problematica educativa peruana aspectos geograficos

PROBLEMATICA EDUCATIVA DEL PERÚ:

FACTOR GEOGRÁFICO

CURSO: La Educación en el Perú: Problema y Posibilidad

AUTORA: Marga Ysabel López Ruiz

Variables Geográficas que afectanVariables Geográficas que afectanla Educación Peruanala Educación Peruana

1) 1) AltitudAltitud (0 mts 6,768 msnm) (0 mts 6,768 msnm)

Playa HuascaránPlaya Huascarán

Variables Geográficas que Variables Geográficas que afectanafectan

la Educaciónla Educación PeruanaPeruana

2) 2) LatitudLatitud (relacionado al ecuador) (relacionado al ecuador)

3) 3) Índice Pluvial Índice Pluvial (lluvias)(lluvias)

4) CLIMA

5) RELIEVE OROGRÁFICO(picos, quebradas, mesetas, etc)

Variables Geográficas que afectanVariables Geográficas que afectanla Educación Peruana (Cont..)la Educación Peruana (Cont..)

Regiones del Perú cuya educación se ve mayormente afectada

por Factores Geográficos

1.Huanuco2.Huancavelica3.Junín4.Ucayali5.Loreto6.Ayacucho7.Puno8.Tumbes9.Huancavelica

Las variables geográficas determinan enestas regionesproblemas deAccesibilidad alServicio educativo

CARRETERA ALLPAMARCA Y URAGMARCA

REGIÓN HUANUCO

CARRETERA COTOSH

REGIÓN HUANUCO

NO SOLO ES PROBLEMA DE CARRETERAS.. EN ALGUNAS ZONAS DEL PAIS NO HAY TRANSPORTE PUBLICO

RIO UCAYALI

DESBORDE RIO UCAYALI

LA DIVESIDAD OROGRAFICA DEL PERÚ DETERMINA CLIMAS OPUESTOS AL ANTERIORVEAMOS….

NEVADA EN REGIÓN PUNO

REGIÓN PUNO

MAYO 2008: La Dirección Regional de Educación de Puno dispuso retrasar en 30 minutos el horario de ingreso en un 80 por ciento de los colegios del nivel inicial, primaria y secundaria.

TUMBES

EFECTO DE LLUVIAS

PIURA TUMBES

CIUDAD DE TUMBES : ANEGADA

En Enero del 2009 Defensa Civil del Perú informó que los departamentos de Cajamarca, Huancavelica, Junín y Ayacucho se encuentran afectados por las lluvias que han ocasionado desbordamiento de ríos e inundaciones.Varias comunidades reportaron daños en las viviendas y en el sector agrícola.La Defensa Civil reportó :545 personas afectadas18 personas damnificadas3 viviendas destruidas111 viviendas afectadas

CONCLUSIONES CONCLUSIONES

1)1) La problemática educativa La problemática educativa del Perú está influida por el del Perú está influida por el factor geográfico, factor geográfico, especialmente en lo que se especialmente en lo que se refiere a la refiere a la accesibilidadaccesibilidad al al servicio educativo.servicio educativo.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

2)2) Las variables geográficas que más Las variables geográficas que más

inciden en el proceso educativo son:inciden en el proceso educativo son: -Altitud-Altitud -Latitud-Latitud -Clima-Clima -Relieve orográfico-Relieve orográfico -Índice Pluvial-Índice Pluvial

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

3)3) Las regiones del Perú cuya Las regiones del Perú cuya educación se ve grandemente educación se ve grandemente afectada por Factores afectada por Factores Geográficos son:Geográficos son:

Tumbes Piura JunínTumbes Piura Junín Ucayali LoretoUcayali Loreto Ayacucho PunoAyacucho Puno HuanucoHuanuco HuancavelicaHuancavelica

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

4)4) Se observa una Se observa una correlación entre correlación entre inaccesibilidad geográficainaccesibilidad geográfica (por insuficientes medios (por insuficientes medios de transporte-red vial)de transporte-red vial)

y y Educación Educación multigrado multigrado unidocenteunidocente

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

5)5) El El fortalecimiento de la red fortalecimiento de la red vialvial y/o la y/o la reubicación de los reubicación de los habitanteshabitantes de poblados muy de poblados muy apartados tendría impacto en apartados tendría impacto en el el logro de las metas logro de las metas educativaseducativas nacionales e nacionales e internacionales (EPT, PEN, internacionales (EPT, PEN, DCN)DCN)

MARGA YSABEL LÓPEZ RUIZ