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Post on 03-Apr-2020
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Plan de continuidad pedagógica: Prácticas del lenguaje
Nivel Primario 3º “A”
Docente: Julieta Mossutto
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
+Por si no se alcanza a ver bien: De la A a la Z. Gianni Rodari El colectivo fantasma. Ricardo Mariño Irulana y el ogronte. Graciela Montes La fábrica de chistes. Luis Pescetti
ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 4
ACTIVIDAD 5
+ Copiá la oración que indica el lugar y el tiempo de la leyenda.
+ ¿Qué tienen en común un poncho y la armadura del quirquincho? ¿Conocés algún otro ejemplo?
ACTIVIDAD 6
RECORDAMOS LO QUE HABLAMOS EN CLASE…
Los SUSTANTIVOS PROPIOS nombran personas, lugares o animales de manera particular y se escriben con mayúscula inicial, por ejemplo: Malena, Villa Gesell, Begonia (mi gata).
Los SUSTANTIVOS COMUNES son las palabras que nombran personas, lugares o animales de manera general y se escriben con minúscula inicial, por ejemplo: nena, ciudad, gato.
ACTIVIDAD 6
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