presentacion proyecto

11

2

..

AFMIAFMIComunicacionesComunicaciones

Asociación Frecuencia Asociación Frecuencia Modulada de Itagüí.Modulada de Itagüí.

““COMUNICACIÓN PARA UNA CIUDAD PARTICIPATIVA”COMUNICACIÓN PARA UNA CIUDAD PARTICIPATIVA”

33

PROYECTOPROYECTO

CREACIÓNCREACIÓNREVISIÓN Y REESTRUCTURACIÓNREVISIÓN Y REESTRUCTURACIÓN

DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LASDE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LASINSTITUCIONES EDUCATIVASINSTITUCIONES EDUCATIVAS

PÚBLICAS DEL MUNICIPIO PÚBLICAS DEL MUNICIPIODE ITAGÜÍ … DE ITAGÜÍ …

UN REFERENTE EN LA CONSTITUCIÓN DE LA UN REFERENTE EN LA CONSTITUCIÓN DE LA CIUDADANÍA JUVENILCIUDADANÍA JUVENIL..

““JOVENES A VIVA VOZ … POR ITAGUÍ”.JOVENES A VIVA VOZ … POR ITAGUÍ”.

44

ANTECEDENTESANTECEDENTES

Fuente de Fuente de información.información.

Inclusión formas Inclusión formas comunicacionales.comunicacionales.

Contactos Contactos dinámicos.dinámicos.

Identidades Identidades juveniles.juveniles.

Cons

truc

ción

de

ciud

adan

ía.

Cons

truc

ción

de

ciud

adan

ía.

Soci

edad

Com

petit

iva.

Soci

edad

Com

petit

iva.

Soci

edad

Dem

ocrá

tica.

Soci

edad

Dem

ocrá

tica.

55

Martín BarberoMartín Barbero::

desde el siglo XVII hasta mediados del siglo XXdesde el siglo XVII hasta mediados del siglo XX

““el mundo de los adultos había creado unos el mundo de los adultos había creado unos espacios propios de saber y de comunicación de espacios propios de saber y de comunicación de

los cuales mantenía apartados a los niños los cuales mantenía apartados a los niños (jóvenes), hasta el punto que todas las (jóvenes), hasta el punto que todas las imágenesimágenes que los niños (jóvenes) tenían de los adultos eran que los niños (jóvenes) tenían de los adultos eran

filtradas por las imágenes de la filtradas por las imágenes de la propia sociedad, especialmentepropia sociedad, especialmente a través de los libros escritosa través de los libros escritos

para niños, que se hacíanpara niños, que se hacíande los adultos” de los adultos”

66

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN::

JOVENESJOVENES

PROYECTO DE VIDAPROYECTO DE VIDA

INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

GOBIERNO MUNICIPALGOBIERNO MUNICIPAL

ACTORES SOCIALESACTORES SOCIALES

CRECIMIENTOCRECIMIENTO

DESARROLLODESARROLLO

77

Por esto:Por esto:

Se propone planear y Se propone planear y coordinar talleres coordinar talleres

formativos e investigativos formativos e investigativos con proyección a la con proyección a la participación juvenil,participación juvenil,

88

Visualizando las nuevas Visualizando las nuevas propuestas de construcción propuestas de construcción de medios de comunicación de medios de comunicación alternativos que se forman y alternativos que se forman y

se lideran desde las se lideran desde las Instituciones Educativas Instituciones Educativas Públicas del Municipio de Públicas del Municipio de

Itagüí.Itagüí.

99

OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL::

Consolidar los procesos de Consolidar los procesos de comunicación en las comunicación en las

instituciones educativas públicas instituciones educativas públicas del Municipio de Itagüí.del Municipio de Itagüí.

1010

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1.1. Desarrollar el tema radial.Desarrollar el tema radial.

2.2. Diagnosticar el aspecto Diagnosticar el aspecto comunicacional.comunicacional.

3.3. Establecer parámetros generales de Establecer parámetros generales de implementación y desarrollo de los implementación y desarrollo de los medios de comunicación.medios de comunicación.

4.4. Crear un equipo interdisciplinario de Crear un equipo interdisciplinario de comunicaciones.comunicaciones.

1111

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

5.5. Capacitar al equipo interdisciplinario Capacitar al equipo interdisciplinario de comunicaciones.de comunicaciones.

6.6. Montar y adecuar las Emisoras Montar y adecuar las Emisoras Institucionales.Institucionales.

7.7. Iniciar el proceso comunicacional.Iniciar el proceso comunicacional.

8.8. Garantizar la continuidad del proceso Garantizar la continuidad del proceso comunicacional.comunicacional.

1212

METODOLOGÍA:METODOLOGÍA:

Investigación - acción participativaInvestigación - acción participativa

Ésta propicia un acercamiento a la Ésta propicia un acercamiento a la comunidad investigada, comunidad investigada,

interviniéndola desde sus prácticas interviniéndola desde sus prácticas en un contexto determinado. en un contexto determinado.

1313

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

1414

11CAPACITACIÓN.CAPACITACIÓN.

1515

Temas:La voz.La palabra. Producción radial.Producción técnica.Expresión corporal. Administración comunicacional. Estrategias de la comunicación.

Subtemas:convivencia, participación ciudadana, valores de participación, juventud y trascendencia, responsabilidad y compromiso social en el intercambio comunicacional.

1616

Distribución

7 talleres de 6 horas cada uno, que serán 7 talleres de 6 horas cada uno, que serán divididos así:divididos así:

Comuna 1 :Comuna 1 : 6 Instituciones Educativas6 Instituciones Educativas Comuna 2: Comuna 2: 3 Instituciones Educativas3 Instituciones Educativas Comuna 3: Comuna 3: 3 Instituciones Educativas3 Instituciones Educativas Comuna 4: Comuna 4: 5 Instituciones Educativas5 Instituciones Educativas Comuna 5: Comuna 5: 3 Instituciones Educativas3 Instituciones Educativas Comuna 6: Comuna 6: 1 Institución Educativa1 Institución Educativa Corregimiento: Corregimiento: 3 Instituciones Educativas3 Instituciones Educativas

1717

22SOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓN

1818

1.1. De las experiencias de cada De las experiencias de cada una de las Instituciones una de las Instituciones Educativas Públicas.Educativas Públicas.

2.2. Del programa: JÓVENES A VIVA Del programa: JÓVENES A VIVA VOZ…POR ITAGUI, para la VOZ…POR ITAGUI, para la comunidad en general.comunidad en general.

1919

ESTRUCTURACIÓN TÉCNICAESTRUCTURACIÓN TÉCNICA

EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO

TÉCNICO PROFESIONAL UNIFICADO TÉCNICO PROFESIONAL UNIFICADO

PRECEPTOS CONSTITUCIONALES PRECEPTOS CONSTITUCIONALES DE IGUALDAD, EQUIDAD, Y DE IGUALDAD, EQUIDAD, Y

OPORTUNIDADOPORTUNIDAD

2020

I. E.I. E.C O NC O N

Emisora EscolarEmisora Escolar

San José.San José.

Pedro Estrada.Pedro Estrada.

Orestes Sindicce.Orestes Sindicce.

Jhon F. Kennedy.Jhon F. Kennedy.

Isolda Echavarría.Isolda Echavarría.

Felipe de Restrepo.Felipe de Restrepo.

Marceliana Saldarriaga.Marceliana Saldarriaga.

Diego Echavarría Misas.Diego Echavarría Misas.

2121

I. E.I. E.S I N S I N

Emisora EscolarEmisora Escolar

Los GómezLos Gómez Carlos Enrique CortesCarlos Enrique Cortes

Ciudad ItagüíCiudad Itagüí Simón BolívarSimón Bolívar

María Jesús MejíaMaría Jesús Mejía Juan Echeverri AbadJuan Echeverri Abad

Esteban OchoaEsteban Ochoa Enrique Vélez escobarEnrique Vélez escobar

Antonio José De SucreAntonio José De Sucre El RosarioEl Rosario

Avelino Saldarriaga Gaviria Avelino Saldarriaga Gaviria Josefa EscobarJosefa Escobar

2222

I. E.I. E.C O NC O N

EQUIPOS PARA REFORMAEQUIPOS PARA REFORMA

Concejo Municipal de Itagüí.Concejo Municipal de Itagüí.

Luis Carlos Galán. Luis Carlos Galán.

Juan N. Cadavid.Juan N. Cadavid.

Loma Linda.Loma Linda.

2323

IMPACTO SOCIALIMPACTO SOCIAL

Incidir directamente en la Incidir directamente en la mejora de la calidad de vida mejora de la calidad de vida de los habitantes de cada de los habitantes de cada institución Educativa con institución Educativa con

reflejo directo en sus núcleos reflejo directo en sus núcleos familiares y las comunidades familiares y las comunidades

que los circundan.que los circundan.

2424

TIEMPO DE EJECUCIÓNTIEMPO DE EJECUCIÓN

2525

Comité EjecutorComité Ejecutor

2626

PRODUCTOSPRODUCTOS

Listados de asistencia a los talleres de Listados de asistencia a los talleres de Formación.Formación.

Registro Fotográfico.Registro Fotográfico. Listado de Instituciones educativas Listado de Instituciones educativas

públicas que están comprometidas en públicas que están comprometidas en un proceso comunicativo integral. un proceso comunicativo integral.

Emisoras Institucionales operando.Emisoras Institucionales operando. Video Clip Video Clip Entrega de Informe Ejecutivo.Entrega de Informe Ejecutivo.

2727

FUNDAMENTACIÓN LEGALFUNDAMENTACIÓN LEGAL

LEY 375 DEL 4 DE JULIO DE 1997LEY 375 DEL 4 DE JULIO DE 1997

““Por la cual se expide la Ley Por la cual se expide la Ley de la Juventud.”de la Juventud.”

2828

CAPITULO VICAPITULO VI

De Las Políticas Para La Promoción De Las Políticas Para La Promoción Social De Los Jóvenes.Social De Los Jóvenes.

ARTICULO 31.ARTICULO 31.

Medios De Comunicación.Medios De Comunicación.

ARTICULO 32.ARTICULO 32.

Iniciativas Juveniles.Iniciativas Juveniles.

2929

3030

En Colombia, en los años 90 En Colombia, en los años 90 aparecen, especialmente en aparecen, especialmente en las ciudades capitales como: las ciudades capitales como:

Bogotá, Barranquilla, Bogotá, Barranquilla, Medellín, por el uso de Medellín, por el uso de

equipos de amplificación en equipos de amplificación en las instituciones educativas.las instituciones educativas.

3131

3232

““Colorín ColoradioColorín Coloradio"", , generalmente patrocinada generalmente patrocinada por empresas comerciales, por empresas comerciales,

donde los chicos ( as) son el donde los chicos ( as) son el objetivo de la emisión; franjas objetivo de la emisión; franjas sobre programas para niños sobre programas para niños

en emisoras culturales y en emisoras culturales y estatales, como la estatales, como la

radiodifusora nacional.radiodifusora nacional.

3333SEDUCASEDUCA

EL COLOMBIANO 23 de octubre, 2007

EL COLOMBIANO 23 de octubre, 2007Que suene la radio Que suene la radio

COMUNICADO COMUNICADO

PARAPARA: : Las Instituciones Educativas y Centros

Las Instituciones Educativas y Centros Educativos que tienen Radio Escolar.

Educativos que tienen Radio Escolar.                  DEDE: : JUAN B. CORREA MEJIA.

JUAN B. CORREA MEJIA.Director de Fomento a la Educación

Director de Fomento a la Educación con Calidad.con Calidad.

ASUNTOASUNTO:: invitación al segundo encuentro de

invitación al segundo encuentro de emisoras escolares “La Emisora

emisoras escolares “La Emisora escolar escolar un Espacio de jóvenes”

un Espacio de jóvenes”

3434

3535

¡...¡... Por fin... Una Por fin... Una onda juvenil, una onda juvenil, una onda estudiantil! onda estudiantil! ¡Ha nacido la ¡Ha nacido la radio hecha por radio hecha por jóvenes y para jóvenes y para jóvenes...!. jóvenes...!. Bogotá. D.CBogotá. D.C..

3636

I.E.I.E.PEDRO ESTRADA PEDRO ESTRADA

ITAGUIITAGUI

RUTA DE LA CONVIVENCIA

3737

3838

Planta EP-2500 600W X 2 RMS

3939

CABINA B-215

2 VIAS600 WATTS

WOOFER DE 15”TWEETER DE TITANIO 1,75”

4040

Microfono Sure Sm-58Microfono Sure Sm-58

MICROFONO VOCAL DE MANO

CAP SM/58

4141

MEZCLADOR MEZCLADOR XENYX 2442FXXENYX 2442FX

10 ENTRADAS CON 4 AUX-PREAM

AUDIO INTERFASEEFECTOS PARA VOZ.

4242

CD PLAYER MCD-110CD PLAYER MCD-110

UNIDAD DE CD SENCILLA CON MP3/PITCH AL 4-8-16% NIVELES DE VELOCIDAD PARA LAS CANCIONES.

4343

COMPUTADORCOMPUTADOR

Procesador Core 2 duo de 1.8 mhz * 2 para 3.6 mhz0 core 2 duo de 1.8 mhz

*4 para 6.6 mhz ( o Pentium 4 con tecnología

ht)Disco duro de 160

memoria ram de 1 giga como mínimo,

Quemador de CD y DVD mínimo de 4 puertos Usb.

4444

EMPRESA PARA ADQUISICION DE EMPRESA PARA ADQUISICION DE ESQUIPOSESQUIPOS

DISTRIBUIDOR DE EQUIPOS DE AMPLIFICACION E DISTRIBUIDOR DE EQUIPOS DE AMPLIFICACION E ILUMINACION A NIVEL NACIONAL, CON SEDE PRINCIPAL EN ILUMINACION A NIVEL NACIONAL, CON SEDE PRINCIPAL EN

SANTA FE DE BOGOTA D.CSANTA FE DE BOGOTA D.C

4545

PROGRAMAS PROGRAMAS

PARA EDICIÓNPARA EDICIÓN

DE AUDIO.DE AUDIO.

ADOBE AUDITION VERSIÓN 1.5 Y 3.0.ADOBE AUDITION VERSIÓN 1.5 Y 3.0.

ZARA RADIO (SOFTWARE DE RADIO ZARA RADIO (SOFTWARE DE RADIO GRATUITO).GRATUITO).

4646

RESULTADORESULTADO

Construcción de identidades juveniles que

proponen nuevas formas de vivenciar y construir

ciudadanía.

4747