la máquina del tiempo - clara elizabeth báez

• Aprendizaje Basado en Proyectos llevado a cabos a través de la plataforma eTwinning

• “La máquina del tiempo” más allá de un hermaniento electrónico

Nuestras 3 “C”

• Cooperar

• Colaborar

• Compartir

“Llegar juntos es el principio; mantenerse juntos es el progreso; trabajar juntos es el éxito”

Henry Ford

Nuestro viaje inició así

• Los futuros socios adherimos a una idea “proyectual”

• nos encontramos a menudo online para conocernos

• planeamos,

• Propusimos,

• seguimos nuestro hermanamiento paso a paso

• nos ayudamos y apoyamos

y continúa ……

Objetivos: acercar a los estudiantes a

la vida y costumbres de las épocas de las obras que se van a “estudiar” viajando por el tiempo y la literatura .

Fomentar el gusto por la lectura Mostrar que la literatura está vinculada con la vida Trabajar y crear productos colaborativos entre los

diferentes participantes (Vídeos, cómics, representacionesteatrales, glosarios)

Países: Bulgaria, Italia (2 institutos) , y Polonia, Obras: “La Celestina”

“Historia de una escalera “Grupos a crear : guionistas, lingüistas, dibujantes, actores,

decoradores.

• PROCESO DE TRABAJO:1. Presentación de los alumnos en la plataforma:

a. Escrita y con foto - Datos personales - Expectativas

b. En un pequeño vídeo, grabado con el móvil ...

Forum: - Gustos literarios - Libros favoritos - Personajes favoritos

2. Repartición en grupos según los gustos y preferencias de los alumnos.

3. Los alumnos se ponen en contacto.

4. Formamos grupo en Facebook

5. Visión de películas. Comentarios.

6. Lectura de fragmentos de las obras. Comentarios.

7. Elaboración y envío de tarjetas postales navideñas sobre el tema.

8. Elaboración de un glosario con frases y palabras de las obras.

9. Una escena de la obra se teatraliza: elaboración de guiones.

10. Elaboración de cómics basados en las obras.

11. Filmación de la presentación teatral.

12. Votación al mejor cómic, mejor guión, mejor presentación teatral.

13. Evaluación y encuesta

14. Difusión

Nos organizamos los recursos:

• colaboración,

• enriquecimiento,

• contacto :

videoconferencias,

forum, chat …

• Gan@s

• crecer juntos: alumnos

• y docentes

es: