josé castillo castro andrés rodríguez boza
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José Castillo Castro Andrés Rodríguez Boza
•Mediación Pedagógica•Ambiente computacional •Planificación o diseño didáctico•Recursos didácticos•Equipo computacional•Equipos de trabajo •Enfoque de aprendizaje basado en proyectos•Rol del docente de grado
Guías didácticas
Preescolar
Primer grado
Segundo grado
Tercer grado
Cuartogrado
Sextogrado
Sétimo nivel
Noveno nivel
Programas
Scratch 1.4Micromundos Alice 2.2AudacityVBAFront pageMovie makerHerramientas web 2.0
Radio digital BiotecnologíaPeriódico digital
Feria tecnológica
Croquis electrónico
Procesos digestivos
Cuento digital Álbum digital
Juego de memoria
Hojas de VisitaHojas de Visita
Aspectos Generales Iniciales
Aspectos Generales
Finales
Ciclo registro de secciones
Encabezado ¿Qué están Haciendo u
Cómo lo Hacen?
¿Cómo es el Proceso?
¿Qué resultados se evidencian?
Esta opción debe marcarse únicamente si la jornada de visita fue exclusiva para trabajar con el Docente de IE (quedan deshabilitados los pasos 3 – 4 – 5 )
Esta opción debe marcarse únicamente si la visita fue conjunta.
Esta Acción crea un archivo en PDF y además envía un correo electrónico a los interesados
Digitar la sección y el Cicloo el programa observado
¿Cómo se hace una observación educativa en el PRONIE?
¿Qué se
hace?
¿Qué se
hace?
¿Cómo se
hace?
¿Cómo se
hace?
¿Qué se
logró?
¿Qué se
logró?+ + =ValorarValorar
Inter-venirInter-venir
Reco-mendarReco-
mendar
Observación Asesoría y Seguimiento
Contexto físico, tecnológico, administrativo
•Mediación Pedagógica•Ambiente computacional •Planificación o diseño didáctico•Recursos didácticos•Equipo computacional•Equipos de trabajo •Enfoque de aprendizaje basado en proyectos•Rol del docente de grado
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