presentació sessió 3: metodologia docent i

Curs d’actualització en DocènciaDe Medicina de Família

Metodologia docent. Què fem?

Valoració formativa IES: http://www.ies.catsalut.cat/uuddmfic/

Usuari: iestutor

Clau: 1111

Anàlisi del Progrés Competencial APC

La videogravacióEl malalt simulatEl laboratori d'habilitatsL' Observació Estructurada de la Pràctica ClínicaSelf AuditFeedback tutor resident

Feed back tutor-resident

• 2 tipus de feed-back:• El continu, espontani,

després d’incidents concrets: és el més practicat.

• El «formal»: reunions periòdiques, pactades, temes concrets.

Com es fa?

Feed back tutor-resident

Realitat

0

1

2

3

4

5

R1

Entrevistes trimestrals Tutor ResidentR1

Residents R1

Maniquís-Simuladors

• Formació teòrica online – Moodle (amb altres unitats docents)

• Taller de RCP bàsica.• Pacient simulat

Cerca Bibliogràfica- Lectura crítica

• Taller de MBE.(anual- Cap Valldoreix)

• Taller On-line –Moodle (amb altres unitats docents)

• Rotació Recerca

Presentació de sessions

• Tots els residents• En CAP i hospital.• Mínim no fixat• Experiències en comú

Bioètica

• Casos clínics (Sardenya)• Nova línia de treball: ètica en

la docència.• Formació en bioètica (camfic)

Formació teòrica

AMF: Actualización en Medicina de Familia

• Subscripció a partir de R2• Cursos i tallers camfic a petició• Cursos online plataforma

moodle

Formació teòrica

AMF: Actualización en Medicina de FamiliaACEBA inscrits primer semestre 2012

Atenció a la Comunitat

• Formació d’una tutora referent

• Jornada de Residents 2011• Participació en activitats

comunitàries de cada centre

Atenció a la Família