lanzamiento concurso iii
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Concurso Innovación III
Acumulamos la experiencia para Construir la innovación de excelencia
Orgullo empresarial
Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones, Taltal
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia acorde a Aguas Antofagasta
Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones, Taltal
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia acorde a Aguas Antofagasta
Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones.
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia acorde a Aguas Antofagasta
Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones, Taltal.
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia acorde a Aguas Antofagasta
Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones, Taltal.
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia acorde a Aguas Antofagasta
Orgullo empresarial
163 participantes
21 proyectos presentados
Habilidades acorde a sus potencialidades
Calama, Tocopilla, Mejillones.
Sintonización con los 7 desafíos. (8)
Metodología propia Aguas Antofagasta
Algunos Resultados
Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
Promedio Autoevaluaciones IndividualesAprendizaje Organizacional por Habilidad de Inicio a Cierre
Los números no mienten
90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% Colaboración de participantes del juego I, fueron un aporte
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% Colaboración participantes de otros equipos, fueron un aporte
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
90% El líder fue un aporte a su aprendizaje.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del líder.
59% Los tutores fueron un aporte al aprendizaje del equipo.
77% Los talleres realizados fueron un aporte a su aprendizaje.
82% Las reuniones de aprendizaje fueron un apoyo para el desarrollo del equipo.
79% Las reuniones de aprendizaje permitieron gestionar los proyectos.
68% La colaboración con participantes del juego anterior, fue un aporte para su desarrollo.
57% La colaboración con participantes de otros equipos, fue un aporte a su desarrollo grupal.
78% Las experiencias de otros, externos a la empresa, fue un aporte a su aprendizaje.
Hemos AprendidoHemos Aprendido
Surfear la ola Surfear la ola
Surfear la ola Surfear la ola
Porque hemos construido...
Porque hemos construido...
Un Nuevo PasoUn Nuevo Paso
Qué debemos hacer ahora ?
Innovadores Emprendedores
Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
5. Convoca y lidera equipos para realizar sus ofertas
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
5. Convoca y lidera equipos para realizar sus ofertas
Innovadores Emprendedores
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
5. Convoca y lidera equipos para realizar sus ofertas
6. Hace pasar en la practica sus innovaciones
1. Se hace cargo de su propio aprendizaje
2. Mapea el mundo para definir estrategias
3. Identifica oportunidades para hacer ofertas a otros
4. Encarna las ofertas que hace
5. Convoca y lidera equipos para realizar sus ofertas
6. Hace pasar en la practica sus innovaciones
Desafío Central
Hacer pasar en la practica las innovaciones surgidas de su proyecto.
Tienen 6 meses para ello y cuentan con el compromiso del Comité de Gerencia.
?¿
¿Y tu ?
¿Y tu ?
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¿Eliges el camino?¿Eliges el camino?
Inscripciones Abiertas
(Hasta el Viernes 8 de Mayo)
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