manual servicio comunitario
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7/21/2019 Manual Servicio Comunitario
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INTRODUCCIN
La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela en su
Artculo 135 reza lo siguiente
Las obligaciones que correspondan al stado! con"or#e a estaConstitucin $ a la le$! en cu#pli#iento de los "ines delbienestar social general! no e%clu$en las que! en virtud de lasolidaridad $ responsabilidad social $ asistencia &u#anitaria!correspondan a los o a las particulares segn su capacidad' Lale$ proveer( lo conducente para i#poner el cu#pli#iento deestas obligaciones en los casos en que "uere necesario')uienes aspiren al e*ercicio de cualquier pro"esin! tienen el
deber de prestar servicio a la co#unidad durante el tie#po!lugar $ condiciones que deter#ine la le$'
La Le$ tiene co#o "in nor#ar la prestacin del +ervicio Co#unitario
del studiante de ducacin +uperior! que aspire al e*ercicio de su pro"esin!
la cual se rige por los principios constitucionales de solidaridad!
responsabilidad! igualdad! participacin ciudadana $ asistencia &u#anitaria'
stos principios de igualdad $ solidaridad del estudiantado "rente a los
de#(s #ie#bros de la co#unidad social pueden ser dese#pe,ados en el(#bito de todo el territorio nacional regido por las nor#ativas internas de las
instituciones universitarias correspondientes'
l +ervicio Co#unitario es la actividad que deben desarrollar en las
co#unidades los estudiantes de educacin superior que cursen estudios de
"or#acin pro"esional! aplicando los conoci#ientos cient"icos! t-cnicos!
culturales! deportivos $ &u#ansticos adquiridos durante su "or#acin
acad-#ica! en bene"icio de la co#unidad! para cooperar con su participacin
al cu#pli#iento de los "ines del bienestar social' ste e*ercicio de servicio
co#unitario es un requisito para la obtencin del ttulo pro"esional $ el #is#o
no crea derec&os de car(cter laboral $ debe realizarse sin "ines de lucro #(s
que el bienestar social'
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n concordancia con lo antes e%puesto se in"iere que con el
surgi#iento de proble#as que a"ectan nuestras co#unidades nos #otivan a
organizarnos para buscar soluciones $ deter#inar qu- acciones deben ser
realizadas para resolverlos! es por ello que en esta bsqueda de solucionesel .nstituto /niversitario 0olit-cnico +antiago 2ari,o %tensin Barinas por
#edio de nuestros estudiantes $ del personal que labora en la institucin
traba*an con*unta#ente con organizaciones tanto pblicas co#o privadas $
de#(s #ie#bros de las di"erentes co#unidades para que participen en la
elaboracin del diagnstico de"iniendo con precisin el o los proble#as
presentes $ co#pro#eternos en la e*ecucin del pro$ecto co#unitario'
4e all que el Regla#ento eneral del +ervicio Co#unitario del.nstituto /niversitario 0olit-cnico +antiago 2ari,o en su Captulo .!
4isposiciones 6unda#entales #enciona7
Artculo 1' l presente Regla#ento establece las bases $ "i*a lasnor#as para la prestacin del +ervicio Co#unitario de losestudiantes del .nstituto /niversitario 0olit-cnico +antiago 2ari,o!segn se conte#pla en el Artculo 135 de la Constitucin de laRepblica Bolivariana de Venezuela $ el Artculo 1 de la Le$ de+ervicio Co#unitario del studiante de ducacin +uperior'
0or consiguiente el presente #anual sirve co#o gua para la
presentacin $ e*ecucin del +ervicio Co#unitario con el propsito de uni"icar
criterios $ evitar desacuerdos o puntos de vistas que deriven en con"usin!
p-rdida de tie#po $ di"icultades en lo concerniente al procesa#iento t-cnico8
#etodolgico'
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CAPTULO I
QU ES SERVICIO COMUNITARIO?
+egn el Regla#ento eneral del +ervicio Co#unitario del .nstituto
/niversitario 0olit-cnico +antiago 2ari,o en su Artculo : establece que7
+ervicio Co#unitario7 +e entiende co#o las actividades!progra#as $ pro$ectos que e*ecutan los estudiantes de lasespecialidades de .ngeniera $ Arquitectura! con asesoras $orientaciones de los docentes! apo$o $ respaldo del .nstituto/niversitario 0olit-cnico +antiago 2ari,o en las co#unidades!
tendientes a la aplicacin de los conoci#ientos adquiridos $;oen#arcados en el per"il integral de la carrera $ que i#pliquen ele*ercicio de la pr(ctica co#unitaria en bene"icio e inter-s de lasociedad'
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CAPTULO II
FASES DEL SERVICIO COMUNITARIO
l servicio co#unitario se realiza de acuerdo a las siguientes "ases7 a=
>aller de .nduccin al +ervicio Co#unitario
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Ela*%ra"i# ) Prese&a"i# del A&e(r%)e"&% C%m!i&ari%
l Antepro$ecto Co#unitario incluir( los siguientes aspectos7 0(ginas
0reli#inares7 0ortada! Acta de Aprobacin del 4ocente Asesor e ndiceeneral'
Ca(+&!l% I ,Dia'#s&i"% C%m!i&ari%-. n el cual se desarrolla el
4iagnstico +ituacional! ?b*etivo eneral! ?b*etivos spec"icos! Alcance
Co#unitario
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4ocente8Asesor
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0ro$ecto Co#unitario! Actas de Conse*o Co#unal debida#ente "ir#adas $
selladas por sus respectivos integrantes'
/na vez que el Antepro$ecto es aprobado en el +-pti#o +e#estre e
inscrito en el ?ctavo +e#estre! el estudiante debida#ente asistido por el4ocente8Asesor
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CAPTULO III
OR4ANI5ACIN DEL ANTEPRO6ECTO COMUNITARIO
Los docu#entos escritos generados en la "ase de antepro$ecto $
e*ecucin $ presentacin del pro$ecto co#unitario a propsito de su
presentacin escrita se organiza en tres apartes b(sicos7 0(ginas
0reli#inares! Cuerpo o >e%to $ 2ateriales de Re"erencias'
P3'ias Prelimiares
Co#prenden las p(ginas de7 0ortada! Constancia de Aprobacin del
4ocente8Asesor
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#ndice General
n este aparte los autor
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diagnstico co#unitario &a$ que e#pezar por los siguientes aspectos
b(sicos'
s el proceso que per#ite identi"icar $ e%plicar los proble#as que
a"ectan a la poblacin $;o co#unidad de una realidad social que se requiereintervenir en un #o#ento deter#inado! con la participacin de los
ciudadanos $ las co#unidades organizadas!
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co#o la cantidad $ la calidad de los #is#os' .gual#ente! es necesario
deter#inar cu(les servicios "altan $ cu(les &a$ que #e*orar'
Aspecto Econmico
4eter#inar las "or#as de subsistencia de la co#unidad! los distintos
tipos de traba*os dentro de la co#unidad! los dese#pleados! si &a$ "uentes
de traba*o
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en el qu- Ko con qui-nse llevar( a cabo dic&a accin' 4espu-s se indica
el ob*eto de investigacin! es decir! el "en#eno o las partes en relacin que
ser(n investigados! indicando "inal#ente para qu- se realiza esta accin'
0or su parte los ob*etivos espec"icos son las partes en que se divideal ?b*etivo eneral para resolverlo o darle cu#pli#iento! es decir! con -stos
se da respuesta al ob*etivo planteado' 4eben enunciarse en in"initivo $
ade#(s se debe to#ar en cuenta lo siguiente7 n"ocarse a la solucin del
proble#a! ser realistas! ser #edibles! ser congruentes! ser i#portantes $
en"atizar la i#portancia de #e*orar la co#unidad'
Alcance Co(%nitario !)ODA"
n este aparte el estudiante debe especi"icar &asta dnde abarcar( el
antepro$ecto en la co#unidad seleccionada con el propsito de de#ostrar la
#eta planteada desde el inicio del #is#o &asta su e*ecucin en el pro$ecto
co#unitario'
I(portancia * Deli(itaciones
+e deben destacar los aspectos resaltantes que de#uestren la
relevancia del antepro$ecto co#unitario a realizar por los estudiantes! as
co#o ta#bi-n e%plicar el lugar espec"ico donde se e*ecutar( el pro$ecto
co#unitario'
Mar"% Re/ere"ial
l #arco re"erencial constitu$e el con*unto de aportes tericos
e%istentes sobre el proble#a que ser( ob*eto de estudio'
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Rese+a ,istrica de la Co(%nidad
l estudiante debe re"le*ar todos los aspectos &istricos! culturales!
sociales! entre otros de la co#unidad donde se desarrolla el antepro$ectoco#unitario! el cual sirve de conoci#iento para el lector'
Antecedentes Co(%nitarios
+e escogen investigaciones $a realizadas! que co#o antecedentes se
incluir(n en el #arco re"erencial' Man de ser presentados un #ni#o de tres
antecedentes! desde el #(s reciente al #(s antiguo $ pre"erible#ente quesean to#ados de pro$ectos co#unitarios realizados en el .nstituto
/niversitario 0olit-cnico +antiago 2ari,o'
Bases Tericas
Co#prenden el con*unto de conoci#ientos e%istentes sobre el ca#po
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De-inicin de T.r(inos Bsicos
+on todos aquellos conceptos relacionados con el antepro$ecto
co#unitario que sirven de gua para que el lector se "a#iliarice con elaspecto t-cnico del traba*o a e*ecutar' +e deben ane%ar en orden al"ab-tico'
Mar"% Me&%d%l#'i"%
n este aparte del antepro$ecto los autor
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Co#o este proceso se realiza en la co#unidad es conveniente invitar a que
participe el #a$or n#ero de personas! los responsables deben estar
in"or#ados con toda claridad! sobre la #isin que se les encarga en qu-
consistir(! sus actividades! las "ec&as $ #o#entos que deber(n realizarla'
Descripcin del Plan de Accin
l estudiante debe re"le*ar cada uno de los pasos a seguir durante el
servicio co#unitario de #anera cronolgica e identi"icar las actividades $
recursos necesarios
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P3'ias Prelimiares
Pgina de G%arda o Respeto
s la &o*a en blanco que se coloca al principio $ al "inal del traba*o $
sirve para proteger el traba*o'
Portada
Corresponde a la pri#era p(gina del pro$ecto co#unitario! la
diagra#acin se e"ecta tal co#o se especi"ica en el Ane%o B81 incorporadoal presente docu#ento' .nclu$e la identi"icacin e%acta del 0olit-cnico $ de la
%tensin! su logotipoG el ttulo del pro$ecto co#unitario! el cual debe
caracterizarse por ser concreto! no #u$ e%tenso $ centradoG los no#bres
del
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Pgina de Agradeci(iento
s opcional! si el
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pro$ecto co#unitario' La e%tensin del resu#en no debe superar las 3DD
palabras escritas a un espacio'
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C%"l!si%es ) Re"%meda"i%es
/na vez elaborado el Captulo .V del pro$ecto co#unitario! el
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CAPTULO IV
ESQUEMA PARA OR4ANI5AR EL ANTEPRO6ECTO 6 PRO6ECTO
COMUNITARIO
Es8!ema (ara Or'ai7ar el A&e(r%)e"&% C%m!i&ari%
0ortada
Acta de Aprobacin del 4ocente8Asesor
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4escripcin del 0lan de Accin
Re"erencias
Ane%os -r#inos B(sicos
0lan de Accin4escripcin del 0lan de Accin
Resultados
Conclusiones $ Reco#endaciones
Conclusiones
91
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Reco#endaciones
Re"erencias
Ane%os
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CAPTULO V
REDACCIN 6 PRESENTACIN ESCRITA DELPRO6ECTO COMUNITARIO
/na vez que los estudiantes &an concluido la e*ecucin del pro$ecto
co#unitario $ organizado los di"erentes apartes del #is#o siguiendo el
esque#a elaborado para tal "in! se proceder( a redactarlo $ presentarlo de
#anera escrita'
Redaccin del Pro*ecto Co(%nitario
l
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- Cuando se usen t-r#inos estadsticos se #enciona el t-r#inoG en tanto
el s#bolo &a de colocarse entre par-ntesis' *e#plo7 La #edia < = del
grupo "ue deP
- /sar adecuada#ente los signos de puntuacin! a*ust(ndose sie#pre alas nor#as gra#aticales'
- /tilizar adecuada#ente las #a$sculas! a*ustando el uso de -stas a las
nor#as gra#aticales respectivas'
Ci&as ) Lis&a de Re/ere"ias
l pro$ecto co#unitario debe cu#plir a cabalidad con los aspectos"or#ales re"erentes a las citas $ lista de re"erencias de a& la necesidad de
proporcionar a los estudiantes $ docentes! un con*unto de orientaciones
sobre el te#a'
Citas
Cuando se redacta el te%to del pro$ecto co#unitario! a veces los
autor
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Citas Te0t%ales
+i la cita te%tual contiene #enos de :D palabras debe ir entre doble
co#illas
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?tro linea#iento a considerar es el siguiente7 %isten di"erentes
"uentes re"erenciales! teniendo cada una particularidades propias' n todo
caso! cuando se elabora la lista respectiva los autorranscribir la lista de re"erencias a un espacio! con separacin de
espacio $ #edio
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Prese&a"i# F%rmal del D%"!me&% Es"ri&%
Los autor
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0ara resaltar los subttulos de segundo! tercer $ cuarto nivel! se utiliza la
letra it(lica' ste #is#o tipo de letra se puede usar en ocasiones
especiales para resaltar in"or#acin relevanteG representar s#bolos
#ate#(ticos $ estadsticosG #encionar7 @o#bres cient"icosG de nuevastecnologas! un nuevo t-r#inoG palabras en otro idio#a' Los ttulos de lo
captulos se escriben en letras #a$sculas! en negritas! centrados!
colocando la tilde en las palabras que se acentan' n los distintos
niveles de subttulos la pri#era letra de cada palabra principal!
e%ceptuando los artculos! con*unciones $ preposiciones se escriben con
letra #a$scula! en tanto las de#(s se escriben en #insculaG las
negritas $ el centrado se utilizar(n slo en el pri#er $ segundo nivel $ lasit(licas a partir del segundo nivel de subttulos'
3' Mrenes7 Los #(rgenes a usar tendr(n las siguientes di#ensiones7
Cuatro cent#etros del lado izquierdo! tres cent#etros de los lados
superior! in"erior $ derec&o de la p(gina' n la pri#era p(gina de cada
captulo! de*ando un #argen superior de cinco cent#etros $ centrado! se
escribir( en #a$scula la palabra CA0>/L? seguida del n#ero
ro#ano correspondiente
-
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5' Sanr!a7 La pri#era lnea de cada p(rra"o debe co#enzar con sangra de
cinco espacios' +i#ilar orientacin debe seguirse en cada lnea de las
citas te%tuales largas
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corresponde a la introduccin $ las de inicio de cada captulo! se
enu#eran' n cada p(gina el n#ero correspondiente se coloca a una
distancia de 1!5 c# contada a partir del borde in"erior de la p(gina'
1D' Cuadros# &iuras y 'rficos( La incorporacin de cuadros! "iguras $gr("icos debe e"ectuarse en el lugar apropiado del te%to! nunca al "inal de
un captulo o en los ane%os' Cuando -stos son peque,os pueden
ubicarse entre los p(rra"osG los de di#ensiones #a$ores &an de
transcribirse en p(gina separada! in#ediata#ente despu-s de la p(gina
donde se e%plican o #encionan' Con el ob*eto de garantizar claridad en
los cuadros! es necesario restringir el uso de lneas en la diagra#acin
de -stos' Los cuadros! "iguras $ gr("icos se identi"icar(n con un n#eroar(bigo $ un ttulo que describe sint-tica#ente su contenido' 0ara
a#bos la nu#eracin se e"ectuar( en series separadas! pero de #anera
contina
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e"ectuar -sta &a de garantizar su durabilidad! as co#o #ostrar una
estructura ntida clara $ li#pia'
Los s#bolos $ #arcas que no puedan e"ectuarse en co#putadora!
deber(n dibu*arse con tinta c&ina de color negro' n el pro$ecto co#unitario&a de evitarse el uso de si#bologas a color en cuadros! "iguras $ gr("icos
que al "otocopiarse en blanco $ negro no puedan ser di"erenciadas'
Enc%adernacin
/na vez que el pro$ecto co#unitario &a sido concluido! se proceder( a
su encuadernacin' ste proceso abarca dos #o#entos7 ncuadernacinprevia
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CAPTULO VI
PRESENTACIN ORAL DEL PRO6ECTO COMUNITARIO
/na vez que el
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e%posicin' l -nde signi"ica disponer de in"or#acin precisa sobre la
ubicacin del a#biente previsto para la realizacin de la correspondiente
actividad! as co#o de las caractersticas de -ste en cuanto a di#ensiones!
ubicacin del estrado! lu#inosidad! #obiliario! posibilidades de incorporarrecursos tecnolgicos! te#peratura $ otras'
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CAPTULO VII
CONVALIDACIN DEL SERVICIO COMUNITARIO
s i#portante se,alar en este captulo que segn la Le$ del +ervicio
Co#unitario del studiante de ducacin +uperior en su Artculo 1 dice que7
La presente Le$ tiene co#o ob*eto nor#ar la prestacin del servicio
co#unitario del estudiante de educacin superior! que a nivel de pre grado
aspire al e*ercicio de cualquier pro"esin' 4entro de este Captulo se
especi"ica la nor#ativa en relacin a la Convalidacin del +ervicio
Co#unitario la cual se presenta en dos #odalidades7 Convalidacin $%oneracin'
C%$alida"i#
Aquellos estudiantes '+'/'! Licenciados o quivalentes= se les
convalidar( el +ervicio Co#unitario cuando consignen los siguientes
requisitos7 6ondo negro del ttulo debida#ente registrado! "ir#ado $ sellado
por la institucin donde egres $ certi"icado de cu#pli#iento de la Le$ de
+ervicio Co#unitario
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prestado! las &oras de servicio cu#plidas! el perodo en el cual "ue realizado
$ la satis"accin o valoracin "avorable de la co#unidad receptora del
servicio'
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REFERENCIAS
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela!
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ANE9OS
3H
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ANE9O A
DIA4RAMACIN DE LAS P:4INAS PRELIMINARES EN
EL ANTEPRO6ECTO COMUNITARIO
3I
-
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ANE9O A;LICA >OLIVARIANA DE VENE5UELA
MINISTERIO DEL PODER POPULARPARA LA EDUCACIN SUPERIORINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO
SANTIA4O MARI@OE9TENSIN >ARINAS
TTULO DEL ANTEPRO6ECTO COMUNITARIO
Autor
-
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ANE9O A;B
APRO>ACIN DEL,DE LA- DOCENTE;ASESOR,A-
n #i car(cter de 4ocente8Asesor
-
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ANE9O A;
NDICE 4ENERAL
LISTA DE CUADROS
LISTA DE FI4URAS
LISTA DE 4R:FICOS
RESUMEN
INTRODUCCIN
CAPTULO IDIA4NSTICO COMUNITARIO
4iagnstico +ituacionalPPPPPPPPPPPPPPPPPP'
.n"raestructura Co#unitariaPPPPPPPPPPPPP''
Aspecto con#icoPPPPPPPPPPPPPPPP'''
Aspecto +ocialPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
Aspecto .nstitucionalPPPPPPPPPPPPPPPP''
?b*etivosPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP''
?b*etivo eneralPPPPPPPPPPPPPPPPPP
?b*etivos spec"icosPPPPPPPPPPPPPPPP
Alcance Co#unitario
-
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4e"inicin de >-r#inos B(sicosPPPPPPPPPPPPPP''
CAPTULO III
MARCO METODOL4ICO0lan de AccinPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
4escripcin del 0lan de AccinPPPPPPPPPPPPPP'''
R6R@C.A+
A@?+
A' %%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%PPPPPPPP''''''''''''''''''
B' %%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%PPPPPPPPPPPPPP''
((
91
99
9999
93
95
9E
9H
9H
:9
-
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ANE9O >
DIA4RAMACIN DE LAS P:4INAS PRELIMINARES EN
EL PRO6ECTO COMUNITARIO
:3
-
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ANE9O >;LICA >OLIVARIANA DE VENE5UELA
MINISTERIO DEL PODER POPULARPARA LA EDUCACIN SUPERIORINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO
SANTIA4O MARI@OE9TENSIN >ARINAS
TTULO DEL PRO6ECTO COMUNITARIO
Autor
-
7/21/2019 Manual Servicio Comunitario
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ANE9O >;B
APRO>ACIN DEL,DE LA- DOCENTE;ASESOR,A-
n #i car(cter de 4ocente8Asesor
-
7/21/2019 Manual Servicio Comunitario
46/62
ANE9O >;
REP=>LICA >OLIVARIANA DE VENE5UELAMINISTERIO DEL PODER POPULARPARA LA EDUCACIN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICOSANTIA4O MARI@OE9TENSIN >ARINAS
/nidad de +ervicio Co#unitario
ACTA DE EVALUACIN DE SERVICIO COMUNITARIO
l da de &o$ del #es de de 9DDJ! siendolas $ estando presente los testigos7
0ara evaluar el Antepro$ecto Co#unitario0ara evaluar el 0ro$ecto Co#unitario titulado7
0resentado por el
-
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ANE9O >;
NDICE 4ENERAL
LISTA DE CUADROS
LISTA DE FI4URAS
LISTA DE 4R:FICOS
RESUMEN
INTRODUCCIN
CAPTULO IDIA4NSTICO COMUNITARIO
4iagnstico +ituacionalPPPPPPPPPPPPPPPPPP'
.n"raestructura Co#unitariaPPPPPPPPPPPPP''
Aspecto con#icoPPPPPPPPPPPPPPPPP
Aspecto +ocialPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
Aspecto .nstitucionalPPPPPPPPPPPPPPPP''
?b*etivosPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP''
?b*etivo eneralPPPPPPPPPPPPPPPPPP'
?b*etivos spec"icosPPPPPPPPPPPPPPPP'
Alcance Co#unitario ericas'PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP''
%%%%%%%%% %%%%%%%PPPPPPPPPPPPPPPP'''
%%%%% %%%%%%%%%PPPPPPPPPPPPPPPPP'''
Bases LegalesPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP'
((
v
vi
vii
i%
1
19
3
:
5
E
H
I
J
J
J
1D
11
11
11
1913
1:
15
9D
:H
-
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4e"inicin de >-r#inos B(sicosPPPPPPPPPPPPPP'''
CAPTULO III
MARCO METODOL4ICO0lan de AccinPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
4escripcin del 0lan de AccinPPPPPPPPPPPPPPP
CAPTULO IV
RESULTADOS
ConclusionesPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP''''''
Reco#endacionesPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP''
R6R@C.A+A@?+
A' %%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%PPPPPPPP''''''''''''''''''
B' %%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%PPPPPPPPPPPPPP''
((
91
99
9999
93
95
9E
9H
9H
3D31
33
3:
:I
-
7/21/2019 Manual Servicio Comunitario
49/62
ANE9O >;G
LISTA DE CUADROS
CUADRO
-
7/21/2019 Manual Servicio Comunitario
50/62
ANE9O >;H
LISTA DE FI4URAS
FI4URA
-
7/21/2019 Manual Servicio Comunitario
51/62
ANE9O >;
LISTA DE 4R:FICOS
4R:FICO
-
7/21/2019 Manual Servicio Comunitario
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ANE9O >;J
REP=>LICA >OLIVARIANA DE VENE5UELA
MINISTERIO DEL PODER POPULARPARA LA EDUCACIN SUPERIORINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO
SANTIA4O MARI@OE9TENSIN 9999999999
TTULO DEL PRO6ECTO COMUNITARIO
Autor
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7/21/2019 Manual Servicio Comunitario
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DIA4RAMACIN DE LOS ANE9OS EN
EL ANTEPRO6ECTO 6 PRO6ECTO COMUNITARIO
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