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Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

Nuevas prácticas educativas con la Wikilengua

Javier BezosWikilengua

Fundéu BBVA

XIV Jornadas sobre la Enseñanza de la Lengua Española

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

Internet y las wikis

Internet:

¿Qué es Internet?¿De verdad es necesario explicarlo?

Las wikis:

Un sitio que pueden modificar los usuarios... y ya está¿O tal vez no?

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

Internet y las wikis

Internet:¿Qué es Internet?

¿De verdad es necesario explicarlo?Las wikis:

Un sitio que pueden modificar los usuarios... y ya está¿O tal vez no?

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

Internet y las wikis

Internet:¿Qué es Internet?¿De verdad es necesario explicarlo?

Las wikis:

Un sitio que pueden modificar los usuarios... y ya está¿O tal vez no?

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

Internet y las wikis

Internet:¿Qué es Internet?¿De verdad es necesario explicarlo?

Las wikis:

Un sitio que pueden modificar los usuarios... y ya está¿O tal vez no?

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

Internet y las wikis

Internet:¿Qué es Internet?¿De verdad es necesario explicarlo?

Las wikis:Un sitio que pueden modificar los usuarios

... y ya está¿O tal vez no?

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

Internet y las wikis

Internet:¿Qué es Internet?¿De verdad es necesario explicarlo?

Las wikis:Un sitio que pueden modificar los usuarios... y ya está

¿O tal vez no?

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

Internet y las wikis

Internet:¿Qué es Internet?¿De verdad es necesario explicarlo?

Las wikis:Un sitio que pueden modificar los usuarios... y ya está¿O tal vez no?

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

La Wikilengua

Qué es:

Uso cotidiano de la lengua: punto de vista práctico, estiloExponer norma, uso y su relación

Qué no es:

Un diccionario, un conjugador de verbos, una obranormativa, etc.Un consultorio, un foro, una bitácora de opiniónUn tratado de lingüística

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

La Wikilengua

Qué es:Uso cotidiano de la lengua: punto de vista práctico, estilo

Exponer norma, uso y su relaciónQué no es:

Un diccionario, un conjugador de verbos, una obranormativa, etc.Un consultorio, un foro, una bitácora de opiniónUn tratado de lingüística

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

La Wikilengua

Qué es:Uso cotidiano de la lengua: punto de vista práctico, estiloExponer norma, uso y su relación

Qué no es:

Un diccionario, un conjugador de verbos, una obranormativa, etc.Un consultorio, un foro, una bitácora de opiniónUn tratado de lingüística

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

La Wikilengua

Qué es:Uso cotidiano de la lengua: punto de vista práctico, estiloExponer norma, uso y su relación

Qué no es:

Un diccionario, un conjugador de verbos, una obranormativa, etc.Un consultorio, un foro, una bitácora de opiniónUn tratado de lingüística

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

La Wikilengua

Qué es:Uso cotidiano de la lengua: punto de vista práctico, estiloExponer norma, uso y su relación

Qué no es:Un diccionario, un conjugador de verbos, una obranormativa, etc.

Un consultorio, un foro, una bitácora de opiniónUn tratado de lingüística

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

La Wikilengua

Qué es:Uso cotidiano de la lengua: punto de vista práctico, estiloExponer norma, uso y su relación

Qué no es:Un diccionario, un conjugador de verbos, una obranormativa, etc.Un consultorio, un foro, una bitácora de opinión

Un tratado de lingüística

Lo básico Funcionamiento Comunidad Problemas En las aulas Epílogo

La Wikilengua

Qué es:Uso cotidiano de la lengua: punto de vista práctico, estiloExponer norma, uso y su relación

Qué no es:Un diccionario, un conjugador de verbos, una obranormativa, etc.Un consultorio, un foro, una bitácora de opiniónUn tratado de lingüística

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¿Cómo funciona?

Para leer:

Se puede buscar un término »Se puede navegar »Se puede opinar... »

Para escribir:

Se pueden corregir y ampliar los artículos »Se forma parte de una comunidad abierta »

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¿Cómo funciona?

Para leer:Se puede buscar un término »

Se puede navegar »Se puede opinar... »

Para escribir:

Se pueden corregir y ampliar los artículos »Se forma parte de una comunidad abierta »

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¿Cómo funciona?

Para leer:Se puede buscar un término »Se puede navegar »

Se puede opinar... »Para escribir:

Se pueden corregir y ampliar los artículos »Se forma parte de una comunidad abierta »

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¿Cómo funciona?

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Para escribir:

Se pueden corregir y ampliar los artículos »Se forma parte de una comunidad abierta »

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¿Cómo funciona?

Para leer:Se puede buscar un término »Se puede navegar »Se puede opinar... » Pero es mejor participar

Para escribir:

Se pueden corregir y ampliar los artículos »Se forma parte de una comunidad abierta »

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Para leer:Se puede buscar un término »Se puede navegar »Se puede opinar... » Pero es mejor participar

Para escribir:

Se pueden corregir y ampliar los artículos »Se forma parte de una comunidad abierta »

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Para leer:Se puede buscar un término »Se puede navegar »Se puede opinar... » Pero es mejor participar

Para escribir:Se pueden corregir y ampliar los artículos »

Se forma parte de una comunidad abierta »

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Características y herramientas

Puede colaborar fácilmente gente de todo el mundo

La información está organizadaHerramientas:

Se puede ver quién ha hecho cambios y qué se hacambiado »Páginas personales y de proyectosForosGrupos de interés

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Características y herramientas

Puede colaborar fácilmente gente de todo el mundoLa información está organizada

Herramientas:

Se puede ver quién ha hecho cambios y qué se hacambiado »Páginas personales y de proyectosForosGrupos de interés

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Características y herramientas

Puede colaborar fácilmente gente de todo el mundoLa información está organizadaHerramientas:

Se puede ver quién ha hecho cambios y qué se hacambiado »Páginas personales y de proyectosForosGrupos de interés

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Características y herramientas

Puede colaborar fácilmente gente de todo el mundoLa información está organizadaHerramientas:

Se puede ver quién ha hecho cambios y qué se hacambiado »

Páginas personales y de proyectosForosGrupos de interés

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Características y herramientas

Puede colaborar fácilmente gente de todo el mundoLa información está organizadaHerramientas:

Se puede ver quién ha hecho cambios y qué se hacambiado »Páginas personales y de proyectos

ForosGrupos de interés

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Características y herramientas

Puede colaborar fácilmente gente de todo el mundoLa información está organizadaHerramientas:

Se puede ver quién ha hecho cambios y qué se hacambiado »Páginas personales y de proyectosForos

Grupos de interés

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Características y herramientas

Puede colaborar fácilmente gente de todo el mundoLa información está organizadaHerramientas:

Se puede ver quién ha hecho cambios y qué se hacambiado »Páginas personales y de proyectosForosGrupos de interés

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La comunidad

Esencial en wikis, web 2.0 y sitios sociales

Recordemos qué es una wiki:Un sitio que pueden modificar los usuariosPor tanto, ¡una wiki no es gestión de contenido!Licencia: Creative Commons (obra cultural libre)

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La comunidad

Esencial en wikis, web 2.0 y sitios socialesRecordemos qué es una wiki:

Un sitio que pueden modificar los usuariosPor tanto, ¡una wiki no es gestión de contenido!Licencia: Creative Commons (obra cultural libre)

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La comunidad

Esencial en wikis, web 2.0 y sitios socialesRecordemos qué es una wiki:Un sitio que pueden modificar los usuarios

Por tanto, ¡una wiki no es gestión de contenido!Licencia: Creative Commons (obra cultural libre)

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La comunidad

Esencial en wikis, web 2.0 y sitios socialesRecordemos qué es una wiki:Un sitio que pueden modificar los usuariosPor tanto, ¡una wiki no es gestión de contenido!

Licencia: Creative Commons (obra cultural libre)

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La comunidad

Esencial en wikis, web 2.0 y sitios socialesRecordemos qué es una wiki:Un sitio que pueden modificar los usuariosPor tanto, ¡una wiki no es gestión de contenido!Licencia: Creative Commons (obra cultural libre)

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Ejemplos sin comunidad

Wikis locales (en centros educativos):

Solo por usar un programa de wikis no tenemos una wikiSe usan como gestión de contenidoRetorno a lo individualUn sitio más en las profundidades de Internet

Wikis de expertos:

Un grupo de expertos tiene la última palabraPosibles filtros previosLa experiencia demuestra que no prosperan

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Ejemplos sin comunidad

Wikis locales (en centros educativos):Solo por usar un programa de wikis no tenemos una wiki

Se usan como gestión de contenidoRetorno a lo individualUn sitio más en las profundidades de Internet

Wikis de expertos:

Un grupo de expertos tiene la última palabraPosibles filtros previosLa experiencia demuestra que no prosperan

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Ejemplos sin comunidad

Wikis locales (en centros educativos):Solo por usar un programa de wikis no tenemos una wikiSe usan como gestión de contenido

Retorno a lo individualUn sitio más en las profundidades de Internet

Wikis de expertos:

Un grupo de expertos tiene la última palabraPosibles filtros previosLa experiencia demuestra que no prosperan

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Ejemplos sin comunidad

Wikis locales (en centros educativos):Solo por usar un programa de wikis no tenemos una wikiSe usan como gestión de contenidoRetorno a lo individual

Un sitio más en las profundidades de InternetWikis de expertos:

Un grupo de expertos tiene la última palabraPosibles filtros previosLa experiencia demuestra que no prosperan

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Ejemplos sin comunidad

Wikis locales (en centros educativos):Solo por usar un programa de wikis no tenemos una wikiSe usan como gestión de contenidoRetorno a lo individualUn sitio más en las profundidades de Internet

Wikis de expertos:

Un grupo de expertos tiene la última palabraPosibles filtros previosLa experiencia demuestra que no prosperan

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Ejemplos sin comunidad

Wikis locales (en centros educativos):Solo por usar un programa de wikis no tenemos una wikiSe usan como gestión de contenidoRetorno a lo individualUn sitio más en las profundidades de Internet

Wikis de expertos:

Un grupo de expertos tiene la última palabraPosibles filtros previosLa experiencia demuestra que no prosperan

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Ejemplos sin comunidad

Wikis locales (en centros educativos):Solo por usar un programa de wikis no tenemos una wikiSe usan como gestión de contenidoRetorno a lo individualUn sitio más en las profundidades de Internet

Wikis de expertos:Un grupo de expertos tiene la última palabra

Posibles filtros previosLa experiencia demuestra que no prosperan

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Ejemplos sin comunidad

Wikis locales (en centros educativos):Solo por usar un programa de wikis no tenemos una wikiSe usan como gestión de contenidoRetorno a lo individualUn sitio más en las profundidades de Internet

Wikis de expertos:Un grupo de expertos tiene la última palabraPosibles filtros previos

La experiencia demuestra que no prosperan

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Ejemplos sin comunidad

Wikis locales (en centros educativos):Solo por usar un programa de wikis no tenemos una wikiSe usan como gestión de contenidoRetorno a lo individualUn sitio más en las profundidades de Internet

Wikis de expertos:Un grupo de expertos tiene la última palabraPosibles filtros previosLa experiencia demuestra que no prosperan

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Problemas

Vandalismo...

Errores...Plagio¿Mecanismos para evitarlo?:

Registro previoSupervisión...Pero sobre todo...

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Problemas

Vandalismo... Menos de lo que parece

Errores...Plagio¿Mecanismos para evitarlo?:

Registro previoSupervisión...Pero sobre todo...

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Problemas

Vandalismo... Menos de lo que pareceErrores...

Plagio¿Mecanismos para evitarlo?:

Registro previoSupervisión...Pero sobre todo...

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Problemas

Vandalismo... Menos de lo que pareceErrores... Por supuesto, como en cualquier sitio »

Plagio¿Mecanismos para evitarlo?:

Registro previoSupervisión...Pero sobre todo...

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Problemas

Vandalismo... Menos de lo que pareceErrores... Por supuesto, como en cualquier sitio »Plagio

¿Mecanismos para evitarlo?:

Registro previoSupervisión...Pero sobre todo...

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Problemas

Vandalismo... Menos de lo que pareceErrores... Por supuesto, como en cualquier sitio »Plagio¿Mecanismos para evitarlo?:

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Problemas

Vandalismo... Menos de lo que pareceErrores... Por supuesto, como en cualquier sitio »Plagio¿Mecanismos para evitarlo?:

Registro previo

Supervisión...Pero sobre todo...

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Problemas

Vandalismo... Menos de lo que pareceErrores... Por supuesto, como en cualquier sitio »Plagio¿Mecanismos para evitarlo?:

Registro previoSupervisión...

Pero sobre todo...

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Problemas

Vandalismo... Menos de lo que pareceErrores... Por supuesto, como en cualquier sitio »Plagio¿Mecanismos para evitarlo?:

Registro previoSupervisión... Como en la Wikipedia, pero visible

Pero sobre todo...

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Problemas

Vandalismo... Menos de lo que pareceErrores... Por supuesto, como en cualquier sitio »Plagio¿Mecanismos para evitarlo?:

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Problemas

Vandalismo... Menos de lo que pareceErrores... Por supuesto, como en cualquier sitio »Plagio¿Mecanismos para evitarlo?:

Registro previoSupervisión... Como en la Wikipedia, pero visiblePero sobre todo... ¡Participación activa!

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Un problema mayor

Una nueva forma de interactuar con un sitio web

Una nueva forma de debatirMiedo a estropearMiedo a la reacción de otros (como los veteranos)

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Un problema mayor

Una nueva forma de interactuar con un sitio webUna nueva forma de debatir

Miedo a estropearMiedo a la reacción de otros (como los veteranos)

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Un problema mayor

Una nueva forma de interactuar con un sitio webUna nueva forma de debatirMiedo a estropear

Miedo a la reacción de otros (como los veteranos)

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Pasos previos

Investigación previa con una cuenta del docente »

Creación de un proyecto con una página »Creación de cuentas por los estudiantes »Asignación de tareasAprender un poco y practicar »

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Pasos previos

Investigación previa con una cuenta del docente »Creación de un proyecto con una página »

Creación de cuentas por los estudiantes »Asignación de tareasAprender un poco y practicar »

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Pasos previos

Investigación previa con una cuenta del docente »Creación de un proyecto con una página »Creación de cuentas por los estudiantes »

Asignación de tareasAprender un poco y practicar »

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Pasos previos

Investigación previa con una cuenta del docente »Creación de un proyecto con una página »Creación de cuentas por los estudiantes »Asignación de tareas

Aprender un poco y practicar »

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Pasos previos

Investigación previa con una cuenta del docente »Creación de un proyecto con una página »Creación de cuentas por los estudiantes »Asignación de tareasAprender un poco y practicar »

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Primeros pasos

Se comienza la estructura

Se escribe »Se debateAutorregulación y consenso

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Se debateAutorregulación y consenso

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Primeros pasos

Se comienza la estructuraSe escribe »Se debate

Autorregulación y consenso

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Primeros pasos

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Supervisión

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Cuentas de usuario de los estudiantes:

Informan de sus progresosPermiten la comunicación personalSus contribuciones »

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Hasta la vista

wikilengua@fundeu.es

www.wikilengua.org

Esta presentación se ha creado con software libre: Beamer + LATEXLa Wikilengua usa para su funcionamiento software libre: MediaWiki

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