preguntas sobre cualificaciones profesionales y fp

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BRUNO, ÁLVARO, ALBERTO Y LUCÍA

Los Centros de Referencia Nacional, que se conciben comouna institución al servicio de los sistemas de formaciónprofesional

Se distinguen por programar y ejecutar actuaciones decarácter innovador, experimental y formativo en materia deformación profesional

Los jóvenes con

fracaso escolarDiscapacitados Minorías étnicas

Parados de larga

duración

En general,

personas con riesgo

de exclusión social

Se ofrece la misma adaptada a las necesidades especificas de cada grupo

Con la finalidad de satisfacer las necesidades de

formación la oferta formativa tendrá la mayor

amplitud, incluirá acciones no asociadas al CNCP

Las competencias pueden ser acreditadas cuando

sean incorporadas al Catálogo de Cualificaciones

Informar y asesorar sobre: Las distintas ofertas de formación

Acceso al empleo

Las posibilidades de adquisición, evaluación yacreditación de competencias y cualificacionesprofesionales

Las Administraciones educativas y laborales

La Administración Local

¿A quien proporcionan información dichos servicios?

Alumnos del sistema educativo

Familias

Trabajadores desempleados y ocupados

La sociedad

Corresponde a las Administraciones Públicas ponera disposición de los interlocutores socialesinformación sobre el sistema que pueda servir dereferente orientativo en la negociación colectiva.Correspondiendo a la Administración General delEstado desarrollar fórmulas de cooperación ycoordinación entre todos los entes implicados.

Garantizar la eficacia de las accionesincluidas en el mismo y su adecuaciónpermanente a las necesidades del mercado detrabajo

Al Gobierno, previa consulta al ConsejoGeneral de la Formación Profesional, sinperjuicio de las competencias atribuidas a lasComunidades Autónomas

Las Administraciones Públicas garantizarán la calidad de las ofertas formativas y cooperarán en la

definición y desarrollo de los procesos de evaluación del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, debiendo proporcionar los

datos requeridos para la correspondiente evaluación de carácter nacional

Los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y

de Profesores Técnicos de Formación Profesional podrán

desempeñar funciones en los demás ámbitos de la

formación profesional.

La Ley 53/1984 de 26 de diciembre de

Incompatibilidades del Personal Laboral al Servicio de

las Administraciones Públicas, la impartición de la

formación, tendrá la consideración de interés público.

La Formación Profesional podrá ser impartida por

profesionales cualificados

Las Tecnologías de la Información y

la Comunicación (TIC)

Los idiomas de los países de la

Unión Europea

El Trabajo en equipo

La Prevención de Riesgos Laborales

El Gobierno, consultando al ConsejoGeneral de la Formación Profesional, fijalasequivalencias, convalidaciones, correspondencias, y la diferencia, entre lostítulos de Formación Profesional y losCertificados de Profesionalidadestablecidos y los que se creen

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