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PortadaUniversidad Estatal A Distancia Uned

Nombre del profesor: Allan Otárola VillalobosEstudiante: Ileana Abarca Cervantes.Curso: Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje.Código.02087Tarea: Presentación Multimedia.Fecha de entrega: Del 15 al 28 de febrero.Primer Cuatrimestre 2016

La tecnología educativa en una sociedad de cambioTema: Recursos tecnológicos para el aprendizajeLa innovación tecnológica ha evolucionado en gran

medida ha nivel educativo, por lo tanto muchos docentes han tenido que actualizarse, se ha comprobado que las clases con el uso de la tecnología despierta el interés por el proceso de enseñanza aprendizaje. Los trabajos son más dinamicos,más creativos y despierta el interés en el estudiante.

Tecnologías que puede utilizar un maestro en su clase.Recursos para la comunicación colectiva.La pizarra o pizarrón y la pizarra blanca Son recursos para que todos vean lo escrito o lo

dibujado. Proyector de cine,televisor,proyector de video, y cañón

de proyección que dejan ver el grupo secuencias de video, animaciones y películas.-Proyector de video para computador que permite

proyectar y mostrar a todos ,lo que se está reproduciendo en una pantalla de computadora.

Recursos para la comunicación diferenciadaSe trata de dispositivos para ser utilizados

simultáneamente por pequeños grupos o en el grupo de clase. computadoras portátiles, agendas electrónicas, teléfonos móviles, celulares, y reproductores MP3,MP4 y calculadoras digitales.

Implicaciones EducativasMuchos profesores aun en esta época, todavía no se

sienten seguros de usar tecnologías en las aulas por que piensan que estas tecnologías reducen las competencias en sus alumnos y a la vez distraen a sus alumnos ,.sin embargo se trata de un nueva manera de enseñar, más dinámico y más creativo, en el que el maestro debe saber jugar con la dinámica del grupo para buscar los momentos, al tiempo que se facilita y potencia r el aprendizaje.

En este sentido, lo que interesa es favorecer la integración de los recursos tecnológicos a las prácticas pedagógicas adecuadas, con el objeto de lograr un aprendizaje significativo, mejorar la comprensión de conceptos y favorecer el desarrollo de nuevas capacidades y habilidades.

Recursos tecnológicos que función cumplen en la enseñanza

El uso de los recursos incorporados a las buenas prácticas de enseñanza, puede tener un buen potencial para mejorar la comprensión de conceptos; para desarrollar capacidades y habilidades.

La integración de recursos tecnológicos al currículo escolar es un proceso gradual que se vincula con varios factores:

los recursos tecnológicos propiamente dichos;La disponibilidad y correcta utilización de los contenidos digitales

apropiados; la propuesta pedagógica; la competencia tecnológica de los educadores;el apoyo administrativo y técnico que ofrece la institución

educativa

Algunas de las funciones específicas de los recursos tecnológicos son:

Dinamizar la enseñanza.Poner al alumno en contacto con realidades y producciones

lejanas en tiempo y espacio.Mostrar diferentes formas de representar la realidad.Vincular a los alumnos con diversos lenguajes expresivos y

comunicativos que circulan socialmente.Favorecer el acceso a distintos grados de información

estructurada.Propiciar diferentes herramientas para la indagación,

producción y sistematización de la información.

La única desventaja que le achacan algunas personas a los recursos tecnológicos a la hora de aplicarlos y utilizarlos en escuelas, colegios, institutos y universitarios, es que, en ocasiones, presentan fallos y errores que impiden que las clases se puedan desarrollar de la manera habitual.

Herramientas tecnológicasLas herramientas tecnológicas nos brindan el fácil

acceso a la información, existen varias clases de éstas que se explican ha continuación.

Procesadores de texto:Word: Nos permite desarrollar trabajos escritos tales

como monografías, informes, cuentos, etc., con correcto uso de la ortografía y nos ayuda mejorar nuestras habilidades para la escritura. Además permite la inclusión de gráficos, imágenes, sonidos

Power Point: Generador de presentaciones multimedia. Cada presentación que realicemos puede contener textos, gráficos, videos, organigramas, tablas, sonido, etc. La característica elemental es que debe tener una presentación, nudo y desenlace.

Publisher: Es una aplicación de diseño que permite crear folletos, boletines, tarjetas personales, volantes y generalmente se hace de una forma rápida y sencilla.

Excel: Es una plantilla de calculo que permite hacer variadas operaciones matemáticas de manera automática en plantillas con fila y columnas que pueden ser adaptadas o reformadas según como se necesite

Flash 5: Herramienta que nos permite crear páginas WEB, es una aplicación de alto contenido interactivo con el cual se pueden añadir a las páginas desde un sencillo botón hasta las mas compleja de las animaciones diseñada desde FLASH.

Moodle: Es un sistema de gestión del aprendizaje que permite generar aulas virtuales. El software se descarga de forma gratuita y se distribuye bajo los términos de licencia pública

BLOG: Es un sitio web actualizado periódicamente que recopila textos o artículos de algún autor y los organiza del mas antiguo al mas reciente

WebQuest: Son actividades de recursos preseleccionados realizadas por el docente que seencuentran en internet, donde los alumnos las seleccionan, las analizan con el fin de mejorar sus conocimientos.

La exposición en clase, dirigida solo por el profesor esta cambiando ,ahora las lecciones son más participativas ,y dinamicas,con la innovación tecnológica los niños demuestran un mayor interés por las lecciones,sin embargo no todas la instituciones cuentan con recursos tecnológicos para tener en cada aula por ejemplo una computadora, sin embargo se esta tratando que en cada institución tenga una clase de computo donde los niños puedan actualizarse con la tecnología.