presentación taller jornadas ele en el báltico. design thinking en la prosumición en ele
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De consumidores pasivos a
prosumirtuadores de contenido
Jornadas de ELE junto al Báltico 2016
PROSUMICIÓN EN ELE
Potencia interaccio
nes
Profundiza
empatía
Fomenta creativid
ad
Es inclusi
va
OBJETIVOS
• Curación de contenidos• Acceso a información• Remezcla• Creación de contenido
RESULTADOS
CONCRETOS
• Aprender a aprender• Metacognición
ALINEAMOS A LOS PARTICIPANTES EN TORNO A
PRINCIPIOS DEL DESIGN THINKING EN EL AULA DE ELE
Orientado a la
acción
A gusto con el cambio
Alumno centro del proceso
Guión flexible
Aprender haciendo
Creación de grupos (empatía)
El error positivo
Crea significad
o
Fomenta creativida
d
Complementa el
aprendizaje
Enfoque orientado a la acción a través de la Competencia Comunicativa Digital
• Comunicativo• Tareas
lingüísticasEnfoque
Orientado a la acción
• Aprendizaje a lo largo de la vida
Autonomía en ELE • Competencia
comunicativa digital
• Sociedad redProsumidores
ELE
Aprender en la sociedad del conocimiento
Jordi Adell
Matte Bon
Jeremy Rifkin
Jane Arnold
Linda Castañe
da
Iñaki Murua
Mora Teruel
Dolors Reig
Lola Torres
Entorno de
aprendizaje en Red
Tareas Proyecto
s digitales
Redes Sociales
y Servicios
en la Web
FACILITACIÓN Y CREACIÓN DE UN PLEELE
Procesos en tareas digitales
Procesos en tareas digitales
Búsqueda y gestión de información y contenido
Acceso a fuentes
Gestión de fuentes
MARCADORES SOCIALES
LECTOR DE NOTICIAS
LECTOR DE NOTICIAS
Procesos en tareas digitales
Selección y reelaboración de contenido
Escritura colaborativa GDrive
Corrección entre pares
CORRECCIÓN ENTRE PARES
Procesos en tareas digitales Estructuración y análisis de errores
REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA
✓
REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA
Prosumición en ELE Enlaces a ejemplos
https://goo.gl/iOIY1K
¡Vamos al lío!
https://goo.gl/8ahVVs
¡[email protected]@rioshector