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UNIVERSIDAD ISRAELUNIVERSIDAD ISRAELMAESTRIA EN SISTEMAS INFORMÁTICOS EDUCATIVOSMAESTRIA EN SISTEMAS INFORMÁTICOS EDUCATIVOS
PRODUCCIÓN MULTIMEDIAPRODUCCIÓN MULTIMEDIA
SIMULACIÓN DE NEGOCIOSSIMULACIÓN DE NEGOCIOS
STALIN CALDERÓN
COMPONENTESCOMPONENTES
COMPONENTESCOMPONENTES
DEBERÁ DUMPLIR DEBERÁ DUMPLIR CRITERIOS COMOCRITERIOS COMO
CRITERIOSCRITERIOS1. Organización de la información (estructura)1. Organización de la información (estructura)
Tener claro el tema a tratar y a partir de este conocimiento establecer la Tener claro el tema a tratar y a partir de este conocimiento establecer la
organización más adecuada para la presentación del tema.organización más adecuada para la presentación del tema.
2. Aspectos motivacionales2. Aspectos motivacionales
Despertar el interés, la curiosidad, el desafío, la acción, no necesariamente en Despertar el interés, la curiosidad, el desafío, la acción, no necesariamente en
términos cinéticos (movimientos corporales) sino intelectuales y emotivos.términos cinéticos (movimientos corporales) sino intelectuales y emotivos.
3. Interactividad3. Interactividad
Poder actuar con otros (interactividad cognitiva) y sobre el contenido (interactividad Poder actuar con otros (interactividad cognitiva) y sobre el contenido (interactividad
instrumental).instrumental).
4. Multimedia4. Multimedia
Aprovechar la convergencia de medios o los diferentes medios de presentación delAprovechar la convergencia de medios o los diferentes medios de presentación del
contenido.contenido.
5. Hipertexto5. Hipertexto
Posibilidad de recorrer libremente diversos textos y de buscar rápidamente Posibilidad de recorrer libremente diversos textos y de buscar rápidamente
información en los mismos. información en los mismos.
6. Navegabilidad6. Navegabilidad
La posibilidad de pasar, subir, bajar, avanzar o retroceder como si se tratara de lasLa posibilidad de pasar, subir, bajar, avanzar o retroceder como si se tratara de las
páginas de un documento con presencia material.páginas de un documento con presencia material.
7. Interfaz7. Interfaz
Diseño (colores, tipografía, uso de dibujos, imágenes, fotografías, animaciones, Diseño (colores, tipografía, uso de dibujos, imágenes, fotografías, animaciones,
simulaciones, etc.) según el público objetivo, el tema tratado y el entorno de uso del simulaciones, etc.) según el público objetivo, el tema tratado y el entorno de uso del
objeto.objeto.
8. Usabilidad8. Usabilidad
Usar fácilmente las herramientas o ayudas para operar sobre el contenido, y que se Usar fácilmente las herramientas o ayudas para operar sobre el contenido, y que se
disponga de las herramientas que se necesitan para trabajar con el objeto.disponga de las herramientas que se necesitan para trabajar con el objeto.
9. Accesibilidad9. Accesibilidad
Que sea fácil ingresar, salir y re-ingresar al contenido.Que sea fácil ingresar, salir y re-ingresar al contenido.
10. Flexibilidad10. Flexibilidad
Se pueda modificar y actualizar fácilmente. Se pueda modificar y actualizar fácilmente.
CRITERIOSCRITERIOS
GUIÓN FINALGUIÓN FINAL
CONTRIBUYE
CONTRIBUYE
GUIÓN FINALGUIÓN FINAL
GarantizaGarantiza
GUIÓN FINALGUIÓN FINAL
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