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TECNOLOGIA DE LOS MATERIALES

Colegio Politécnico Nº 701 

Docente: Arquitecto Sergio Ongarato

Introducción

n  Primeros materiales usados por el hombre: eran obtenidos de la naturaleza casi sin transformación (madera, pieles, piedras). 

n  Aparición de los metales: con el descubrimiento del cobre, bronce y hierro, el hombre aprovechó rápidamente las ventajas de estos metales. 

n  Siglo XXI: los materiales se obtienen de la naturaleza, se elaboran y se sintetizan, lográndose objetivos impensados hace muy pocos años. 

n  La aplicación de la tecnología produjo: n  Mejora de la calidad de vida del hombre: salud, alimentación, transporte por ejemplo. n  Problemas ambientales que si no se corrigen, pueden atentar contra esa mejora de 

la calidad de vida lograda: contaminación, nuevas enfermedades, dependencia, guerras. 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato

Introducción

n  Primeros materiales usados por el hombre: 

n  Solo cubrían las necesidades elementales para subsistir. 

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Las telas solo resguardaban del sol y del viento. 

Tiendas árabes en el desierto

Introducción n  Edificios del mundo antiguo 

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Templo griego – año 500 AC aproximadamente 

La tecnología aplicada a los materiales del mundo antiguo era avanzada para la época, pero muy elemental: se aprovechaba la resistencia a la compresión que tenían las piedras naturales,  a las que se les daba la forma mediante golpe de cincel y luego se apilaban, a veces con alguna traba,  para darle la forma a la construcción. 

Acueducto romano – año 15 AC

Introducción n  Edificios del mundo antiguo 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

Estos edificios, pese a la época en que se construyeron, demuestran el interés de los griegos en estudiar y aprovechar las propiedades de cada material que utilizaban. 

Templo de Heptaesus ­ Grecia – año 449 AC

Introducción n  Edificios del mundo antiguo 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

Acueducto romano 

Este edificio fue el único en la época capaz de cubrir un gran espacio sin tener columnas en su interior, gracias al conocimiento de cómo se distribuye el peso del techo hacia el suelo. 

Panteón Romano ­ año 118 DC

Introducción n  Medios de transporte antiguos 

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Acueducto romano 

Todas las piezas , a excepción de sus velas, de estos barcos que navegaron los mares desde en mundo antiguo hasta fines del siglo XIX, eran de madera aserrada, unidas por encastres con clavos, y fijadas mediante ataduras. 

Barcos de madera 

La propulsión de los mismos era a fuerza de esclavos y/o de viento. 

La velocidad dependía de los vientos, y era de unos pocos kilómetros por hora. Rodear el mundo era una aventura de varios años.

Introducción

n  Materiales modernos: con el avance tecnológico aparecieron nuevos materiales, que brindan cada vez más prestaciones. 

n  Estos materiales posibilitan una mejora en la calidad de vida del hombre. 

n  Permiten un mayor confort en los edificios, viajes más rápidos, comunicaciones a nivel global y mirar nuestro planeta de otra manera. 

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Fibra óptica Material que permitió un 

gran avance en las comunicaciones 

modernas. 

Vista de la tierra desde la luna

Introducción n  Edificios del siglo XX 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

Esta vivienda, proyectada y construida por Le Corbusier, aprovechaba los avances tecnológicos que aparecían a principio de siglo XX: el Hormigón Armado, material compuesto por una mezcla de cemento, arena, piedra y barras de acero. 

Villa Savoye – Francia – año 1929 

La escalera de la casa parece suspendida en el aire. 

El Hormigón Armado permite que las columnas sean mucho más esbeltas, las ventanas más grandes, con mayor entrada de luz.

Introducción n  Edificios del siglo XX 

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Esta vivienda, proyectada y construida por Frank Lloyd Wright, está suspendida sobre una cascada. . 

Casa de la cascada ­ 1929 

El Hormigón Armado permite que la casa fuera concebida como ¨planos¨ horizontales 

que ¨vuelan ¨ sobre la cascada.

Introducción n  Edificios del siglo XX 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

El hormigón armado permitió que las ventanas sean muy grandes, y que el paisaje sea parte de la arquitectura. 

Casa de la cascada ­ 1929 

Pese a utilizar materiales modernos, los materiales naturales son aprovechados, y el 

respeto por la naturaleza está presente hasta en el detalle de correr la viga para no cortar el árbol.

Introducción n  Edificios del siglo XX 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

La tecnología permitió nuevas formas de expresión arquitectónica. 

Centro Pompidou – París – año 1976 

Toda la estructura del edificio se muestra al exterior

Introducción n  Edificios del siglo XX 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

Los espacios interiores toman otra dimensión. 

Centro Pompidou – París – año 1976 

Gracias a los nuevos materiales es posible construir grandes espacios sin grandes columnas ni muros en su interior, como era necesario en los edificios antiguos

Introducción n  Edificios del siglo XX 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

Los nuevos materiales permiten construir estructuras impensadas hace menos de un siglo. 

Aeropuerto Stansted – Londres – año 1991 

Estos materiales permiten, entre otras cosas, que el edificio cambie de aspecto y color según la hora del día

Introducción n  Edificios del siglo XX 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

La tecnología permitió la realización de edificios cada vez más altos. 

Torres Petronas – Kuala Lumpur, Malaysia – año 1998 

El paisaje natural es modificado por las construcciones realizadas por el hombre

Introducción n  Edificios del siglo XXI 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

Aprovechar el desarrollo tecnológico de los materiales, sumado al estudio de las formas de la naturaleza, permitió nuevas formas de edificios. 

Centro Cultural , obra del arquitecto e ingeniero Santiago Calatrava 

Toda la estructura del edificio es llevada al límite de sus capacidades,

Introducción n  Edificios del siglo XXI 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

Este edificio busca dar la imagen de un ojo humano. 

La pupila es la cúpula que está en el interior, el párpado es el techo. 

La imagen del ojo se completa con el reflejo del edificio en el agua. 

Centro Cultural , obra del arquitecto e ingeniero Santiago Calatrava

Introducción n  Construcciones del siglo XXI 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

La única forma que tenían los antiguos constructores para unir dos márgenes de un río, era mediante el uso de arcos de compresión, generando pesadas estructuras. 

Nuevos puentes 

Hoy es posible realizar lo mismo con otros elementos, cuya imagen puede tomar distintas formas, como este, proyectado por Santiago Calatrava.

Introducción n  Construcciones del siglo XXI 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

Para unir dos márgenes de un río ya no es necesario realizar las pesadas estructuras romanas. 

Puente proyectado por el arquitecto e ingeniero Santiago Calatrava

Introducción n  Construcciones del siglo XXI 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

La tecnología permitió también acortar distancias. 

Este puente permite ahorrar 70 kilómetros de sinuoso camino, y un tiempo valioso a quienes deben transitar por este valle. 

El paisaje vuelve a ser modificado por el hombre, el debate es si se justifican o no estas obras. 

Puente más largo y alto del mundo, en la frontera entre España y Francia

Introducción n  Construcciones del siglo XXI 

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Este edificio, obra del arquitecto Norman Foster, es el resultado de la búsqueda del uso racional de la energía por medio de la construcción de edificios inteligentes. 

Entre otras cosas, genera su propia energía por medio de células fotoeléctricas, la refrigeración se consigue llevando agua fría de 140 mts de profundidad hasta los sistemas de aire acondicionado, las luces son activadas automáticamente. 

El gasto de energía de este edificio es muy inferior al de otros de su mismo tipo. 

Concejo Deliberante de Londres

Introducción n  Construcciones del siglo XXI 

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La tecnología entró en una espiral de crecimiento que es difícil percibir hacia donde y hasta dónde puede ir. 

La decisión está en quien creó la tecnología: el hombre. 

El rumbo lo debe fijar el ser humano, sobre la base de la búsqueda del bienestar de la humanidad, y no de otros intereses que siempre aparecen con cada avance tecnológico. 

Concejo Deliberante de Londres

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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Los trenes pasaron de la tecnología del vapor . . . 

a superar los 350 kilómetros por hora en viajes regulares . . . 

. . . a moverse a 500 kilómetros por hora suspendidos por un campo magnético. 

Tren Maglev

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

Durante muchos años las embarcaciones que cruzaban el mar eran similares a esta. 

Hoy, el avance tecnológico permite hacer barcos para que la gente pueda cruzar los océanos con comodidad y seguridad.

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

El avance tecnológico generó también la existencia de barcos como éstos.

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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En menos de 100 años, los aviones pasaron de ser lentos, incómodos e inseguros . . . 

a romper la barrera del sonido. 

Fotografía del momento en que un 

avión supera la velocidad del sonido.

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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De transportar unas pocas personas . . . 

a llevar más de 800 pasajeros con un alto nivel de confort. 

Fotografía del avión de pasajeros más grande construido 

hasta el momento, el Airbus A 380.

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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Y también son capaces de ingresar a territorio enemigo sin ser vistos por sus radares  . . . 

llevando un alto poder destructivo. 

Fotografía del avión caza más avanzado, duplica la velocidad 

del sonido con tecnología stealth

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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El descubrimiento de la energía atómica significó un gran avance para la humanidad, que tuvo varias caras: 

El destructivo, que comenzó con el lanzamiento de las bombas en Hiroshima y Nagasaki . . .

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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. . . la genera­ ción de gran­ des cantidades de energía eléctrica . . . 

Central nuclear

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Equipos de diagnóstico de medicina nuclear 

. . . y avances en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades.

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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Si desconocemos los avances de la tecnología, nuestras ciudades pueden verse así.

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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Pero también, haciendo un uso correcto y racional de la tecnología, pueden verse de esta manera.

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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Las comunicaciones han avanzado a pasos agigantados en los últimos años. 

Desde los primeros y rudimentarios teléfonos de línea . . . 

. . . a los celulares . . .

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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. . . a la autopista informática proporcionada por la fibra óptica, 

el microchip, 

las computadoras, e internet.

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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El buen uso de la tecnología nos permite unir distancias . . . 

cruzar obstáculos . . . 

volar . . . 

. . . y salir al espacio exterior. 

Fotografía de la estación espacial internacional

Introducción n  Hacia donde llevamos el avance tecnológico 

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Este es el mundo del siglo XXI, donde la tecnología toma un papel cada vez más preponderante. 

Es un mundo fascinante y distinto que se abre ante nuestros ojos y que debemos conocer.

Introducción n  Cuestionario 

Colegio Politécnico  Nº  701 Docente: Arquitecto Sergio Ongarato 

En base a lo expuesto en esta presentación, indicar: 

1 ­ Una opinión crítica sobre la tecnología, sus avances, consecuencias positivas o negativas. 

2 ­ Otros aspectos del desarrollo tecnológico, favorables o desfavorables que no están expresados en esta presentación. 

3 ­ ¿Cómo creen que la tecnología actual influye en nuestras vidas?.