plan de destreza con criterio de desempeño

Plan de Destreza con criterio de desempeño.Docente :Bélgica Morales Gilces. Grado 1ero de EGB.

• AREA :Expresión Oral y Escrita.• OBJETIVO DEL MODULO

Reconocer el fonema m las silabas mediante observacion directa para realizar las grafias correctamente .

• Estrategias metodológicas Observar videos del fonema m.

Realizar grafia del fonema en el aire.

Dialogar sobre el video.

Emitar el sonido del fonema solo y luego formando las silabas.

• Destreza con criterio de desempeño. Identificar y reconocer el fonema y las silabas correctamente.

• Indicador esencial de evaluacion .Identificar la grafía del fonema y las silabas .

• Recursos:Laptop.tableta, telefono

Videos

LA SEN~ORA DE LA MONTAN~A.mp4

Las vocales A E I O U y la consonante M - Canta Cuento Infantil Educativo- La Pelota Loca.mp4

Fotos

Dispositivos electronicos utilizados

1- Escuela y curso donde a impartido la claseUnidad Educativa Fiscal Mixta Dr. Miguel Donoso Pareja.Grado : 1ero grado de EGB.2.- Tema de la clase. Fonema m y silabas ma,me,mi,mo,mu.3.- Dispositivos / electrónicos / utilizados.Laptop , celular inteligente, tableta.4.- Modelo de Interacción .1:1 y 1 ambos.5.- Recursos Didácticos Digitales Utilizados.videos de canción las vocales y consonante m yLa canción de la m .6.-Estrategias Pedagógicas Utilizadas.Observar videos de canción del fonema m y de formación del las silabas identificando la fonación correcta de la grafía del fomena y luego de las silabas .7.- Competencias y Habilidades del siglo XXI utilizadas.Creatividad . innovación y proyección multimedia con imágenes, sonido y video digital que hacen que el estudiante desarrolle su pensamiento.