presentación autoevalucion, aprendizaje y proyectos
Post on 15-Aug-2015
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Integrantes
Katherine Mariel Flores
Karla Kristina Trigueros
Cindy Lisseth Sorto
Guadalupe Margarita Acosta
Elba Marina Lazo
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Autoevaluación
Determinación del nivel de conocimientos que el alumno ya posee con respecto a su nuevo aprendizaje.
Grado de dominio de conocimiento, habilidades y destrezas previas y necesarias al aprendizaje que se inicia.
Detección del nivel real del alumno, con el fin de establecer actividades y métodos de aprendizaje.
Rol diagnóstico
Pilar básico de retroalimentación
durante el proceso de aprendizaje.
Permite racionalización de los esfuerzos
realizados en el aprendizaje.
Permite indirectamente una constante
revisión del proceso de aprendizaje.
Asegura el logro de los objetivos de
aprendizaje.
Rol formativo
Se inclina a certificarse, calificarse y reciclarse el proceso de aprendizaje. (el alumno comprueba si ha logrado o no los conocimientos, destrezas y habilidades).
Los resultados entregan claridad del nivel de aprendizaje adquirido.
Rol Sumativo
Debe ser efectuados al culminar una o varias unidades, con el fin de llegar a determinar el grado de logro de los objetivos terminales.
Se presentan como logro o no logro por objetivos, a partir de ese grado de dominio emana la calificación.
El aprendizaje es el proceso a
través del cual se adquieren o
modifican
habilidades, destrezas, conocimien
tos, conductas o valores como
resultado del estudio,
la experiencia, la instrucción, el
razonamiento y la observación.
Aprendizaje
Conocer los componentes del
ordenador y sus funciones
básicas
Manejar con soltura el
ordenador y sus periféricos.
Conocer un sistema operativo
(Windows 7,8,…)
Qué aprender
Conocer y manejar correctamente un procesador de textos
(Word 2000, 2001,..)
Conocer las funciones básicas de una hoja de cálculo (Access
2000, 2001..).
Aprender a realizar presentaciones sencillas con el
PowerPoint .
Como aprender
Explicaciones a cargo del profesor.
Discusiones entre el profesor y alumnos o
entre los propios alumnos.
Consolidación y práctica de técnicas y rutinas
fundamentales.
Trabajos de investigación.
La importancia del aprendizaje de la Informática.
Razones
Vivimos en un mundo informatizado. Quien no sabe manejar un ordenador tiene menos posibilidades de encontrar un buen trabajo. Todas las ofertas de trabajo se encuentran en la red. Permite mantener el contacto con amigos a la distancia.
Usos del ordenador en el
trabajo
Procesador de textos (Word).
Hoja de cálculo (Excel). Editor de gráficos (PowerPoint).
En la educación
Se puede extraer conocimientos igual que en una biblioteca (Internet).
Permite comunicar a docentes y alumnos en la Educación a Distancia.
Proyecto informático
Conjunto de tareas y actividades limitadas en el tiempo, encaminadas a alcanzar un objetivo bien definido, en un plazo determinado y con determinados recursos dados (humanos, materiales, presupuestarios, etc.) que contribuyan al logro de los efectos específicos que un programa define.
¿Cómo nacen los proyectos?
Los proyectos nacen como respuesta a la
necesidad del cumplimiento de determinados
objetivos de cualquier empresa o Institución y
están enmarcados dentro de la finalidad de
ésta.
Características de un proyecto
•Se centra en el producir o alcanzar un bien u objetivo.
•Es temporal, tiene un principio y un fin.
•Existe un objetivo claro alcanzable en un plazo limitado.
•Requiere un proceso de planificación.
•Se identifica un conjunto de actividades o tareas.
•Presenta una sucesión lógica de actividades o de fases.
•Requiere la intervención de personas y especialistas en función de las necesidades específicas de cada actividad.
•Requiere recursos diversos necesarios para desenvolver la actividad.
Objetivos del proyecto informático
De ServicioEste tipo de objetivos son definidos por el cliente, normalmente para alcanzar a largo plazo (3 meses a dos años) y afectan a la organización operativa y gestión del área usuaria. Pueden ser cualitativos (fiabilidad, calidad, etc.) y cuantitativos (beneficios de gestión, beneficios de funcionamiento, etc.).
De Producción
Son definidos por la informática, se han
de cumplir a corto plazo y afectan al
desarrollo y explotación del proyecto.
Normalmente son cuantitativos (coste,
plazo, calidad, rendimiento, etc.). En
cuanto a los objetivos coste, plazo y
calidad, lo más importante es señalar que
no se pueden alanzar los tres
simultáneamente.
Estratégicos
Son definidos por el DG, su alcance es a
largo plazo (de 3 a 5 años) y afectan a
todas las áreas de la empresa.
Normalmente son cualitativos (cobertura,
integración, imagen, migración, etc.).
Gestión de Proyectos
La gestión de proyectos es: "Articular el
método para alcanzar un objetivo único y no
repetitivo en un plazo con principio y fin
claros utilizando las técnicas que nos
proporciona la gestión"
Inicio del proyecto informático
En un entorno informático estable, la decisión de iniciar un proyecto viene dada por las necesidades de:
El mantenimiento del programa
La modificación del programa
Para desarrollar un proyecto hay que formar un equipo, el equipo probablemente contara con especialistas de las siguientes categorías:
Jefe de proyecto
Planificar, que es la única forma de asegurar la finalización del proyecto en el plazo adecuado sin dejarlo en manos de la improvisación.
Coordinar, para que todas las acciones de los implicados en el proyecto sean eficaces y no den lugar a conflictos.
Controlar, para asegurar que se cumple lo planificado y se obtiene la calidad requerida.
Analista funcional.
Analista orgánico.
Es el encargado de la fase análisis del proyecto, tiene una visión más general del proyecto que los demás componentes.
Es el encargado de la parte de diseño del proyecto.
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