silabo multimedia ii
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Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de Informática Aplicada a la Educación
Sílabo de Herramientas Multimedia II 1
Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías
Escuela de Informática Aplicada a la
Educación
Sílabo de la Cátedra de Herramientas Multimedia II
Marzo 2014 – Julio 2014
Universidad Nacional de Chimborazo
Escuela de Informática Aplicada a la Educación
Sílabo de Herramientas Multimedia II 2
1. EL SÍLABO
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO. El presente curso debe propiciar en el estudiante el desarrollo de las habilidades para el
desarrollo de un producto multimedia mediante la utilización de software para la integración de texto, audio, imagen y vídeo. Se estudian los paquetes Adobe Photoshop para el retoque, composición y generación de imágenes gráficas, Adobe Illustrator, para la
generación de ilustraciones vectoriales, Adobe Premiere para la edición de vídeo, Adobe Audition para la edición de audio digital y Adobe Flash para la producción de contenido interactivo.
3. PRERREQUISITOS 5.03-CP-HERMUL.1
4. CORREQUISITOS 7.04-CP-DESWE.1
5. OBJETIVOS DEL CURSO Manejar las herramientas básicas de Abobe Photoshop para la creación de imágenes y su
inclusión en proyectos multimedia.
Manejar las herramientas básicas de Adobe Illustrator para la creación de ilustraciones
vectoriales y su inclusión en proyectos multimedia.
Manejar las herramientas básicas de Adobe Audition para la creación de audio y su inclusión
en proyectos multimedia.
Manejar las herramientas básicas de Adobe Premiere para la creación de video y su inclusión
en proyectos multimedia.
Integrar los conocimientos adquiridos con criterio técnico para la elaboración de proyectos
multimedia.
INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de Chimborazo FACULTAD: Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías NOMBRE DE LA CARRERA: Informática Aplicada a la Educación SEMESTRE: Sexto A y B NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Herramientas Multimedia II CÓDIGO DE LA MATERIA: 6.03-CP-HERMUL.2 NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 2.50 = 36 Horas NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 3.75 = 78 Horas
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6. CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS-TEMAS
Nº Horas/
Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO
Unidad I EDITOR GRÁFICO PHOTOSHOP
Temas:
Introducción a Photoshop
¿Qué es Photoshop?
Iniciando Photoshop
El área de trabajo
Las herramientas de Pintura y Edición
La herramienta pincel La herramienta lápiz
Las herramientas de borrado
Borrador Borrador de fondos Borrador mágico
Las capas
Formas y Texto
Fotografía digital
Los trazados
Horas 6
Semanas 1
Describe qué es Photoshop y las cosas que se puede hacer con este software.
Conoce las diversas herramientas que ofrece photoshop para la edición de imágenes
Modifica imágenes y fotografías con las herramientas estudiadas.
Glosario de términos
Organizador gráfico sobre la clasificación y las características de photoshop
Tareas de los ejercicios propuestos
Clases Prácticas:
Ejercicio con tampón clonar
Ejercicio con Borrador de fondos
Ejercicio de manipulación de capas
Ejercicio mascara de capa Ejercicio los recortes de capa
Ejercicio de selecciones
Ejercicio de formas y texto
Ejercicio de fotografía digital
Ejercicio de los trazados
Horas 12
Semana 2,3
Trabajo de Investigación:
Galería de Fotografías Web (plugin) Semana de entrega: 3
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CONTENIDOS-TEMAS Nº Horas/ Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO
Unidad II EDITOR GRÁFICO VECTORIAL ILLUSTRATOR
Temas:
Introducción a Illustrator
¿Qué es Illustrator?
Iniciando Illustrator
El área de trabajo
Herramientas de dibujo
El trazado Contorno y relleno Dibujo de líneas Dibujo de rectángulos, elipses y
polígonos. Trabajar con objetos
Dibujo a mano alzada
La herramienta Pluma
La herramienta Pluma Dibujar con la Pluma Editar trazos con la Pluma
El color
El texto
Modificar objetos
Apariencia y efectos
Ilustraciones para Web
Documentos para web Mapas de imagen Sectores Animaciones
Horas: 6
Semanas 4
Describe qué es Illustrator y las cosas que se puede hacer con este software.
Conoce las diversas herramientas que ofrece illustrator para la creación de gráficos vectoriales
Elabora ilustraciones digitales utilizando las herramientas del programa
Glosario de términos
Organizador gráfico sobre la clasificación y las características de illustrator
Tareas de los ejercicios propuestos
Clases Prácticas:
Ejercicio herramientas e dibujo
Ejercicio con objetos
Ejercicio herramientas pluma
Ejercicio texto Ejercicio apariencia y efectos
Ejercicio ilustraciones para web
Horas: 12
Semana 5,6
Trabajo de Investigación:
Diseño de un logotipo y su aplicación en una tarjeta de presentación
Semana de entrega: 6
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CONTENIDOS-TEMAS Nº Horas/ Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO
Unidad III EDITOR DE VIDEO PREMIERE
Temas:
Introducción a Premiere
¿Qué es Premiere?
Iniciando Premiere
El área de trabajo
Nociones básicas de video
Conceptos de la imagen en video Creación de un proyecto. Marcos Seguros Código de Tiempo Creación de una Secuencia Formatos de video. Cuadros por segundo
Criterios de Edición Colocación de videos a línea de
tiempo. Uso de otras herramientas de
edición Agregando transiciones de video.
Uso y aplicación de transiciones Agregar transiciones de audio.
Creación de Títulos dinámicos
Instalación de nuevas fuentes. Construcción de texto desde cero. Creación de formas. Hacer desplazamientos y
trayectos. Agregando efectos de texto.
Añadir efectos de video
Horas: 6
Semanas 7
Describe qué es premier y las cosas que se puede hacer con este software.
Conoce las diversas herramientas que ofrece Premiere para la creación y edición de videos
Elabora videos digitales utilizando las herramientas del programa
Glosario de términos
Organizador gráfico sobre la clasificación y las características de Premiere
Tareas de los ejercicios propuestos
Clases Prácticas:
Ejercicio creación secuencia
Ejercicio línea e tiempo
Ejercicio transiciones
Ejercicio títulos dinámicos Ejercicio efectos de video
Horas: 12
Semanas 8,9
Trabajo de Investigación:
Video sobre After Effects Semana de entrega: 9
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CONTENIDOS-TEMAS Nº Horas/ Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO
Unidad IV EDITOR DE AUDIO AUDITION
Temas:
Introducción a Audition
¿Qué es Audition?
Iniciando Audition
El área de trabajo
Conceptos básicos sobre el audio digital
Importación, grabación y reproducción de audio
Creación y apertura de archivos Importación de Archivos Formatos de importación
compatibles Desplazamiento en el tiempo y
reproducción de audio Grabación de audio
Edición de archivos de audio Selección de audio Copia, corte, pegado y
eliminación de audio Aplicación de efectos
Controles de efectos compartidos Mezcla de sesiones multipista
Controles de pista básicos Mezcla, transición y coincidencia
de volumen del clip
Horas: 6
Semanas 10
Describe qué es Audition y las cosas que se puede hacer con este software.
Conoce las diversas herramientas que ofrece Audition para la creación y edición de audio
Elabora audio digital utilizando las herramientas del programa
Glosario de términos
Organizador gráfico sobre la clasificación y las características de Audition
Tareas de los ejercicios propuestos
Clases Prácticas:
Ejercicio creación de archivos
Ejercicio grabación de audio
Ejercicio edición de audio
Ejercicio aplicación de efectos Ejercicio mezcla de sesiones
Horas: 12
Semana 11,12
Trabajo de Investigación:
Creación de una propaganda comercial Semana de entrega: 12
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CONTENIDOS-TEMAS Nº Horas/ Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO
Unidad V EDITOR MULTIMEDIA INTERACTIVO FLASH
Temas:
Introducción a Flash
¿Qué es Flash?
Iniciando Flash
El área de trabajo
La barra de Menús La Línea de tiempo Las capas El Escenario La Línea de Tiempo - Fotogramas Escenas
Dibujar y colorear
Textos
Sonidos en Flash
Objetos
Las capas
¿Qué es una capa? Trabajar con capas Trabajar con capas. Opciones
avanzadas Reorganizar las capas Tipos de capas
Gráficos
Símbolos
Clips de Película
Botones
Animaciones de movimiento
Animación por Forma
Efectos sobre animaciones
Generar y publicar películas swf
ActionScript 3.0
Vídeo
Horas: 12
Semanas 13,14
Describe qué es Flash y las cosas que se puede hacer con este software.
Conoce las diversas herramientas que ofrece Flash para la creación de recursos interactivos
Elabora recursos interactivos
Glosario de términos
Organizador gráfico sobre la clasificación y las características de Audition
Tareas de los ejercicios propuestos
Clases Prácticas:
Ejercicio creación de archivos
Ejercicio grabación de audio
Ejercicio edición de audio
Ejercicio aplicación de efectos Ejercicio mezcla de sesiones
Horas: 30
Semanas 15,16,17
18,19
Trabajo de Investigación:
Creación de un manual interactivo Semana de entrega: 19
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7. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.
La asignatura de Arquitectura y Mantenimiento de Computadoras Desarrolla en el estudiante las habilidades y destrezas para poder crear un producto multimedia, con el propósito de contribuir a la formación de profesionales líderes y emprendedores, conscientes de la importancia de dichos conocimientos para el desarrollo de sus actividades cotidianas, en el marco del respeto, participación, esfuerzo y colaboración.
8. RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE La asignatura contribuye en el fortalecimiento de los conocimientos en lo que se refiere a todos los componentes de una aplicación multimedia, siendo importante para que el estudiante en el futuro tenga la posibilidad de escoger adecuadamente las estrategias para elaborar recursos interactvos.
9. ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO
Según especifica el reglamento de la Universidad Nacional de Chimborazo, este curso contempla las siguientes normas:
Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso
La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES
Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES
En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo.
No se receptarán trabajos o deberes u otro fuera de la fecha prevista, salvo justificación debidamente aprobada.
10. METODOLOGÍA Se emplearán las siguientes estrategias metodológicas en el desarrollo de la asignatura:
Conferencia: Mediante esta técnica el docente desarrolla la temática con apoyo de la separata preparada para este fin.
Observación de videos: Tiene el propósito de analizar para luego incorporar esas vivencias en el laboratorio.
Prácticas en laboratorio: Tiene el propósito de llevar a la práctica en la computadora, los ejercicios del Software que se está estudiando.
Trabajos en equipo: Tiene el propósito de generar el trabajo cooperativo entre los estudiantes y de esta manera cada uno de los participantes aporten con alguna idea para solucionar un problema.
Trabajos de Investigación: Con la finalidad de tratar temas complementarios que requiere conocer el estudiante.
Evaluación: Se evaluará los siguientes indicadores: Trabajos de investigación, Trabajos prácticos y evaluaciones prácticas y teóricas.
11. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
QUIROGA, PATRICIA: Arquitectura de Computadoras
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
MEDIA, ACTIVE: Manual de Flash CS5
GUARNIZ, EDUARDO: Adobe Photoshop
LECTURAS RECOMENDADAS
MSHOES,
RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO:
……………………………………………………………….…
Ing. Leonardo Ayavaca
PERÍODO ACADEMICO: Marzo 2014 – Julio 2014
FECHA DE PRESENTACION:
FECHA DE APROBACION:
FECHA DE REVISIÓN:
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TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso. Objetivo de la carrera N. 1
Proporcionar los fundamentos científicos, metodológicos, psicopedagógicos y axiológicos para el desempeño de la docencia en el campo de la informática, en todos los niveles y modalidades del sistema educativo ecuatoriano
RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN (alta, media, baja)
por Objetivo EL ESTUDIANTE DEBE:
Describe qué es Photoshop y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Photoshop
Conoce las diversas herramientas que ofrece Photoshop para la edición de imágenes
Media Diferencia las herramientas de Photoshop en la edición de imágenes
Modifica imágenes y fotografías con las herramientas estudiadas.
Media Elaborar y editar imágenes y fotografías
Describe qué es Illustrator y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Illustrator
Conoce las diversas herramientas que ofrece illustrator para la creación de gráficos vectoriales
Media Diferencia las herramientas de Illustrator en la edición de imágenes
Elabora ilustraciones digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar ilustraciones digitales
Describe qué es Premiere y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Premiere
Conoce las diversas herramientas que ofrece Premiere para la creación y edición de videos
Media Diferencia las herramientas de Premiere en la edición de imágenes
Elabora videos digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar videos digitales
Describe qué es Audition y las cosas que se puede hacer con este software
Alta Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Audition para la creación y edición de audio
Media Diferencia las herramientas de Audition en la edición de imágenes
Elabora audio digital utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar audios digitales
Describe qué es Flash y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Flash para la creación de recursos interactivos
Media Diferencia las herramientas de Flash en la edición de imágenes
Elabora recursos interactivos Media Reconocen los componentes para realizar una aplicación multimedia
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Objetivo de la carrera N. 2
Capacitar en el uso adecuado de herramientas informáticas y metodologías para el desarrollo de software educativo, recursos y material multimedia.
RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN (alta, media, baja)
por Objetivo EL ESTUDIANTE DEBE:
Describe qué es Photoshop y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Photoshop
Conoce las diversas herramientas que ofrece Photoshop para la edición de imágenes
Alta Diferencia las herramientas de Photoshop en la edición de imágenes
Modifica imágenes y fotografías con las herramientas estudiadas.
Media Elaborar y editar imágenes y fotografías
Describe qué es Illustrator y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Illustrator
Conoce las diversas herramientas que ofrece illustrator para la creación de gráficos vectoriales
Alta Diferencia las herramientas de Illustrator en la edición de imágenes
Elabora ilustraciones digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar ilustraciones digitales
Describe qué es Premiere y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Premiere
Conoce las diversas herramientas que ofrece Premiere para la creación y edición de videos
Alta Diferencia las herramientas de Premiere en la edición de imágenes
Elabora videos digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar videos digitales
Describe qué es Audition y las cosas que se puede hacer con este software
Alta Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Audition para la creación y edición de audio
Alta Diferencia las herramientas de Audition en la edición de imágenes
Elabora audio digital utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar audios digitales
Describe qué es Flash y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Flash para la creación de recursos interactivos
Alta Diferencia las herramientas de Flash en la edición de imágenes
Elabora recursos interactivos Media Reconocen los componentes para realizar una aplicación multimedia
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Objetivo de la carrera N. 3
Capacitar a los estudiantes en el uso correcto de las TICs como herramientas de apoyo a los procesos educativos.
RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN (alta, media, baja)
por Objetivo EL ESTUDIANTE DEBE:
Describe qué es Photoshop y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Photoshop
Conoce las diversas herramientas que ofrece Photoshop para la edición de imágenes
Alta Diferencia las herramientas de Photoshop en la edición de imágenes
Modifica imágenes y fotografías con las herramientas estudiadas.
Media Elaborar y editar imágenes y fotografías
Describe qué es Illustrator y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Illustrator
Conoce las diversas herramientas que ofrece illustrator para la creación de gráficos vectoriales
Alta Diferencia las herramientas de Illustrator en la edición de imágenes
Elabora ilustraciones digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar ilustraciones digitales
Describe qué es Premiere y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Premiere
Conoce las diversas herramientas que ofrece Premiere para la creación y edición de videos
Alta Diferencia las herramientas de Premiere en la edición de imágenes
Elabora videos digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar videos digitales
Describe qué es Audition y las cosas que se puede hacer con este software
Alta Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Audition para la creación y edición de audio
Alta Diferencia las herramientas de Audition en la edición de imágenes
Elabora audio digital utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar audios digitales
Describe qué es Flash y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Flash para la creación de recursos interactivos
Alta Diferencia las herramientas de Flash en la edición de imágenes
Elabora recursos interactivos Media Reconocen los componentes para realizar una aplicación multimedia
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Objetivo de la carrera N. 4
Entrenar a los estudiantes en la adecuada aplicación de procesos de gestión y administración de equipos, laboratorios de cómputo y redes de área local.
RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN (alta, media, baja)
por Objetivo EL ESTUDIANTE DEBE:
Describe qué es Photoshop y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Photoshop
Conoce las diversas herramientas que ofrece Photoshop para la edición de imágenes
Media Diferencia las herramientas de Photoshop en la edición de imágenes
Modifica imágenes y fotografías con las herramientas estudiadas.
Media Elaborar y editar imágenes y fotografías
Describe qué es Illustrator y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Illustrator
Conoce las diversas herramientas que ofrece illustrator para la creación de gráficos vectoriales
Media Diferencia las herramientas de Illustrator en la edición de imágenes
Elabora ilustraciones digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar ilustraciones digitales
Describe qué es Premiere y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Premiere
Conoce las diversas herramientas que ofrece Premiere para la creación y edición de videos
Media Diferencia las herramientas de Premiere en la edición de imágenes
Elabora videos digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar videos digitales
Describe qué es Audition y las cosas que se puede hacer con este software
Alta Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Audition para la creación y edición de audio
Media Diferencia las herramientas de Audition en la edición de imágenes
Elabora audio digital utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar audios digitales
Describe qué es Flash y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Flash para la creación de recursos interactivos
Media Diferencia las herramientas de Flash en la edición de imágenes
Elabora recursos interactivos Media Reconocen los componentes para realizar una aplicación multimedia
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Objetivo de la carrera N. 5
Habilitar en el uso e implementación de entornos virtuales de aprendizaje para las diferentes modalidades de estudio.
RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN (alta, media, baja)
por Objetivo EL ESTUDIANTE DEBE:
Describe qué es Photoshop y las cosas que se puede hacer con este software.
Media Identifica las características básicas de Photoshop
Conoce las diversas herramientas que ofrece Photoshop para la edición de imágenes
Media Diferencia las herramientas de Photoshop en la edición de imágenes
Modifica imágenes y fotografías con las herramientas estudiadas.
Media Elaborar y editar imágenes y fotografías
Describe qué es Illustrator y las cosas que se puede hacer con este software.
Media Identifica las características básicas de Illustrator
Conoce las diversas herramientas que ofrece illustrator para la creación de gráficos vectoriales
Media Diferencia las herramientas de Illustrator en la edición de imágenes
Elabora ilustraciones digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar ilustraciones digitales
Describe qué es Premiere y las cosas que se puede hacer con este software.
Media Identifica las características básicas de Premiere
Conoce las diversas herramientas que ofrece Premiere para la creación y edición de videos
Media Diferencia las herramientas de Premiere en la edición de imágenes
Elabora videos digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar videos digitales
Describe qué es Audition y las cosas que se puede hacer con este software
Media Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Audition para la creación y edición de audio
Media Diferencia las herramientas de Audition en la edición de imágenes
Elabora audio digital utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar audios digitales
Describe qué es Flash y las cosas que se puede hacer con este software.
Media Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Flash para la creación de recursos interactivos
Media Diferencia las herramientas de Flash en la edición de imágenes
Elabora recursos interactivos Media Reconocen los componentes para realizar una aplicación multimedia
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Objetivo de la carrera N. 6
Instruir en la aplicación de métodos, técnicas e instrumentos para desarrollar proyectos de investigación educativa y de vinculación en el ámbito de su especialidad.
RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE
CONTRIBUCIÓN (alta, media, baja)
por Objetivo EL ESTUDIANTE DEBE:
Describe qué es Photoshop y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Photoshop
Conoce las diversas herramientas que ofrece Photoshop para la edición de imágenes
Media Diferencia las herramientas de Photoshop en la edición de imágenes
Modifica imágenes y fotografías con las herramientas estudiadas.
Media Elaborar y editar imágenes y fotografías
Describe qué es Illustrator y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Illustrator
Conoce las diversas herramientas que ofrece illustrator para la creación de gráficos vectoriales
Media Diferencia las herramientas de Illustrator en la edición de imágenes
Elabora ilustraciones digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar ilustraciones digitales
Describe qué es Premiere y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Premiere
Conoce las diversas herramientas que ofrece Premiere para la creación y edición de videos
Media Diferencia las herramientas de Premiere en la edición de imágenes
Elabora videos digitales utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar videos digitales
Describe qué es Audition y las cosas que se puede hacer con este software
Alta Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Audition para la creación y edición de audio
Media Diferencia las herramientas de Audition en la edición de imágenes
Elabora audio digital utilizando las herramientas del programa
Media Elaborar audios digitales
Describe qué es Flash y las cosas que se puede hacer con este software.
Alta Identifica las características básicas de Audition
Conoce las diversas herramientas que ofrece Flash para la creación de recursos interactivos
Media Diferencia las herramientas de Flash en la edición de imágenes
Elabora recursos interactivos Media Reconocen los componentes para realizar una aplicación multimedia
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