silvia e. garcia

Silvia E. Garcia

PAPEL DEL ESTUDIANTE EN

EDUCACIÓN A DISTANCIA

Sistema Educativo

•Docente•Alumno

Sistema de Aprendizaj

e

•Presencial (tradicional)•A distancia

El alumno debe: Asistir a clases presenciales. Permanecer físicamente en un aula. Cumplir con un cronograma de materias diario. Cumplir con un horario.

Educación tradicional

¿Qué lugar ocupa el alumno en un sistema

de Educación a Distancia?

APRENDIZAJE

EDUCACIÓN A DISTANCIA

EN EL CENTRO SE ENCUENTRA EL …

Según Colom, al Modelo “Pedagógico-Tecnológico”

¿Qué Modalidad Educativa responde a la EaD?

Características del Modelo Pedagógico-Tecnológico

• Autoconstrucción del conocimiento• Mejoramiento de los procesos• Precisión de objetivos• Actualización de estrategias• Desarrollo individual

¿Cómo es el aprendizaje en EaD?

AutodirigidoAutónomoAutorregulado

Aprendizaje AutodirigidoEl alumno define las metas de aprendizaje en relación a su trabajo y de su desarrollo personal.

El alumno elige las estrategias de aprendizaje de acuerdo a sus capacidades.El alumno es responsable de su formación.

Aprendizaje Estratégico

– Procesos Internos: cognitivos, motivacionales y emocionales.

– Conductas que promuevan el aprendizaje eficaz y eficiente:• QUÉ estrategias existen• CÓMO se emplean• CUÁNDO y DÓNDE es apropiado

aplicarlas.

Aprendizaje Autónomo

El alumno define las normas de su proceso de aprendizaje. – Horario de estudio– Frecuencia de estudio– Técnicas de estudio

Aprendizaje AutorreguladoEl alumno es capaz de:

Autocontrolarse para construir su aprendizaje.Autoevaluarse aplicar medidas correctivas si los resultados obtenidos no concuerdan con las metas propuestas.

Conclusión según Escamilla Huertas

Un sujeto dispuesto a construir su propio aprendizaje con responsabilidad, autonomía y autorregulación con metas específicas, aplicando sus estrategias de aprendizaje personales.

Un estudiante en un sistema de Aprendizaje a Distancia es:

BIBLIOGRAFÍA•Escamilla Huerta, José Carlos. “Cual es el papel del estudiante en los sistemas de educación a distancia y qué relación tiene este con el proceso o concepto de estudio independiente” http://cad.cele.unam.mx/formasesores/modulo1/unidad1/M1U1Gen4gpo9_pzrrn1.pdf•Villavicencio Manrique, Lileya . El aprendizaje autónomo en la educación a distancia. Primer Congreso Virtual Latinoamericano de Educación a Distancia, 23 de marzo al 4 de abril 2004. http://www.ateneonline.net/datos/55_03_Manrique_Lileya.pdf•Valenzuela, Ricardo (2000) . Los Tres Autos del Aprendizaje: Aprendizaje Estratégico en Educación a Distancia. EGE. 2. 3-11 http://ftp.ruv.itesm.mx/pub/portal/revista_ege/indice/numeros_anteriores/revista_2/revista_ege_2-1.pdf