ponencia colegio méxico. ciudad guzmán

COLEGIO MÉXICO-FRANCISCANO. CIUDAD GUZMÁN.

LEMA DEL FORO:

Evangelizar educando en el mundo de hoy.

OBJETIVO:

Compartir experiencias de la Escuela en Pastoral que nos proporcionen pistas para avanzar en su implementación ( y permear el Evangelio en la Institución.

PREGUNTAS GENERADORAS PARA LA

PRESENTACIÓN.

1.- ¿Cuál ha sido el camino recorrido para

ser una escuela en pastoral?

2.- Qué grandes decisiones han tomado en el

camino?

3.- ¿Qué implicaciones han tenido estas

decisiones en la gestión directiva en el

ámbito religioso, Qué cambios han suscitado en

la práctica evangelizadora en la escuela?

A)PRIMER MOMENTO.

¿CUÁL HA SIDO EL CAMINO…?

MOTIVACION:

«… Y Jesús crecía en edad, en sabiduría y en gracia delante de Dios y delante de los hombres».

La escuela Católica es el lugar donde se educa a la persona en las verdades de fe, los valores, el sentido ético de los actos humanos y la dimensión trascendente del ser humano.

Cfr. Evangelii Nuntiandi no. 44.

A) SE INICIA EL PROYECTO.

-Tratando de cumplir el mandato de Jesucristo «Vayan y hagan discípulos… enseñándoles a poner por obra todo lo que les he mandado…» (Mt. 28, 19.20)

-«Que todos los hombres se salven y lleguen al conocimiento de la Verdad». (1 Tim. 2, 4).

-La misión. El envío es acción evangelizadora,

-Es dinamismo eclesial.

Programación de reuniones

para evaluar

periódicamente las acciones

CONSOLIDACIÓN.

SEGUNDO MOMENTO.

EN 2009-2011

SE CONSOLIDA LA

ORGANIZACIÓN DE LA

PASTORAL EN FORMA

SISTEMÁTICA.

De esta forma nace

la ESCUELA EN

PASTORAL.

ESCUELA DE PASTORAL:

E.P. Como el Proceso (programa) de educación en

la fe, que tiene como finalidad:

Conducir al alumno al conocimiento de sí

mismo, de Dios, de la naturaleza y del los

demás (el hombre).

Se decide formar un equipo para

sistematizar la pastoral.

EQUIPO DE PASTORAL

2011, Se toma la decisión de formar un equipo para sistematizar la pastoral.

Se hacen borradores de la planeación, programas de estudio.

Temas, objetivos, tiempos, recursos.

Se toma en cuenta los niveles académicos.

Se concretizan programas para la asignatura de educación en la fe.

PRIMERAS PROPUESTAS PARA

LA ACCION PASTORAL

-Celebración de la Eucaristía (calendarizada tres

días de la semana) para cada grupo de cada nivel,

a partir de 3er. Grado de Primaria hasta los

grupos de Preparatoria.

Retiro espiritual de acción de gracias para

los alumnos que terminan su etapa escolar

en los diferentes niveles académicos

(primaria, secundaria y preparatoria)

SACRAMENTOS:

A partir del mes de enero, catequesis de

preparación para recibir los sacramentos de

Primera Comunión y / o la Confirmación. (Para

alumnos dos veces por semana; papás y

padrinos una vez al mes).

SE CONCLUYE, el último sábado antes de la

recepción, con un retiro espiritual: la mañana

para primera comunión; por la tarde para los de

confirmación. Para papás y padrinos, de 16:00 a

20:00 hrs.

OTRAS ACCIONES PASTORALES.

Se implementa:

Al terminar la etapa de nivel escolar, Retiro Espiritual de acción de gracias para primaria y secundaria.

Tiempo de adviento: Celebración de «Posada» para todo el personal.

Tiempo de cuaresma: imposición de ceniza, en lugares diversos para los tres niveles académicos. Presentación de Viacrucis, retiro espiritual para el personal.

Presentación altar de Muertos y «Catrinas», (dos de noviembre).

MÁS ACCIONES PASTORALES.

Los jueves, de 8 am. a 12 md., en la Capilla se

expone el Santísimo Sacramento (Por niveles

académicos se asignan grupos y horario para

cada jueves).

-Eucaristía y Eventos culturales (poesías,

representaciones teatrales) en la fiesta de San

Francisco…

…ENTRE OTRAS

AVANCE SUSTANTIVO.

El procesos de acreditación por su misma

naturaleza nos orientó hacia la mejora continua:

REVISION

AUTOEVALUACIÓN

MEJORA

MODELO EDUCATIVO

MODELO EDUCATIVO.

COMO FRUTO DE EL PROCESO:

Se elaboran manuales y documentos:

-El mismo manual del modelo Educativo.

-Temática para los Encuentros con Cristo en

secuencia progresiva para los diversos niveles

académicos.

-Asignación de un valor franciscano para

invitar a vivirlo durante el mes.

-Calendarización para los Encuentros con

Cristo y Eucaristías, por grupos y niveles.

Manual de valores franciscanos en la

Educación de las personas.

Libro de cuentos y valores, para niños y

jóvenes.

Mi librito de oraciones.

-Pedagogía Franciscana en la Educación de la

persona…

PROYECTO EDUCATIVO.

Es de este proceso, y en vista a la re-acreditación,

y como fruto de la misma, que surge la necesidad

de organizar y estructurar globalmente y en

conjunto los programas académicos y las acciones

pastorales así como la actividad del

departamento administrativo.

NACE: EL PROYECTO EDUCATIVO.

PROYECTO EDUCATIVO.

2002 - 2010 - 2015 - 2020.

Queda plasmado en cuatro

estamentos.

A) -Hacia un humanismo franciscano.

B) -Estudios.

C) -Administrativo.

D) -Participación social.

EN LO PASTORAL.

A) La labor fundamental:

Hacer presente a Jesucristo, Hijo de Dios,

Hombre perfecto, y hacer germinar, crecer,

florecer y fructificar el Reino de Dios

permeando todas las acciones: educativa,

administrativa, de régimen gobierno, de

mantenimiento y servicios generales.

EN LO PASTORAL

Como consecuencia y fruto del Proyecto

Educativo:

-Surgen nuevas proyecciones pastorales.

-Dar a conocer documentos de la Orden para todo el

personal, Conferencias por especialistas sobre la

espiritualidad franciscana.

- Actualización del programa la asignatura de

Educación en la fe y de los encuentros con Cristo.

EN LO PASTORAL Promoción, de la paz, la justicia y ecología.

Misión intercultural: visita a instituciones de

servicio social, recolección de despensas.

Eventual ayuda a personas con necesidades

particulares.

Acciones en favor de la Prelatura del

Nayar…

COMISION DE CARISMA Y

HUMANISMO FRANCISCANO.

Debido a la labor fundamental y a las

nuevas proyecciones en lo pastoral, se

ve la necesidad de crear:

La Comisión de Carisma y Humanismo

Franciscano.

SOPORTE: Sustentados en lo anteriormente

expuesto, consideramos que sentamos las

bases para la consolidación, continuación

y continuidad del PROYECTO

EDUCATIVO INSTITUCIONAL, que a su

vez se soporta en:

EL MODELO EDUCATIVO INSTITUCIONAL.

Objetivo, visión y misión; elementos líneas y

guías directrices.

2.-¿QUE GRANES DECISIONES SE

HAN TOMADO EN EL CAMINO?

Por parte de la Provincia, el permitir el ejercicio de la

Dirección General a un sólo director por un tiempo

significativo.

La integración de equipo de pastoral. - La inversión de

tiempo esfuerzos, recursos en esta área sin

considerarlo pérdida.

Integrar a un miembro de la Escuela de pastoral

dentro del Consejo Directivo.

Formar para interactuar de manera colegiada:

Dirección General y Consejo Directivo.

Solicitud y Entrada al proceso de acreditación. La

mejora continua.

Crear la Comisión de Documentos.

3.- ¿QUÉ IMPLICACIONES HAN TENIDO ESTAS

DECISIONES E LA GESTIÓN DIRECTIVA EN LO

PEDAGÓGICO.

Que el Consejo Directivo comprenda y acepte que

quede incluido en ellos el responsable de la

Escuela de Pastoral.

Favorecer que el espíritu y las acciones sociales,

las académicas y educativas sean parte integral

del programa escolar.

La inclusión de la asignatura de Educación en la

Fe en el programa académico en los cuatro

niveles académicos.

Aprender a interactuar corresponsablemente y de

manera colegiada la dirección general con los directores

de los diversos niveles académicos.

La integración de las diferentes dimensiones de

formación: académica, cultural, espiritual y religiosa.

CAMBIOS.

3.1¿QUÉ CAMBIOS SE HAN SUSCITADO EN LA

PRÁCTICA EVANGELIZADORA?

Que las metas, programas y acciones se encaminen hacia una experiencia de vida.

Impregnada de fe católica y de espiritualidad franciscana y no sólo como programa académico.

Respeto al credo religioso de aquellos que profesan uno diferente al nuestro.

Respeto y formación de la conciencia, pero tomando como referencia nuestra fe y nuestra espiritualidad

La inclusión en programa educativo formativo, la

asignatura de Educación en la fe.

A partir de tercero de primaria hasta preparatoria. La

programación jornada de Encuentro con Cristo (los

miércoles, en un salón parroquial).

Campamento juvenil franciscano Para terceros de

secundaria. (una vez al año).

Uso de terminología franciscana… guardián= jefe de

grupo; estratega=coordinador; Encuentro con

cristo=Taller de; retiro=jornada de desarrollo...

El día de Consejo Técnico, un espacio para documentos

de la orden.

Asignación de de un valor franciscano para el mes

(fortaleza, minoridad, fraternidad, amistad…

+

Encuentros inter franciscanos: evento académico

cultural anual, con alumnos de otros Colegios

franciscanos

Preparación de alumnos para recibir los

sacramentos de Confirmación y Eucaristía.

Encuentro de educadores franciscanos: evento

(anual) de capacitación y convivencia de algunos

docentes asignados

Peregrinación anual en la fiesta patronal.

Procesión de Corpus Christi.

Virgen de Guadalupe, Navidad, Cuaresma, San Francisco, Fieles Difunto, representaciones plástico-teatrales.

La pedagogía y espiritualidad Franciscana como eje de transversalidad en la acción educativa.

(Cfr. Presentación Word: Física, Química, Ciencias, Ingles, Matemáticas, Español… Esc. Primaria

POR SU PRESENCIA Y ATENCIÓN:

GRACIAS.