la importancia en la educacion

La importancia de la Educación Liliana Labastida Marcial Huauchinango puebla; a 4 de junio del

2012

PSICOLOGIA EDUCATIVA

Socialización

La importancia en la educación

La educación es y debe ser para todos. Tiene como finalidad lograr que todos los seres

humanos de nuestro país adquieran, no sólo conocimientos, sino que tengan ideas firmes que

le permitan no ser influenciado por ideales ajenos que perjudiquen el desarrollo de su propia

educación

La educación debe preparar al hombre para vivir una vida en plenitud, donde tenga, una relación creadora con sus semejantes y con la naturaleza.

La educación y los valores de convivencia humana son fundamentales en nuestro país, el aprecio a la dignidad de la persona, la fraternidad, la tolerancia, el respeto a las diferencias, la libertad y la paz forman parte importante del proyecto educativo de nación.

La educación no es nada más la enseñanza y el aprendizaje, sino también formar al individuo como un ser que sirva a la sociedad, involucrando los valores.

Es el acceso a la cultura, el desarrollo de la razón, sin embargo, requieren esfuerzo.

El papel del docente como formador de sus alumnos debe ofrecer educación de calidad, de manera que su desempeño profesional se vea reflejado en la tarea diaria, guiando a sus discípulos hacia un cambio de actitud que se refleje a nivel de la sociedad.

Las finalidades de la educación se gestan y se desarrollan en el seno mismo de la sociedad, el poder público no las impone arbitrariamente, le toca al Estado hacerlas explícitas y darles la formulación coherente.

Para desarrollar las capacidades humanas, la lucha contra la ignorancia y sus efectos: las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.

Tiene como finalidad lograr que todo individuo adquiera, no sólo conocimientos, sino que tenga ideas firmes para enfrentarse contra una sociedad y saber lo que quiere

Sin embargo los años pasan, cambiamos de siglo, de aconteceres y nuestro país sigue sin encontrar un modelo educativo a seguir, año con año idea tras idea y solo absorbemos lo que se manifiesta o lleva a cabo en otro país y que ahí funciona.

El número de horas por día escolar y el número de días de clase es mínimo.

No existe la preocupación por mejorar la cantidad y calidad educativa, no existen valores familiares y esperamos que el gobierno resuelva todos los problemas.

Hasta ahora el gobierno no ha hecho mucho en materia educativa, necesitamos empezar a impulsar la educación como primera prioridad en el país, necesitamos una política educativa espectacular, activa, integral e inclusive, agresiva.

La preocupación por la educación no es reciente, ya que desde tiempos prehispánicos nuestras grandes civilizaciones indígenas se ocupaban preponderantemente de preparar a sus nuevos miembros en todo aquello que necesitaban saber para la vida.

para que se convirtieran en verdaderos hombres y mujeres, y así cumplieran satisfactoriamente las tareas que mejor convenían a la sociedad de la que formaban parte.

La iniciativa enuncia cada tipo educativo sin detallar requisitos o atributos específicos para que estas cuestiones sean objeto de normas de carácter académico o reglamentario, con el fin de facilitar la permanente adaptación al cambio.

La formación del hombre responde a las condiciones del desarrollo histórico.

La educación como medio es para fortalecer la identidad y la conciencia nacional.

El respeto a las ideologías ajenas, en los diferentes aspectos cívicos y morales, en los religiosos y en lo cultural, forman parte importante del desarrollo ético que debe existir en cada individuo.

REFLEXION

El hombre no llega a ser hombre más que por la educación. No es más que lo que la educación hace de él. Es importante subrayar que el hombre siempre es educado por otros hombres y por otros hombres que también fueron educados.

“ Inmanuel Kant

bibliografía

Levine, R.y white,M (1986) www.elsiglodetorreon.com.mx/.../

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