presentación sobre el uso de mapas en el aula

MAPAS MENTALES &

LAS TIC.

LADY CARREROMARISOL ROZO VARGAS

ESTRUCTURA DE LA PRESENTACIÓN

1. ¿Qué son, cómo y para qué se usan los mapas mentales?2. Utilidad en el aula de los mapas mentales3. Presentación y generalidades de las herramientas (ventajas y desventajas)4. Ejercicio práctico5. Preguntas de investigación

¿QUÉ SON?

DIAGRAMAS QUE SE CONSTRUYEN DE MANERA PERSONAL O GRUPAL, SISTEMATIZADA UTILIZANDO PALABRAS CLAVE, COLORES, LÓGICA, RITMO VISUAL, NÚMEROS E IMÁGENES.

¿PARA QUÉ SIRVEN?

1. AHORRAR TIEMPO

2. SOLUCIONAR PROBLEMAS

3. CONCENTRARSE Y ORGANIZAR LOS PENSAMIENTOS

4. ACLARAR LAS IDEAS

5. APROBAR LOS EXÁMENES CON MEJORES RESULTADOS

6. ESTUDIAR MÁS RÁPIDA Y EFICAZMENTE

7. RECORDAR MEJOR

8. TENER UNA VISIÓN GLOBAL DE LAS COSAS

9. PLANIFICAR

10. COMUNICAR

Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas.

LOS MAPAS MENTALES FACILITAN EL APRENDIZAJE

EL MAPA MENTAL RESULTA UNA BUENA TÉCNICA O RECURSO PARA APRENDER, PERO

TAMBIÉN ES UNA BUENA TÉCNICA DE ENSEÑANZA.

https://bubbl.us/

https://www.text2mindmap.com/

TALLER: primera parte:

• Diseñe un mapa conceptual usando la herramienta text2mindmap.

• Organice los conceptos del círculo. • Cambie color, tipo de letra y tamaño entre

otros aspectos que desee.• Guárdelo enviándolo a su dirección de

correo electrónico y al correo de un compañero de clase, quien finalizará el mapa que usted empezó.

olfato sabor vista

oído tactosentidos

gustocolor

Segunda parte

• Abra el link que le llegó desde la aplicación con el mapa conceptual

• Modifique el mapa con los siguientes conceptos:

• Finalmente, descarguelo en formato pdf. Aroma

DulceRuido Textura

https://www.spiderscribe.net/

THANKS!

PREGUNTAS

1. ¿Qué influencia tiene el uso de herramientas tecnológicas para la creación de mapas mentales en el desarrollo de habilidades cognoscitivas desde los primeros años de escolaridad?

2. De qué manera, el uso de los mapas mentales optimizan los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula y fuera de ella?