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Nacimiento Del Cuerpo Físico

Interpretación de las enseñanzas de Max Heindel. Favor activar el sonido, ratón y teclado de su computadora para utilizar los vínculos e hipervínculos subrayados y avanzar con la presentación, gracias.

1

El cuerpo físico denso; en su mayor parte, nace con los elementos químicos que aporta el vientre materno. Por lo que es de suma importancia; que durante el embarazo, la madre se alimente apropiadamente (Física, astral, mental y espiritualmente).

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Por otra parte, los cuerpos de un recién nacido no se activan de inmediato; por lo que luego del nacimiento, el cuerpo físico denso queda muy desamparado por mucho tiempo. Lo que por analogía le sucede lo mismo, a los cuerpos superiores.

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Así como el cuerpo físico denso se prepara lentamente para la vida separada e individual dentro de la cubierta protectora de la matriz materna; igual hacen los cuerpos superiores del niño, al ir naciendo y activándose cada 7 años(1).

4(1) Ver lámina 16.

Al nacer el niño, posee todos sus cuerpos interpenetrados unos a otros; pero únicamente tiene activas, las facultades negativas del cuerpo etérico. Pues antes de que el niño logre usar todos sus cuerpos; primero deben madurar las funciones de las polaridades positivas, del cuerpo físico etérico(1).

5(1) Ver lámina 16.

Las fuerzas que actúan sobre el polo negativo del cuerpo etérico, están más activas en la infancia. La excreción de los sólidos, del polo negativo del éter químico se halla muy estimulada; al igual que la función de secreción de los fluidos, del polo negativo del éter vital.

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En el niño, las funciones de percepción sensorial (De los sentidos), producidas por las fuerzas negativas del éter luminoso es también bastante notable, el bebé es muy impresionable: “es todo ojos y oídos”.

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En los primeros años, las fuerzas del polo negativo del éter reflector (Memoria), están muy activas. Y el niño; por su pureza, puede ver los mundos superiores y habla de ello. Hasta que los castigos y ridículos familiares lo llevan a desistir, para llenar su memoria de limitaciones sociales(1).

8(1)Familiar, educacional, religiosa, política, cultural, lingüística, económica, geográfica, climática, de

raza, género, color, medios de comunicación, etc.

Los científicos han probado que los niños, tienen muy a menudo compañeros de juego invisibles que los visitan con frecuencia, hasta alcanzar cierta edad. Durante ésos años, la clarividencia de los niños; por su pureza o por escueta limitación social memorizada, es de la misma polaridad negativa que la de los médiums.

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En cuanto a las fuerzas que operan en el cuerpo astral del bebé; percibir emociones, está ausente casi por completo. Dado a que aún no ha desarrollado el polo positivo del éter vital(1), mientras que la sensación del dolor físico está presente, por tener activo el polo negativo del éter reflector (Sentidos).

10(1) Ver lámina 16.

La voluntad infantil muestra; por supuesto, emoción a la más ligera provocación, pero su duración es momentánea. Porque todo está en la superficie, del cuerpo astral.

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El niño también posee mente, pero es casi por completo incapaz de alguna actividad mental individual, porque aún no tiene desarrollado el polo positivo del éter reflector(1). Sin embargo, el bebé es sensible a las fuerzas del polo negativo del éter reflector; por lo tanto es eminentemente imitador y enseñable, por estar formando neuronas.

12(1) Ver lámina 16.

Cada cuerpo del niño, madura gradualmente por la actividad de su cuerpo físico etérico(1); correspondiente al cuerpo etérico Macrocósmico, que actúa como matriz. Para que cada individual cuerpo, alcance el grado necesario de madurez.

13(1) Ver lámina 16.

Desde el principio, el cuerpo etérico del niño va creciendo y madurando lentamente(1), dentro de la matriz del cuerpo macrocósmico. Cuya sabiduría es tan inmensa, que ha convertido al cuerpo físico (Denso y etérico) en el vehículo mejor formado y organizado, con respeto al resto de los cuerpos.

14(1) Ver lámina 16.

Por tanto, necesariamente requerimos conocernos a sí mismos; para apropiadamente cuidar, nuestro cuerpo físico. Todo con el fin, de lograr alcanzar la evolución espiritual.

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00-06 años: Se alcanza el fortalecimiento del cuerpo físico denso.07-13 años: Se adquiere el desenvolvimiento del éter químico (Con la manifestación del polo positivo o la

asimilación); para que en el futuro, crezca rápidamente el cuerpo físico denso.14-20 años: Se adquiere la plenitud del éter vital (Con la expresión del polo positivo o la propagación),

exteriorizándose con la aparición de la pubertad; y el pleno desarrollo, de los sentimientos del cuerpo astral. La glándula timo; que contuvo hasta los 14 años una reserva de glóbulos maternos deja de funcionar, para que el adolescente produzca su propia sangre y sienta por primera vez la tendencia a expresarse, como un ‘yo individual’.

21-27 años: Se logra el desarrollo del éter luminoso (Con la activación del polo positivo o la circulación y el calor de la sangre); para que el cuerpo mental concreto comience a funcionar en lo que llamamos, mayoría de edad. Además; el Ego, con el calor de su propia sangre, puede comenzar a ejercer control de sus cuerpos.

28-44 años: Se obtiene la expansión del éter reflector (Con la aparición del polo positivo o el razonamiento); lo que origina la maduración y responsabilidad para que el Ego se manifieste con las ideas, del Espíritu Humano, la mente abstracta o causal.

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17Fin24/11/2010

Ego: Incluye los vehículos del Espíritu Divino, del Espíritu de Vida y del Espíritu Humano.Espíritu: Circunscribe la acción de los vehículos del Ego.Vehículos: Abarca los instrumentos espirituales (Átmico, Búdico y Causal) del Ego.Cuerpos: Comprende los organismos de la Personalidad: Mental concreto, astral y físico (Etérico y denso).Cuerpos Superiores: Abarca los cuerpos mental concreto, astral y físico etérico o vital.

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