power la caza del tesoro y la webquest

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La Caza del tesoro y la Webquest

• Es un tipo de actividad didáctica, muy sencilla que la utilizan los docentes, esta herramienta permite integrar la tecnología, la cual pide el currículo.

Caza del tesoro:• Es una hoja de trabajo o una

pagina web con una serie de preguntas y una lista de paginas web en la que los alumnos pueden acceder.

Estructura de una Caza del tesoro:

• Consiste en una serie de preguntas y una lista de direcciones de paginas web de las que pueden extraerse las respuestas.• Incluye “una gran pregunta” al final, que requiere que los alumnos integren los conocimientos en el proceso.

Partes de una Caza del tesoro:

Introducción.Preguntas.RecursosLa gran pregunta.

Introducción: se describen las tareas y las instrucciones.

Preguntas: listado de las preguntas que deberán ser contestadas

Recursos: la lista de los títulos de las paginas web que se deben explorar para realizar las actividades.

La gran pregunta: pregunta final que engloba relación con todas las preguntas respondidas, se debe contestar relacionando todo lo que se ha explorado.

Su utilización propone• Promover la adquisición de

conocimiento sobre un tema.• Desarrollar destrezas de

búsquedas de información en la web.• Mejorar las destrezas de lectura y

comprensión de textos.

En conclusión…

l

Se debe implementar su uso en el aula porque…

Modernizan las practicas educativas.Logran en los alumnos, un trabajo

cooperativo mediante la gestión de la información.

Requiere una transformación de la información recopilada.

Incita a los alumnos a investigar.

Desarrolla también las habilidades de pensamiento, análisis, síntesis y evaluación.

Propicia el uso educativo de internet, basado en procesos de investigación para aprender.

Estrategias a desarrollar en los alumnos con la implementación de este recurso

• La lectura y la comprensión de textos.• La buena gestión de la información.• La escritura y la comunicación a través

de textos.• La creatividad.• Aprendizajes en grupos.

En resumen

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