motricidad gruesa
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAL DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Semestre: II
Materia: NTIC´s II
Docente: Ing. Alex Valarezo
TEMA:MOTRICIDAD
GRUESA
Integrantes:Cisneros GisselVelastegui KarolVillacrés Karen
Conocer la importancia de brindar estimulación motora gruesa a los niños
General
Establecer definiciones sobre la
estimulación motriz-gruesa
OBJETIVOS Específicos
Proponer métodos prácticos para una adecuada
estimulación motriz-gruesa
Diferenciar la actividad
motora gruesa con la actividad motora fina
IntroducciónLa Motricidad es la capacidad de generar movimientos.
Adecuada coordinaciónMOTRICIDAD GRUESA movimientos amplios.
Desarrolla integralmente • necesidades, • capacidades, • intereses y
destrezas
Brinda a los niños y niñas oportunidades para que puedan desenvolverse sin prejuicios, temores e inseguridades.
Utilización de materiales didácticos apropiados
Estimulación Adecuada
1. control cefálico2. volteo3. sentarse, 4. arrastrarse, 5. gatear, 6. ponerse de pie,7. caminar,8. subir y bajar
escaleras, correr y saltar
Control del sistema nervioso central (SNC)
Motricidad Gruesa
etapas
Reflejo (medular)
TIPOS DE MOVIMIENTOS Automático
(subcortical)
Voluntario (cortical)
INCORPORARSE SIN AYUDA
Motricidad gruesa, cuerpo,0-1 año
META
OBJETIVO
PROCEDIMIENTO
Lograr incorporarse sin ayuda
Rodar hacia los lados e incorporarse con los brazos.
-Mover al niño-Colocar su brazo derecho
al costado.
CONCLUSIONES
- La Motricidad Gruesa comprende lo relacionado con el desarrollo cronológico del niño.
- La motricidad es fundamental por la íntima vinculación que existe entre el cuerpo, la emoción, la actividad cognitiva.
- La actividad motriz permite que el niño descubra el mundo y a sí mismo a través del movimiento.
”Dime y lo olvido, Enséñame y lo recuerdo, Involúcrame y lo Aprendo” Benjamín Franklin
Bibliografía • http://
biblioteca.ajusco.upn.mx/pdf/27754.pdf
• Ministerio de Educación Pública. (1996). México: McGraw-Hill. Programa de Estudios: Ciclo de Transición Educación Preescolar. San José, Costa Rica
• Ministerio de Educación Pública. Manual operativo para la evaluación y Estimulación del crecimiento y desarrollo del niño. San José, Costa Rica: EUNED.
• Desarrollo del niño Hurlock, E. (1988).
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