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Reforzamiento de habilidades matemáticas

durante el curso de Termodinámica

Q. Abel Sánchez Bejarano

Universidad Nacional Autónoma de México Ciudad Universitaria, a 30 de octubre de 2015

Objetivos

!   Apoyar al estudiante a que retome conocimientos previos de matemáticas

!   Mostrar la utilidad de cursos anteriores en el desarrollo de los temas de Termodinámica

!   Mejorar la presentación del contenido mediante el empleo de TICs

Plan de Estudios

Programa de la asignatura

Ecuación combinada de los gases

!   Condiciones iniciales y finales

!   Modelo Ideal

!   Sistema cerrado

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Punto crítico

!   Inexacta en la región crítica

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Calor a presión constante

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!   Proceso Isobárico

!   Sistema cerrado

!   Reversible

!   Modelo Ideal

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Calor a presión constante

!   Calor ganado debido al calentamiento: T2 > T1

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Trabajo tipo P-V

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!   Reversible

!   Modelo Ideal

!   Sistema cerrado

!   Proceso Isotérmico

Trabajo tipo P-V

!   Trabajo máximo de expansión: V2 > V1

!   El uso de TICs durante el curso

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Ecuación General de los Gases Ideales

Van der Waals

Van der Waals

34º Congreso Nacional de

Educación Química

Sociedad Química de México

SQM, A.C.

Querétaro, México

7-10 Octubre 2015

Gracias