maestro martín fontecilla campus estado de méxico nivel...

La ortografía La ortografía como proyecto.como proyecto.

Maestro Martín FontecillaMaestro Martín FontecillaMaestro Martín FontecillaMaestro Martín Fontecilla

Campus Estado de MéxicoCampus Estado de MéxicoNivel: LicenciaturaNivel: Licenciatura

1.1. Estudio autónomo.Estudio autónomo.2.2. Creación de evidencias.Creación de evidencias.3.3. Basado en el estudiante Basado en el estudiante

ProyectoProyecto

3.3. Basado en el estudiante Basado en el estudiante (sus productos: escritos)(sus productos: escritos)

4.4. Recursos computacionalesRecursos computacionales

Cirse

Alex

APLICACIÓNEN LA ACADEMIA

Y EN LA VIDA PROFESIONAL

Marco conceptual: Marco conceptual: las habilidades las habilidades

escritasescritas

Cirse

Sonus

RETROALIMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO

CONOCIMIENTOSCONOCIMIENTOS

RETROALIMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO

PRÁCTICA Y FORMACIÓN DE LAS

HABILIDADES

APLICACIÓNEN LA ACADEMIA

Y EN LA VIDA PROFESIONAL

2. Temas, subtemas y

CONOCIMIENTOSPRÁCTICA Y

FORMACIÓN DE LAS HABILIDADES

Sonus

2. Temas, subtemas y actividades variados para practicar con frecuencia

1. Diagnóstico global para establecer necesidades.

APLICACIÓNEN LA ACADEMIA

Y EN LA VIDA PROFESIONAL

Alex

RETROALIMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO

CONOCIMIENTOSPRÁCTICA Y

FORMACIÓN DE LAS HABILIDADES

1. ÁREA DE ESCRITURA (SIN COPY-PASTE)

2. 10 MIN. ESCRITURA, 5 REVISIÓN.

3. TEXTOS ACADÉMICOS

REVISIÓN DIRECTA POR CADA TEXTO ENVIADO

RETROALIMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO

APLICACIÓNEN LA ACADEMIA

Y EN LA VIDA PROFESIONALCirse

CONOCIMIENTOS

EJERCICIOS PERSONALIZADOS:

A) REVISIÓN DEL REPORTE ALEX.B) DICTADO.C) DIACRÍTICO Y ENFÁTICO

EVALUACIÓN EN LÍNEA

Sonus: Identificación del punto de partida Sonus: Identificación del punto de partida del alumno, grupo o escuela. TAEV 4 del alumno, grupo o escuela. TAEV 4 (ene2009)(ene2009)

RESULTADOSRESULTADOS

DOCUMENTACIÓN DE LA MEJORA INDIVIDUAL: DOCUMENTACIÓN DE LA MEJORA INDIVIDUAL: * Promedio y tipos de errores en textos académicos* Promedio y tipos de errores en textos académicos* Detalles del léxico: variedad y precisión* Detalles del léxico: variedad y precisión

DOCUMENTACIÓN DE LA MEJORA GRUPAL: DOCUMENTACIÓN DE LA MEJORA GRUPAL: * Promedio y tipos de errores en textos académicos* Promedio y tipos de errores en textos académicos* Detalles del léxico: variedad y precisión* Detalles del léxico: variedad y precisión

Comparativo de desempeño individual en Comparativo de desempeño individual en la mejora de la ortografía TAEV. Grupo 10 la mejora de la ortografía TAEV. Grupo 10 (ene/abril2009).(ene/abril2009).