música - semana 15 al 20 de marzo 2020 · 2020-04-02 · Área de educación artística: música y...
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MÚSICA
1º y 2º
1) Vídeos explicativos de los “Instrumentos de cuerda”:
https://www.youtube.com/watch?v=Ieuxuvo3wF0&t=1s
https://www.youtube.com/watch?v=JenTPm0Jcyo
2) Adivina los sonidos de los instrumentos de cuerda:
https://www.youtube.com/watch?v=qG‐ngsCSaYU
3º, 4º, 5º y 6º
1) Información sobre los principales Instrumentos de Cuerda y sus familias (pulsa sólo en
“CUERDAS”):
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/ucticee/s2/CD110000021/
#/lang/es/pag/80b36a453f1c4ed0898d9d20557c22a5
2) Instrumentos de Cuerda Canarios (pulsa sólo en “CUERDAS”):
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/ucticee/s2/CD120000027/
#/lang/es/pag/c6277e99fc9238fc4c2f5c4ddb2b3725
3) Juego de Memoria de Instrumentos de cuerda:
https://aprendomusica.com/const2/25memorycuerda/memorycuerda.html
Área de Educación Artística: Música y
Plástica. A través de ella se trabajan
diversas formas de expresión y
representación (plástica y musical)
mediante las cuales se expresan y
comunican diversos aspectos de la
realidad exterior y del mundo
interior del niño y la niña.
Docentes:
Abraham: Música.
Tania: Art. Primer nivel (Proyecto AICLE)
Emma: Art. Segundo nivel (Proyecto AICLE)
MÚSICA Semana del 23 al 27 de marzo de 2020
1º y 2º Primaria
Juegos de ritmos
1) Vamos a practicar “La negra y el silencio”:
https://aprendomusica.com/const2/09negraysilencio/negraysilencio.html
Juego de Memoria de Instrumentos de cuerda (con ayuda de la
familia):
https://aprendomusica.com/const2/25memorycuerda/memorycuerda.ht
ml
Juego de Memoria de Instrumentos de percusión (con ayuda de la
familia):
https://aprendomusica.com/const2/23memorypercu/memorypercu.html
3º, 4º, 5º y 6º Primaria
Juegos de ritmos (en orden creciente de dificultad)
1) Dictado rítmico de “Negra, corcheas y silencio de negra” (nivel 1, nivel
2 y nivel 3):
https://aprendomusica.com/const2/04dictadoRitmico/04dictadoritmico.h
tml
2) Averigua el ritmo con “negras, corcheas y silencios de negra”:
https://aprendomusica.com/const2/17ritmo4compases1/ritmo4compase
s1.html
MÚSICA Semana del 23 al 27 de marzo de 2020
3) Dictado rítmico de “negras, corcheas y silencios de negra”:
https://aprendomusica.com/const2/30dictadoritmico1/dictadoritmico1.ht
ml
4) Dictado rítmico de “negras, corcheas, semicorcheas y silencios de
negra”:
https://aprendomusica.com/const2/29dictadoritmico2/dictadoritmico2.ht
ml
¡IMPORTANTE! Recuerda cómo decíamos para poder distinguir
cada figura:
Sol
Lu - na
Ssssss …
Cho – co – la - te
Educación Artística: MÚSICA.
Notas importantes
-Durante esta semana, las actividades propuestas para
trabajar Música y dentro del área de Educación Artística,
han sido elaboradas en coordinación entre los compañeros
especialistas: Soraya y Abraham.
-En general, las tareas consisten en juegos rítmicos para todos
los cursos, desde primero hasta sexto de primaria.
-Respecto al cuarto nivel, hay una actividad llamada “YO ME
QUEDO EN CASA CANTANDO”, la cual ha sido elaborada con
la colaboración de la compañera Verónica (4º nivel)
Saludos.
CEIP LA CERRUDA
MÚSICA 4º Primaria
¡Buenos días familia!
Vamos a formar un coro virtual “YO ME QUEDO EN CASA…
CANTANDO” con nuestros alumnos y alumnas del CEIP La Cerruda, para
amenizar un poco la situación que estamos viviendo actualmente y
divertirnos entre todos.
Lo que tienes que hacer es muy sencillo.
1) Escucha esta canción “OCEAN – Karol G” y memorízala bien:
https://www.youtube.com/watch?v=lBCPjkoba3c
2) Practica con este karaoke para que cada vez te salga mejor:
https://www.youtube.com/watch?v=jLjebe6u6XU
3) Grábate en audio (con auriculares para que se escuche mejor) y
mándasela al profe de Música, Abraham, a este correo:
abrisong@gmail.com
Los mejores audios enviados se unirán en uno solo, todos cantando
a la vez. Anímate, quizás también se unan algunos profes y podemos hacer
un tema fantástico para todo el cole.
¡Mucha suerte y ensaya mucho!
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