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1.DATOS BASICOS

OBJETIVOS DE LA TEMÁTICA: Conocer qué y cuáles son las competencias siglo XXI y reconocer cuáles son mis habilidades y debilidades generales respecto a las competencias

FECHA Año 2015 Mes Julio Día 17 Grado 8º2Momento y Sesión: Momento 2 Sección 5Institución Educativa: Alvaro Echeverry PereaÁrea MatematicasHora de inicio 3:40 PmHora de finalización 4:30 PmFirma del ME Alfonso López AsprillaFirma del estudiante 1 Juan David RuizFirma del estudiante 2 Maria Camila Cardona2.RECURSOSInstructivos - Guías, TableroVideos, Dinámicas grupales,Dinamicas grupales.Camara fotográfica y video.

3.DESARROLLOEn el tablero se muestran las competencias básicas siglo XXI , se explican y se ejemplifica cada una de ellas En el formato propuesto para la identificación de competencias , los estudiantes deben marcar cuáles son las competencias que refuerzan o están adquiriendo y dar un ejemplo que evidencie su identificación.A cada grupo se le entre un formato el cual es diligenciado en el aula de clase. Luego un representante del grupo lee sus conclusiones plasmada en la matriz.4.CONCLUSIONESTodos los grupos diligenciaron la matriz , se evidencia que hay muchas competencia que ya se están involucrando en los quehaceres diarios de los estudiantes.5.EVIDENCIASAnexoFormato a diligenciar las competencias.El protocolo escrito en formato digital.Registro fotográfico.Listado de asistntes a la actividad.