presentación taller jornadas ele en el báltico. design thinking en la prosumición en ele

De consumidores pasivos a

prosumirtuadores de contenido

Jornadas de ELE junto al Báltico 2016

@rioshectorrios.hector@gmail.com

PROSUMICIÓN EN ELE

Potencia interaccio

nes

Profundiza

empatía

Fomenta creativid

ad

Es inclusi

va

OBJETIVOS

• Curación de contenidos• Acceso a información• Remezcla• Creación de contenido

RESULTADOS

CONCRETOS

• Aprender a aprender• Metacognición

ALINEAMOS A LOS PARTICIPANTES EN TORNO A

PRINCIPIOS DEL DESIGN THINKING EN EL AULA DE ELE

Orientado a la

acción

A gusto con el cambio

Alumno centro del proceso

Guión flexible

Aprender haciendo

Creación de grupos (empatía)

El error positivo

Crea significad

o

Fomenta creativida

d

Complementa el

aprendizaje

Enfoque orientado a la acción a través de la Competencia Comunicativa Digital

• Comunicativo• Tareas

lingüísticasEnfoque

Orientado a la acción

• Aprendizaje a lo largo de la vida

Autonomía en ELE • Competencia

comunicativa digital

• Sociedad redProsumidores

ELE

Aprender en la sociedad del conocimiento

Jordi Adell

Matte Bon

Jeremy Rifkin

Jane Arnold

Linda Castañe

da

Iñaki Murua

Mora Teruel

Dolors Reig

Lola Torres

Entorno de

aprendizaje en Red

Tareas Proyecto

s digitales

Redes Sociales

y Servicios

en la Web

FACILITACIÓN Y CREACIÓN DE UN PLEELE

Procesos en tareas digitales

Procesos en tareas digitales

Búsqueda y gestión de información y contenido

Acceso a fuentes

Gestión de fuentes

MARCADORES SOCIALES

LECTOR DE NOTICIAS

LECTOR DE NOTICIAS

Procesos en tareas digitales

Selección y reelaboración de contenido

Escritura colaborativa GDrive

Corrección entre pares

CORRECCIÓN ENTRE PARES

Procesos en tareas digitales Estructuración y análisis de errores

REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA

✓

REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA

Prosumición en ELE Enlaces a ejemplos

https://goo.gl/iOIY1K

¡Vamos al lío!

https://goo.gl/8ahVVs

¡GRACIAS!rios.hector@gmail.com@rioshector