matemÁtica - actividades de 4°

Secretaría de GESTIÓN EDUCATIVA

MATEMÁTICA - ACTIVIDADES de 4°

Período Especial

Nombre: ___________________________ Fecha: ________

Hola! ¡Buenos días! ¿Cómo estás? Te invito a realizar estos trabajos

que pensamos para vos, seguro que te van a gustar

¡MANOS A LA OBRA!

Números para armar

Con las siguientes cifras forma todos los números que puedas

48.539

Ordenalos de mayor a menor

48.539

Escribí el signo MAYOR QUE > MENOR QUE < según corresponda

22.040 22.400 33.525 33.255 61.066 61.600

11.099 11099 54.367 54.636 44.909 44.999

8 5 3 9 4

2

Lee en voz alta y escribí el nombre de los siguientes números

67.873

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79.905

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68.906

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22.500

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Ahora hace la descomposición numérica: DM UM c d u

4.789 4.000 + 700 + 80 + 9

42.317

65.231

20.002

Ahora compone los siguientes números

60.000 + 4.000 + 700 + 80 + 9

50.000 + 6000 + 60

50.000 + 1

30.000 + 8.000 + 500 + 80 + 5

3

Vamos de compras

Saber contar, sumar y restar es muy importante para poder ir de compras. En este

cuadro, en las columnas están la denominación de los billetes y en las filas los

productos con su precio. Completa el cuadro escribiendo cuantos billetes y

monedas necesitas para comprar cada cosa

Billete $1000

Billete $ 100

Billete $ 10

Moneda $ 1

ZAPATILLAS

$ 2.123

2 billetes

1 billete

2 billetes

3 monedas

PATINES

$ 1. 948

REMERA

$ 493

SHORT

$ 774

Anita se quiere comprar las zapatillas, los patines y la remera. ¿Cuánto dinero

necesita? Si tiene $ 4.850, ¿le alcanza para comprar lo que quiere?

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4

María compró las zapatillas, el short y la remera. ¿Cuánto dinero gastó? Si tenía

$4.000, ¿Cuánto le dieron de vuelto?

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¿Cómo los pensaste?

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Números para calcular

Observa los cálculos que están en el cuadro y sin hacer la cuenta, pensá ¿cuál de los

tres números que se proponen está más cerca del resultado de la cuenta?

Pintalo con un círculo

804 - 597 = 400 300 200

720 - 299 = 400 500 600

¿Cómo los pensaste?

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Hace la cuenta y verifica tu respuesta

5

La Tabla Pitagórica

¿Sabías que la Tabla Pitagórica se llama así porque la creo un filósofo y matemático griego

que se llamaba Pitágoras, que fue considerado el primer matemático del mundo?. Esta tabla

es una forma ordenada de representar todas las tablas de multiplicar. Tenerla a mano te

puede ayudar a resolver las cuentas.

Observala con atención

Si quiero saber cuánto es 3 por 2 busco en la fila de arriba el 3 y en la primera

columna el 2, y el resultado lo voy a encontrar donde la fila y la columna se cruza.

Mirá:

Responde las siguientes preguntas:

Mira con atención la columna del 5 y del 10. ¿Compara ambas columnas y fíjate qué relación hay entre las dos?

X 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

3 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30

4 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40

5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

6 0 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60

7 0 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70

8 0 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80

9 0 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90

10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

FILA

CO

LUM

NA

6

Observa que 10 es el doble de 5 o dicho de otro modo 5 es la mitad de 10.

¿Qué pasa entre el 10 y el 20?

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¿Y entre el 15 y el 30?

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Mira con atención la tabla pitagórica y fíjate si hay otras columnas que tienen la misma relación. --------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mira con atención la Columna del 5 y la Fila del 5 ¿Qué tienen en común?

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Resuelve las siguientes multiplicaciones buscándolas en la tabla pitagórica

¿Sabías que con la tabla pitagórica también podemos dividir? Sólo hay que buscar el

resultado en el cuadro y fijarse a que columna y fila pertenecen. Mira con atención

Busca en la tabla pitagórica la multiplicación

6 x 8 = 48 eso significa que 48 : 6 =

48 : 8 =

¿Te diste cuenta?

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Resolvé las siguientes divisiones ayudándote con la tabla

63 : 9 = 63 : 7 =

24 : 6 = 24 : 3 =

49 : 7 = 64 : 8 =

7 x 8 = 2 x 8 = 9 x 8 =

3 x 5 = 6 x 6 = 3 x 4 =

7

Resolvé estas las divisiones fáciles

20 : 2 = 30 : 3 =

70 : 7 = 90 : 9 =

¿Cómo las pensaste? ¿Fue fácil?

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Resuelve las siguientes operaciones haciendo la cuenta abajo. Ayúdate con la tabla

pitagórica.

1245 : 12 = 456 x 23=

234 : 7 = 564 x 34=

346 : 27 = 202 x 12 =

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Resolvé las siguientes situaciones problemáticas usando las operaciones que

estudiamos. Usa la tabla pitagórica o las tablas de multiplicar que te inclui al final si

necesitas ayuda.

En el aula de la escuela hay 10 bancos, en cada banco entran 3 alumnos sentados.

¿Cuántos alumnos entran sentados en el aula?

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8

En el kiosco de la escuela hay 12 cajas con 10 alfajores de maicena cada una.

¿Cuántos alfajores hay en total?

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En la biblioteca colocaron algunos libros en cajas para llevar a la dirección. En una

caja pusieron 5 libros, en otra caja pusieron 9 libros y en la última caja pusieron 6

libros. ¿Cuántos libros van a llevar a la dirección?

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Cecilia quiere acomodar las empanadas en fuentes para servir la mesa, en cada

fuente entran 25 empanadas. Si tiene en total 150 empanadas ¿Le alcanzarán 10

fuentes? ¿Cuántas fuentes usará?

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Susana tiene que acomodar 679 libros en las cajas para llevarlos a la biblioteca. Si en

cada caja entran 50 libros. ¿Cuántas cajas va a necesitar más de 10 o menos de 10

cajas? Pensa la respuesta sin hacer la cuenta ¿Qué cálculo te parece que sirve para

conocer rápido el resultado? Escribilo abajo.

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Los chicos comenzaron a jugar a las cartas y reparten las cartas entre ellos. Fijate que

en cada mano reparten distinto. Escribí en el cuadro lo que le toca a cada uno en

cada ronda del juego y señala en qué caso sobran cartas y cuántas sobran en el mazo.

Figuras y cuerpos

¿Sabías que en matemática estudiamos geometría? La geometría es una ciencia que estudia

las propiedades del espacio, las representaciones espaciales, puntos, rectas, planos y

cuerpos. Te invito a jugar un rato y a inventar formas con las distintas figuras.

Figuras

Observa con atención las figuras que te muestro a continuación ¿las conoces?

Uní cada una de ellas con su nombre

RECTÁNGULO CUADRADO CÌRCULO TRIÁNGULO

CARTAS

JUGADORES

¿Cuántas cartas

para cada niño

hay que repartir?

¿Sobra alguna?

¿Cuántas?

24 6 6 0

48 8

15 3

26 5

35 5

10

¿Hay alguno que no conoces? ¿Cuál? Escribi su nombre y conta sus lados

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Todas las figuras que se llaman POLÍGONOS como el triángulo, el cuadrado, el

rectángulo, por ejemplo, todas tienen LADO, VÉRTICE Y ÁNGULOS y en algunos

casos sus nombres se relacionan con la cantidad de lados que tiene.

¿Sabías que las FIGURAS GEOMETRICAS, se

corresponde con espacios cerrados formados por

líneas o superficies planas?

Las figuras geométricas, que

tienen lados rectos se llamas

POLÍGONOS

Y las que se forman con una

línea curva cerrada se

llaman CIRCULOS

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Observa y lee fuerte con atención:

El triángulo tiene 3 lados

El cuadrado tiene 4 lados

El pentágono tiene 5 lados

Mira con atención y fíjate bien cuál es el VÉRTICE, cual el LADO y cual el ÁNGULO:

Completá el siguiente cuadro, te escribo unas pistas

Figura LADOS VERTICES ANGULOS

3

4

NO TIENE

VÉRTICE

ÁNGULO

¿Sabías que el sufijo PENTA

quiere decir 5?

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Cuerpos

Mira con atención estos objetos

¿Ocupan un lugar en el espacio?

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¿Todos tienen lados?

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¿Por dónde se apoyan?

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¿Conoces el nombre de los cuerpos geométricos a los que se parecen?

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Observa con atención los cuerpos, ellos se diferencian de las figuras planas

porque ocupan un lugar en el espacio, tienen VOLUMEN.

Según su forma se clasifican en:

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Uní con flechas lo que corresponda y al costado ponele el nombre del cuerpo que

corresponda.

PIRAMIDES PRISMAS

CILINDROS

CONOS

ESFERAS

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Ya estamos llegando al final de esta cartilla, solo me quedan hacerte unas preguntas para completarla:

¿Qué aprendiste en esta catilla? -------------------------------------------------------------------------------------------------------

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¿Cuál fue la parte que más te gustó?

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¿En cuales tuviste que pedir ayuda porque te resultó más difícil?

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En la otra página te dejo las tablas por si las necesitas para hacer las cuentas!!

Espero que la hayas disfrutado mucho!

Te felicito lograste llegar hasta el final !!!

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