DEL MEDIO AMBIENTE: SUPERFICIES NO CRITICAS

• Higiene de: Unidad del paciente; superficies cercanas al paciente y del sanitario.

• Disposición de las áreas limpias y sucias.

• EQUIPOS E INSTRUMENTAL, USADOS EN LA ATENCIÓN DEL PACIENTE (ELEMENTOS CRÍTICOS O SEMICRITICOS.)

• Estricta asepsia para manipular con otros pacientes.

VAJILLA Y UTENSILIOS PARA COMER DE LOS PACIENTES:

• Lavados con agua caliente y detergente/ uso de materiales descartables.

HABITACION DEL PACIENTE:

• Limpiar y desinfectar todas las superficies que pudieron estar expuestas a contaminación.

EDUCACIÓN CONTINUA: • Abordar siempre desde el aspecto humanitario,

social, mostrar comprensión, responsabilidad, respeto y científico/técnico.

Conclusión• La amplia patología de enfermedades infecciosas que se

trata en nuestra vida laboral nos obliga a utilizar una serie de normas. Se necesita comenzar con el Aislamiento como medida terapéutica desde su entrada por emergencias hasta su hospitalización. Los pacientes con enfermedades infecto/contagiosas necesitan la misma atención que el resto de los enfermos e incluso en ocasiones, es necesario priorizar cuidados. No se debe descuidar la actitud del personal sanitario frente a estos enfermos, pues el simple hecho de estar aislados les puede causar sentimientos de rechazo, culpabilidad y angustia; por lo que debemos abordar siempre desde el aspecto humanitario para que junto con el tratamiento podamos llevar a cabo una buena recuperación en el paciente…

Bibliografía • ADECI