ministerio de educación coordinación de educación inicial

Escuela: San Valentín

Zona: 21

Docentes: Katia Montero y Emirsa Sanchez

Mes: marzo

Ministerio de EducaciónCoordinación de Educación Inicial

TITULO:CONOCIENDO NUESTRA ESCUELA

Este proyecto “CONOCIENDO NUESTRA ESCUELA” tiene como objeto ofrecer a los niños(as) un ambiente agradable para un

aprendizaje concreto, mediante juegos, cantos, rondas, iniciando con el período de adaptación escolar y la

independencia hogar escuela.

INTRODUCCIÒN

Que el niño y la niña de Educación Preescolar logre una integralidad y

armonía en sus procesos cognitivos, social, emocional y

psicomotor ; para permitirle conocer mejor su medio.

JUSTIFICACIÒN

Lograr la adaptación de los niños y niñas al medio escolar, donde compartirán vivencias, hábitos de independencia y autonomía.

Objetivos generales del proyecto

ÁREA SOCIOAFECTIVA:

Desarrolla su identidad personal, demostrando hábitos,

valores y normas de comportamiento en su vida familiar y

escolar.

ÁREA COGNOSCITIVA - LINGÜÍSTICA: Desarrolla las diferentes formas de comunicación integral

a través de la percepción y discriminación visual, auditiva y

táctil.

ÁREA PSICOMOTORA:

Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral.

Objetivos Generales por Área

Objetivos de AprendizajeSUB ÁREA: IDENTIDAD PERSONAL

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

· Demuestra confianza y seguridad en sí mismo, en la práctica de actitudes y valores personales para la convivencia social, compartiendo con agrado experiencias familiares y del entorno

SUB ÁREA: IDENTIDAD SOCIAL

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:

· Comparte en el centro educativo la historia familiar y sus diferentes roles, reconociendo los aspectos generales de su hogar,

Centro educativo y comunidad, destacando las prácticas religiosas que se comparten en familia y en la comunidad.

SUB ÁREA: IDENTIDAD NACIONAL

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:

· Reconocer los símbolos patrios y distintivos de la Nacionalidad, participando de expresiones folclóricas, valorando nuestra Historia y los pobladores.

.

SUB ÁREA: SENSIBILIDAD MUSICAL

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

· Disfrutar de diferentes expresiones musicales, participando de las posibilidades sonoras y rítmicas.

SUB ÁREA: COMUNICACIÓN

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

· Desarrolla las estructuras básicas de la lengua materna para compartir experiencias, sentimientos e ideas a través de las

Diferentes funciones lingüísticas y mediante palabras y textos pertinentes y con sentido

SUBAREA: COORDINACIÓN VIZOMOTRIZ

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

· Estimular la coordinación viso-manual, ejercitando músculos de la mano, despertando la imaginación para la aplicación de técnicas gráfico-plásticas

Técnicas gráfico-plásticas.

COMUNICATIVA APRENDER A APRENDER CONOCIMIENTO E INTERACCIÒN CON EL

MUNDO FISICO SOCIAL Y CIUDADANA CULTURAL Y ARTISTICA

COMPETENCIAS

ActividadesInicio:

Realizar actividad de bienvenida para socializar a los estudiante.

Desarrollo:

Realizar murales alusivos a las actividades del mes

Confeccionar mural de bienvenida

Entonaran cantos alusivos a la escuela

Visita los diferentes rincones del jardín

Realiza recorrido al centro escolar

Actividad de cierre:

Cantos y poesías alusivas al tema

Actividades de Evaluación:

Lista de cotejo - Observación de aula -Recuro: Proyecto de aula

Actividades sugeridas

SOCIO AFECTIVA• Comparte con sus compañeros la merienda y

materiales de trabajo .• Canta alegremente.• Asume su rol ante sus compañeros .• Expresa sus sentimientos• Conoce su centro escolar.

Expresa sus experiencias

personales. Describe láminas. Participa en los temas

presentados.

COGNOSCITIVA LINGUISTICA

Participa en diferentes juegos y dinámicas.

Reconoce su esquema corporal.Realiza talleres de motricidad fina.

PSICOMOTORA

RECURSO Padres de familia , docentes y

estudianteCarteles

ImágenesLaminas

Hojas blancasPapel construcción

Otros

ANEXOS