laminas del seminario ii

Para ( Bartolomé, 1989) las TIC son Los últimos desarrollos tecnológicos

Para (Adell, 1997) Son un conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas soportes de la información y canales de comunicación, relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la información .

• Con las TIC el aprendizaje deja de se una forma de comunicación unidireccional en la que el alumno percibe todos los conocimientos del profesor y se convierte en un proceso basado en la colaboración, y en el cual el profesor adopta el papel de guía más que el de fuente de información.

Con el uso de las TIC, podemos obtener cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje:

Lineal → Multidireccional Estático → Dinámico Contenido → Experiencia Individual → Colaborativo Transmisión → Colaboración

Castaño C, Maiz I, Gorka Palazio (2007)

Este cambio en el aprendizaje se ha alcanzado, gracias a la utilización de las REDES SOCIALES en el proceso de enseñanza:

Blog

•Mensajería Instantánea•Mensajería Instantánea

Mensajería InstantáneaEspacios Sociales

Contenidos abiertos

Correos Electrónicos

VideoconferenciasQue nos permiten compartir, manipular e

intercambiar información y opiniones mediante contenidos escritos, audiovisuales y multimediales. Castaño C, Maiz I, Gorka Palazio

(2007)

Estas REDES SOCIALES, son herramientas y estrategias que emplea el docente para enriquecer su proceso de enseñanza.

Enseñanza virtualAlfabetización digitalOfrecimientos de

cursos Comunicación

ColaboraciónCompartir conocimientos y

experiencias Apoyo

Trabajo en equipo

Castaño C, Maiz I, Gorka Palazio (2007)

Presencial DistanciaForos E- learning

Grupos M- learnig

Blog Ejemplos ( foros, blog, correo, videoconferencia)

M-learning (es utilizado en algunas actividades presenciales) B- learning

B- learning

Kin Morla Chiong Kongfook

DOCENTE

• Es un facilitador y mediador del aprendizaje

• Impulsor de nuevas experiencias

• Dispuesto a ofrecer sus conocimientos y viceversa

•Capaz de fortalecer su propio conocimiento a través de orientaciones

ESTUDIANTE

• Se concibe como un participante, con ideas y puntos de vistas propios.

• Como un ser pensante y activo dentro del proceso

- Hanna (2002) considera que el uso de nuevas metodologías puede ser de gran ayuda a la hora de aplicar las TIC en la enseñanza realizando una buena práctica de calidad en la formación universitaria:

1 La buena práctica fomenta el contacto entre los estudiantes y los docentes.

2 La buena práctica da pie al feedback. 3 La buena práctica respeta la diversidad de talentos y las formas de aprendizaje.4 La buena práctica desarrolla reciprocidad y cooperación entre los estudiantes.

Las TIC se han convertido en pilar fundamental de la

sociedad

Conocimiento

Uso

Valeria Lino Flor, Las TIC en Educación, princess1989.wordpress.com

Internet como fuente general de información

Creación de paginas y sitios Web

El correo Electrónico como medio de comunicación

El procesador de texto como herramienta de aprendizaje

María Eugenia Santa Fe, Las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje

El aprendizaje colaborativo en comunidades virtuales

Aplicaciones y materiales digitales

Programas para la creación de materiales educativos

Interacción multimedia y estrategias metodológicas inmateriales

María Eugenia Santa Fe, Las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje

La interactividad Comunicación y colaboraciónsincrónica y asincrónica Facilidad de la comunicación a distancia Comunicación electiva. Carácter multimedia

Violeta Lupaca, La importancia de las TIC en Educación, edithlupaca.wordpress.com

Editabilidad y publicabilidadAccesibilidad de la informaciónAumento de las fuentes de consulta

Violeta Lupaca, La importancia de las TIC en Educación, edithlupaca.wordpress.com

•Adicción y Aislamiento.•Cansancio visual. •Falta de conocimiento de los lenguajes. •Esfuerzo económico. •Disminución del habito de lectura•Estrés.

Violeta Lupaca, La importancia de las TIC en Educación, edithlupaca.wordpress.com

•Reducción a los sistemas informáticos. •Exigen una mayor dedicación. •Necesidad de actualizar equipos y programas•Esfuerzo económico

Violeta Lupaca, La importancia de las TIC en Educación, edithlupaca.wordpress.com

Correo electrónico Lista de

Correos electrónico.

Foros.Blog.

Podcast.Video Conferencias.

Salón de conversación.