programaciÓn periodo alerta sanitaria campohermoso … · tarea 1 teoria los números decimales se...

CEIP La Libertad PROGRAMACIÓN PERIODO ALERTA SANITARIA Campohermoso (Almería)

TEMPORALIZACIÓN: DEL 16 DE MARZO A 27 DE MARZO CICLO: __2º__________ NIVEL: ___4º___________ ASIGNATURA: __Matemáticas_______________________ Orientaciones para programar rutinas de trabajo en casa, desde el Equipo de Orientación de Níjar, en la página web del colegio: www.ceiplalibertad.es ………………………………………………………………………………………………………………….. TAREA 1 TEORIA

Los números decimales se pueden leer de dos formas:

3,124 Tres coma ciento veinticuatro.

Tres unidades y ciento veinticuatro milésimas.

Unidad, décima, centésima y milésima.

Si la unidad la dividimos en 10 partes iguales, cada parte es 1 décima.

1 décima se escribe: 110 o 0,1

http://www.ceiplalibertad.es/


Si la unidad la dividimos en 100 partes iguales, cada parte es 1 centésima.

1 centésima se escribe: 1100 o 0,01

Si la unidad la dividimos en 1000 partes iguales, cada parte es 1 milésima.

1 milésima se escribe: 11000 o 0,001

ACTIVIDADES/EJERCICIOS Para hacer los ejercicios de la ficha que hay debajo, necesitas leer primero estas explicaciones que hay encima.


TAREA 2 TEORIA Para practicar pasar de fracción a número decimal:

Para representar los números en la tabla numérica:


ACTIVIDADES/EJERCICIOS


TAREA 3 TEORIA

COMPARAR Y ORDENAR NÚMEROS DECIMALES.

Podemos comparar números decimales situándolos en la recta numérica. Cuanto

más a la derecha esté situado en la recta numérica el número mayor es.

ACTIVIDADES/EJERCICIOS Realizamos los ejercicios 3,4, y 8 del libro de texto (pág. 109) en el cuaderno. Pág.111 ejercicios 3, 4 y 6.


TAREA 4 TEORIA Se levarán a cabo los siguientes consejos: -Leer los problemas despacio. -Poner: Datos, operación y solución. -Subrayar los datos con azul y la pregunta con rojo. ACTIVIDADES/EJERCICIOS Taller de resolución de problemas 7 pág.109 y 5 pág.111

HACER LOS PROBLEMAS EN LA LIBRETA (Con buena letra y subrayados como siempre).

TAREA 5 TEORIA REPASA LOS RECUADROS DE LA TAREA 1 ACTIVIDADES/EJERCICIOS

Ejercicios en el cuaderno:

1.- Completa esta tabla en el cuaderno:

AHORA NOS TOCARÍA EL TRABAJO DE

LA 2ª SEMANA.


número parte entera

parte decimal

se lee

6,58

63 17

Cincuenta y cuatro coma doce.

Noventa y siete centésimas.

Uno coma dos.

2.- Representa estos números en una recta numérica.

Después, ordénalos de mayor a menor.

0, 3 1,1 1,7 2,3

3.- Utiliza el signo > o < para comparar estos números.

26,25 ___ 26,52 9,56 ___ 9,54

6,09 ___ 9,06 173,18 ___ 171,98

4.- Calcula y haz la prueba.

75.804 : 7 28.533 : 42


TAREA 6 TEORIA

ACTIVIDADES/EJERCICIOS Explicar la suma y resta de números decimales. Ejercicios en el cuaderno:

1.- Calculase los damos colocados)

98,72 145,36 43, 78 452, 6

+ 25,9 + 87,16 - 9, 95 - 18, 74

________ _________ ________ _________

2.- Eva inventa un número decimal con las cifras de su edad en la parte decimal y

las de la edad de su madre, en la parte entera. Si Eva tiene 13 años y su madre el

triple, ¿qué número obtiene?

3.- Resuelve estas divisiones:


32.130 : 9 60.214 : 53

TAREA 7 TEORIA RECUERDA: -LA COMA DEBAJO DE LA COMA EN SUMAS Y RESTAS. -RECUERDA LOS PASOS DE LOS PROBLEMAS. -DIVIDE ATENDIENDO A LOS PASOS QUE TE ENSEÑO TU MAESTRA. ACTIVIDADES/EJERCICIOS Ejercicios en el cuaderno:

1.- Coloca y calcula:

605,74 + 153,2 168,42 + 52,15 + 71,9

395,75 – 224,6 420,7 – 83,54

2.- En casa se Sara la temperatura es de 19,4 ºC y en la calle la temperatura es de

7,3 ºC. ¿Cuántos grados de diferencia hay entre su casa y la calle?

3.- Resuelve las siguientes divisiones:

30.258 : 6 94.563 : 63

¡ÁNIMO YA QUEDA MENOS!


TAREA 8 TEORIA


SIEMRE SE CUENTAN EN EL PRODUCTO LOS LUGARES DE COMA TOTALES (1 DE CADA FILA EN TOTAL 2 LUGARES DE COMA)

Leer la multiplicación de números decimales (pág. 102). Cálculo:

3.456,45x7,3=

578,0x69,2=

Inventa tú otras 2 multiplicaciones con decimales.

TAREA 9 TEORIA

DIA DE REPASO NO OLVIDES REPASAR TODAS LAS TEORÍAS.



FICHA DE REPASO (U.D.I. 4 : LA REVISTA)

1.- Escribe en forma de fracción y en forma decimal.

4 décimas = ----- = ______ 7 centésimas = ----- = _____

18 milésimas = ----- = ______ 128 centésimas = ----- = _____

2.- Completa esta tabla.

número parte entera

parte decimal

se lee

0,23

4 36

Treinta y cuatro coma veinticinco.

Setenta y siete milésimas.

Dos unidades y cuatro centésimas.

3.- Coloca la coma en los siguientes números para que estén bien escritos.

Cinco unidades y dieciocho centésimas → 5 1 8

Veinticuatro unidades y siete centésimas → 2 4 0 7

Ciento treinta y cinco milésimas → 0 1 3 5

Veinticuatro unidades y cinco milésimas → 2 4 0 0 5

4.-Ordena los números anteriores de mayor a menor.

__________________________________________________

5.-Escribe el número decimal más grande y el más pequeño que puedes formar con estas

cifras.

7 8 0 2


El más grande es _________ y se lee ________________________________

El más pequeño es _________ y se lee _______________________________


125,03 + 49,25 + 7,106 356,25 – 86,148 25,473 x 6 14,57 x 34

7.- Resuelve las siguientes divisiones.

5 8 7 5 1 : 7 1 4 4 3 1 5 : 4 5

8.- Antonio ha dado 64 pasos para ir al patio desde su clase. Si cada paso es de 0, 75

metros, ¿qué distancia ha recorrido?


TAREA 10 TEORIA HACER EL EXAMEN COMO UN PROCEDIMIENTO QUE TIENE NOTA: -DEBERAS ENTREGARLO A TU MAESTRO/A DE MATEMÁTICAS CUANDO NOS VEAMOS O SI HAY PLATAFORMA POR ELLA.GRACIAS ACTIVIDADES/EJERCICIOS ALUMNO: ________________________________ CURSO: _______ FECHA: ____________

EXAMEN DE MATEMÁTICAS UDI 4: LA REVISTA (1ª Parte)

1.- Relaciona con flechas.

3 décimas 31000 1,8

18 décimas 1810 0,003

3 milésimas 18100 0,3

18 centésimas 310 0,18

2.- Rodea de rojo la parte entera de estos números y de azul la parte decimal. Después,

completa la tabla escribiendo el número decimal de dos maneras distintas.

Número Se lee Se lee

2,03

0, 025

15,2

0,7

3.- Escribe los siguientes números decimales y ordénalos de mayor a menor.


Veinte unidades y cincuenta y tres centésimas _____________

Catorce milésimas _______________

Dos unidades y tres décimas ______________

Dos unidades y treinta y tres milésimas ____________

Ordénalos: _________________________________________________________

4.- Observa la recta numérica y contesta.

¿Qué número representa cada letra?

A ________ B ________ C ________

¿Cuál es el mayor? ________________ ¿Y el menor? ______________


136,14 + 19,053 + 9,16 454,32 – 76,153 35,406 x 7 28,53 x 45

6.- Resuelve las siguientes divisiones.

2 5. 8 4 2 : 6 1 2 2. 6 5 0 : 4 5

A B C


7.- Carlos tiene 27,50 € y quiere invitar a su hermana a visitar el Parque de las Ciencias. Si cada entrada cuesta 10,82 €, ¿Cuánto dinero le quedará después de comprar las entradas?

(No te olvides de escribir los datos, la operación y la solución)

¡YA HAN PASADO 2 SEMANAS!

ESPERO TE SEA FÁCIL TRABAJAR ASÍ

CUALQUIER DUDA HÁZMELO SABER.

¡NOS VEMOS PRONTO!

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