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CEIP La Libertad PROGRAMACIÓN PERIODO ALERTA SANITARIA Campohermoso (Almería)

TEMPORALIZACIÓN: DEL 16 DE MARZO A 27 DE MARZO CICLO: __2º__________ NIVEL: ___4º___________ ASIGNATURA: __Matemáticas_______________________ Orientaciones para programar rutinas de trabajo en casa, desde el Equipo de Orientación de Níjar, en la página web del colegio: www.ceiplalibertad.es ………………………………………………………………………………………………………………….. TAREA 1 TEORIA

Los números decimales se pueden leer de dos formas:

3,124 Tres coma ciento veinticuatro.

Tres unidades y ciento veinticuatro milésimas.

Unidad, décima, centésima y milésima.

Si la unidad la dividimos en 10 partes iguales, cada parte es 1 décima.

1 décima se escribe: 110 o 0,1

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Si la unidad la dividimos en 100 partes iguales, cada parte es 1 centésima.

1 centésima se escribe: 1100 o 0,01

Si la unidad la dividimos en 1000 partes iguales, cada parte es 1 milésima.

1 milésima se escribe: 11000 o 0,001

ACTIVIDADES/EJERCICIOS Para hacer los ejercicios de la ficha que hay debajo, necesitas leer primero estas explicaciones que hay encima.

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TAREA 2 TEORIA Para practicar pasar de fracción a número decimal:

Para representar los números en la tabla numérica:

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ACTIVIDADES/EJERCICIOS

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TAREA 3 TEORIA

COMPARAR Y ORDENAR NÚMEROS DECIMALES.

Podemos comparar números decimales situándolos en la recta numérica. Cuanto

más a la derecha esté situado en la recta numérica el número mayor es.

ACTIVIDADES/EJERCICIOS Realizamos los ejercicios 3,4, y 8 del libro de texto (pág. 109) en el cuaderno. Pág.111 ejercicios 3, 4 y 6.

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TAREA 4 TEORIA Se levarán a cabo los siguientes consejos: -Leer los problemas despacio. -Poner: Datos, operación y solución. -Subrayar los datos con azul y la pregunta con rojo. ACTIVIDADES/EJERCICIOS Taller de resolución de problemas 7 pág.109 y 5 pág.111

HACER LOS PROBLEMAS EN LA LIBRETA (Con buena letra y subrayados como siempre).

TAREA 5 TEORIA REPASA LOS RECUADROS DE LA TAREA 1 ACTIVIDADES/EJERCICIOS

Ejercicios en el cuaderno:

1.- Completa esta tabla en el cuaderno:

AHORA NOS TOCARÍA EL TRABAJO DE

LA 2ª SEMANA.

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número parte entera

parte decimal

se lee

6,58

63 17

Cincuenta y cuatro coma doce.

Noventa y siete centésimas.

Uno coma dos.

2.- Representa estos números en una recta numérica.

Después, ordénalos de mayor a menor.

0, 3 1,1 1,7 2,3

3.- Utiliza el signo > o < para comparar estos números.

26,25 ___ 26,52 9,56 ___ 9,54

6,09 ___ 9,06 173,18 ___ 171,98

4.- Calcula y haz la prueba.

75.804 : 7 28.533 : 42

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TAREA 6 TEORIA

ACTIVIDADES/EJERCICIOS Explicar la suma y resta de números decimales. Ejercicios en el cuaderno:

1.- Calculase los damos colocados)

98,72 145,36 43, 78 452, 6

+ 25,9 + 87,16 - 9, 95 - 18, 74

________ _________ ________ _________

2.- Eva inventa un número decimal con las cifras de su edad en la parte decimal y

las de la edad de su madre, en la parte entera. Si Eva tiene 13 años y su madre el

triple, ¿qué número obtiene?

3.- Resuelve estas divisiones:

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32.130 : 9 60.214 : 53

TAREA 7 TEORIA RECUERDA: -LA COMA DEBAJO DE LA COMA EN SUMAS Y RESTAS. -RECUERDA LOS PASOS DE LOS PROBLEMAS. -DIVIDE ATENDIENDO A LOS PASOS QUE TE ENSEÑO TU MAESTRA. ACTIVIDADES/EJERCICIOS Ejercicios en el cuaderno:

1.- Coloca y calcula:

605,74 + 153,2 168,42 + 52,15 + 71,9

395,75 – 224,6 420,7 – 83,54

2.- En casa se Sara la temperatura es de 19,4 ºC y en la calle la temperatura es de

7,3 ºC. ¿Cuántos grados de diferencia hay entre su casa y la calle?

3.- Resuelve las siguientes divisiones:

30.258 : 6 94.563 : 63

¡ÁNIMO YA QUEDA MENOS!

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TAREA 8 TEORIA

ACTIVIDADES/EJERCICIOS

SIEMRE SE CUENTAN EN EL PRODUCTO LOS LUGARES DE COMA TOTALES (1 DE CADA FILA EN TOTAL 2 LUGARES DE COMA)

Leer la multiplicación de números decimales (pág. 102). Cálculo:

3.456,45x7,3=

578,0x69,2=

Inventa tú otras 2 multiplicaciones con decimales.

TAREA 9 TEORIA

DIA DE REPASO NO OLVIDES REPASAR TODAS LAS TEORÍAS.

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ACTIVIDADES/EJERCICIOS

FICHA DE REPASO (U.D.I. 4 : LA REVISTA)

1.- Escribe en forma de fracción y en forma decimal.

4 décimas = ----- = ______ 7 centésimas = ----- = _____

18 milésimas = ----- = ______ 128 centésimas = ----- = _____

2.- Completa esta tabla.

número parte entera

parte decimal

se lee

0,23

4 36

Treinta y cuatro coma veinticinco.

Setenta y siete milésimas.

Dos unidades y cuatro centésimas.

3.- Coloca la coma en los siguientes números para que estén bien escritos.

Cinco unidades y dieciocho centésimas → 5 1 8

Veinticuatro unidades y siete centésimas → 2 4 0 7

Ciento treinta y cinco milésimas → 0 1 3 5

Veinticuatro unidades y cinco milésimas → 2 4 0 0 5

4.-Ordena los números anteriores de mayor a menor.

__________________________________________________

5.-Escribe el número decimal más grande y el más pequeño que puedes formar con estas

cifras.

7 8 0 2

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El más grande es _________ y se lee ________________________________

El más pequeño es _________ y se lee _______________________________

6.- Coloca y calcula:

125,03 + 49,25 + 7,106 356,25 – 86,148 25,473 x 6 14,57 x 34

7.- Resuelve las siguientes divisiones.

5 8 7 5 1 : 7 1 4 4 3 1 5 : 4 5

8.- Antonio ha dado 64 pasos para ir al patio desde su clase. Si cada paso es de 0, 75

metros, ¿qué distancia ha recorrido?

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TAREA 10 TEORIA HACER EL EXAMEN COMO UN PROCEDIMIENTO QUE TIENE NOTA: -DEBERAS ENTREGARLO A TU MAESTRO/A DE MATEMÁTICAS CUANDO NOS VEAMOS O SI HAY PLATAFORMA POR ELLA.GRACIAS ACTIVIDADES/EJERCICIOS ALUMNO: ________________________________ CURSO: _______ FECHA: ____________

EXAMEN DE MATEMÁTICAS UDI 4: LA REVISTA (1ª Parte)

1.- Relaciona con flechas.

3 décimas 31000 1,8

18 décimas 1810 0,003

3 milésimas 18100 0,3

18 centésimas 310 0,18

2.- Rodea de rojo la parte entera de estos números y de azul la parte decimal. Después,

completa la tabla escribiendo el número decimal de dos maneras distintas.

Número Se lee Se lee

2,03

0, 025

15,2

0,7

3.- Escribe los siguientes números decimales y ordénalos de mayor a menor.

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Veinte unidades y cincuenta y tres centésimas _____________

Catorce milésimas _______________

Dos unidades y tres décimas ______________

Dos unidades y treinta y tres milésimas ____________

Ordénalos: _________________________________________________________

4.- Observa la recta numérica y contesta.

¿Qué número representa cada letra?

A ________ B ________ C ________

¿Cuál es el mayor? ________________ ¿Y el menor? ______________

5.- Coloca y calcula:

136,14 + 19,053 + 9,16 454,32 – 76,153 35,406 x 7 28,53 x 45

6.- Resuelve las siguientes divisiones.

2 5. 8 4 2 : 6 1 2 2. 6 5 0 : 4 5

A B C

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7.- Carlos tiene 27,50 € y quiere invitar a su hermana a visitar el Parque de las Ciencias. Si cada entrada cuesta 10,82 €, ¿Cuánto dinero le quedará después de comprar las entradas?

(No te olvides de escribir los datos, la operación y la solución)

¡YA HAN PASADO 2 SEMANAS!

ESPERO TE SEA FÁCIL TRABAJAR ASÍ

CUALQUIER DUDA HÁZMELO SABER.

¡NOS VEMOS PRONTO!