introducción a la investigación 2021-2 2021... · 2021. 2. 1. · 4 fecha 25/2/2021 aportaciones...
Post on 21-Aug-2021
11 Views
Preview:
TRANSCRIPT
MAESTRIA EN URBANISMO Campo de conocimiento: PERIODO ESCOLAR 2021 - 2
Nombre de la Asignatura Introducción a la investigación en urbanismo
Nombre del profesor Dra. Emelina Nava García Mtra. Ana Areces
Horas asignadas para el curso Por semana Por semestre Teóricas 1.5 Prácticas Teóricas 24 Prácticas
Horario en que se imparte Lunes Martes Miércoles Jueves
19:00 -20:30
Viernes Sábado
Seriación ninguna obligatoria indicativa
OBJETIVOS DEL CURSO Objetivo general: Introducir nociones de investigación para el abordaje teórico y metodológico de problemas relacionados con el urbanismo a diferentes escalas de análisis.
Objetivos Específicos: 1. Conocer las aportaciones de los campos disciplinares relacionados con el urbanismo
2. Plantear los tipos de investigación inductiva y/o deductiva, cualitativa y cuantitativa
3. Reflexionar sobre un tema de investigación de tesis en urbanismo
ÍNDICE TEMÁTICO UNIDAD CONTENIDOS Horas semestre/año
teóricas Prácticas 1 El urbanismo y los campos de
análisis disciplinar 1.1 Aportes de la teoría sociológica en el urbanismo 1.2 La teoría económica y sus aportaciones a la investigación urbana 1.3 Aportes de la geografía en el campo del urbanismo
6 0
2 Investigación inductiva y deductiva 2.1 El objeto de estudio en el urbanismo, escalas de análisis 2.2 Investigación inductiva y deductiva 2.3 Metodologías de análisis cualitativo y cuantitativo 2.4 Pregunta de investigación e hipótesis 2.5 Protocolo de investigación
7.5 0
3 Investigación cualitativa y cuantitativa, escalas de análisis
3.1 Elaboración de un protocolo de investigación 10.5 0
Total de horas 24 0
2
Estrategias de enseñanza aprendizaje Exposición ( x ) Exámenes parciales ( ) Trabajo en equipo (x ) Examen final ( ) Lecturas ( x ) Trabajos y tareas ( x ) Trabajo de investigación (x) Presentación de tema ( ) Prácticas (taller o laboratorio) ( ) Participación en clase ( x ) Prácticas de campo ( ) Asistencia ( x ) Aprendizaje por proyectos ( ) Rúbricas ( ) Aprendizaje basado en problemas ( ) Portafolios ( ) Casos de enseñanza ( ) Listas de cotejo ( ) Otras (especificar) Otras (especificar) Exposición de seminario (X)
3
Calendario y programa de trabajo por sesión/semanas de claseSemana Temas y Contenidos Actividades de enseñanza
aprendizaje Apoyos y Recursos
Didácticos Forma de
evaluación 1 Aportes de la teoría sociológica
en el urbanismo Lectura y seminario de discusión
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Participación y entrega de reporte de lectura
Fecha 18/2/2021
2 La teoría económica y sus Lectura y seminario de Drive compartido, Participación y
Indique qué elementos serán considerados para evaluar el aprendizaje, así como el porcentaje correspondiente a la calificación final, y los criterios cuantitativos y cualitativos de la evaluación.
Porcentaje de la calificación
Actividad/Trabajo/Presentación/Ejercicio/Examen Exposición de seminario
20%
Trabajos y tareas fuera del aula 10%
Asistencia 10%
Participación 10%
Protocolo de tesis 50%
Indicadores cualitativos y cuantitativos de la calificación (Describir cuales son los conocimientos y habilidades que debe demostrar el alumno al concluir el curso para
obtener su evaluación)
Calificación 10. Excelente Nivel excepcional de desempeño. Excede lo esperado. Propone o desarrolla nuevos elementos. Trabajo completo y claro. Comprende e identifica los elementos importantes. Provee ejemplos pertinentes e información nueva no revisada en clase. Calificación 9. Satisfactorio Nivel de desempeño un poco más allá de lo esperado. Mínimo nivel de error. Trabajo recomendable y completo. Muestra comprensión del tema e identifica la mayoría de los elementos importantes. Ofrece información relacionada con lo revisado en clase. Calificación 8. Moderadamente satisfactorio Nivel de desempeño acorde a lo esperado. Contienen errores pero no son significativos. Refleja un poco de confusión. Comprensión incompleta o parcial del tema. Identifica algunos elementos importantes. Provee información incompleta de lo revisado en clase. Calificación 7. Deficiente Nivel de desempeño por debajo de lo esperado. Presenta frecuentes errores. Demuestra poca comprensión del tema. Faltan muchos de los requerimientos de la actividad. Omite una cantidad significativa de elementos importantes y hace mal uso de ellos. Calificación 6. Muy deficiente Desempeño muy por debajo de lo esperado. Satisface un mínimo de los requerimientos del trabajo o actividad. Desempeño muy por debajo de lo esperado. Demuestra escasa comprensión del tema. Omite la mayor parte de los elementos fundamentales Calificación 5. No Aceptable El desempeño es por debajo de un mínimo esperado. No satisface prácticamente nada de los requerimientos del trabajo o actividad. No comprende el tema. Omite en su totalidad las partes fundamentales del tema. .
4
Fecha 25/2/2021
aportaciones a la investigación urbana
discusión Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
entrega de reporte de lectura
3 Aportes de la geografía en el campo del urbanismo
Lectura y seminario de discusión
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Participación y entrega de reporte de lectura
Fecha 4/3/2021
4 El objeto de estudio en el urbanismo, escalas de análisis
Lectura y seminario de discusión
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Participación y entrega de reporte de lectura
Fecha 11/3/2021
5 Investigación inductiva y deductiva
Lectura y seminario de discusión
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Participación y entrega de reporte de lectura
Fecha 18/3/2021
6 Metodologías de análisis cualitativo y cuantitativo
Lectura y seminario de discusión
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Participación y entrega de reporte de lectura
Fecha 25/3/2021
7 Pregunta de investigación e hipótesis
Construcción teórica y metodológica de los temas de investigación urbana
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Presentación de tema para análisis y discusión por parte de los alumnos
Fecha 8/4/2021
8 Protocolo de investigación Construcción teórica y metodológica de los temas de investigación urbana
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Presentación de tema para análisis y discusión por parte de los alumnos
Fecha 15/4/2021
9 Protocolo de investigación Construcción teórica y metodológica de los temas de investigación urbana
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Presentación de tema para análisis y discusión por parte de los alumnos
Fecha 22/4/2021
10 Protocolo de investigación Construcción teórica y metodológica de los temas de investigación urbana
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Presentación de tema para análisis y discusión por parte de los alumnos
Fecha 29/4/2021
11 Protocolo de investigación Construcción teórica y metodológica de los temas de investigación urbana
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Presentación de tema para análisis y discusión por parte de los alumnos
Fecha 5/5/2021
12 Protocolo de investigación Construcción teórica y metodológica de los temas de investigación urbana
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Presentación de tema para análisis y discusión por parte de los alumnos
Fecha 13/5/2021
13 Protocolo de investigación Construcción teórica y Drive compartido, Presentación de
5
Fecha 20/5/2021
metodológica de los temas de investigación urbana
Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
tema para análisis y discusión por parte de los alumnos
14 Protocolo de investigación Construcción teórica y metodológica de los temas de investigación urbana
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Presentación de tema para análisis y discusión por parte de los alumnos
Fecha 27/5/2021
15 Protocolo de investigación Construcción teórica y metodológica de los temas de investigación urbana
Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Presentación de tema para análisis y discusión por parte de los alumnos
Fecha 3/6/2021
16 Entrega final de protocolo de investigación
Presentación de seminario Drive compartido, Reuniones via Zoom, Pizarrón digital y presentación power point
Presentación final del protocolo Fecha
10/6/2021
Nota. Una de las observaciones que se realizaron durante la acreditación, fue el incluir criterios cuantitativos y cualitativos para evaluar los aprendizajes. Como guía para elaborar estos criterios, se incluye al final de este documento una rúbrica, como ejemplo, la cual se puede retomar o adaptar según las características del curso.
6
Comente usted cuál es la aplicación de estos en el ejercicio de la Profesión
Investigación en temas urbanos
BibliografíaTema Bibliografía básica Complementaria 1 Ascher, Francois (2004), Los Nuevos Principios del
Urbanismo, Editorial Alianza, Barcelona. Bauman, Zygmunt (2002), Modernidad Líquida, Fondo de Cultura Económica, México.
2 Hernandez Sampieri, Roberto (2014), Metodología de la Investigación, McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A. de C.V., México.
Focault, Michel (1968), Las palabras y las cosas, una arqueología de las ciencias humanas, Siglo XXI Editores, Argentina.
3 Kuhn, Thomas S. (1971) La estructura de las revoluciones científicas, Fondo de Cultura Económica, México.
Haggett, Peter (1972) Geography. A Modern Synthesis, Harper & Row, New York.
Polése, Mario (2009), Economía urbana y regional, Editorial Civitas, Madrid. Popper, Karl (2007), Conocimiento Objetivo, Editorial Tecnos, España.
Comentarios y sugerencias al alumno
Nombre y firma del Profesor Fecha:
Nota: Este formato fue realizado en Word, por favor inserte las filas y columnas donde así se requiera.
Universidad Nacional Autónoma de México Programa de Maestría y Doctorado en Urbanismo
Nombre del Tutor(a) Dra. Emelina Nava García
Correo electrónico: emelina.nava@gmail.com
Nivel S.N.I CONACYT.
Doctorado en Urbanismo, Posgrado en Urbanismo, Facultad de Arquitectura, Universidad
Nacional Autónoma de México, Tesis de grado: Estructura urbana policéntrica y movilidad:
exploraciones en torno a la distancia y el tiempo de desplazamiento en el Área
Metropolitana de la Ciudad de México, Mención Honorífica
Maestría en Urbanismo, División de Estudios de Posgrado e Investigación, Facultad de
Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México, Tesis de grado: Accesibilidad y
estructura urbana: Los desplazamientos diarios de los residentes de la ciudad de Xalapa,
Ver., Mención Honorífica.
Técnico Profesional en Transporte Urbano, Banco Mundial-Planning and Transport,
Research and Computation PTRC Ltd. UK- SEDESOL –UNAM, Con valor en créditos
académicos para la especialidad de Administración del Tránsito Urbano de la División de
Posgrado de la Facultad de Ingeniería, UNAM, Trabajo Terminal: Análisis Operacional de las
Intersecciones de Ignacio Allende con las calles de Miguel Palacios y J. J. Herrera en Xalapa,
Ver.
Arquitecto, Facultad de Arquitectura, Universidad Veracruzana, Tesis de grado: Expo Feria
en Coatepec, Ver.
Cursos de actualización
Formación Académica
Redes aplicadas a las ciencias sociales, biología y medicina, Instituto de Investigaciones
Económicas, Universidad Nacional Autónoma de México, 2018.
Curso de Modelos de Transporte y Uso de Suelo TRANUS, El Colegio de México-UACM-
SEDATU-Modelística, 2015.
Curso Internacional de Políticas de Ordenamiento Territorial Instituto Latinoamericano y
del Caribe de Planificación Económica y Social ILPES Comisión Económica para América
Latina y el Caribe CEPAL, 2014.
Introduction to Spatial Analysis in OpenGeoDa, GeoDa Center for Geospatial Analysis and
Computation School of Geographical Sciences and Urban Planning Arizona State University
Tempe, Arizona, 2011.
Taller de Métodos Cualitativos en la Investigación en Población, Ciudad y Medio Ambiente: Temas Selectos, Talleres de Verano en Métodos de Investigación en Población y Territorio, Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales, El Colegio de México, 2010.
Taller de Sistemas de Análisis Social SAS2: Introductorio, Técnicas de Análisis para la investigación colaborativa y la movilización social, EMPRENDE- Universidad de Carleton, Canadá, 2010.
Curso de Estadística, Seminario “Nupcialidad y Familia”, Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales, El Colegio de México, 2000.
1.
Líneas de Investigación.
Línea principal.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN SELECCIONA UNA
Procesos socioterritoriales de escala urbana
Transporte y sistemas urbanos
Vivienda, bienes públicos y suelo urbano
Teoría, historia y cultura urbana
Medio ambiente y sostenibilidad urbana
Procesos metropolitanos X
Centros históricos y patrimonio urbano
Métodos y herramientas para el diseño y la planeación urbana
Política y sociología urbana aplicadas al ordenamiento territorial
Línea secundaria.
Adscripción
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN SELECCIONA UNA
Procesos socioterritoriales de escala urbana
Transporte y sistemas urbanos X
Vivienda, bienes públicos y suelo urbano
Teoría, historia y cultura urbana
Medio ambiente y sostenibilidad urbana
Procesos metropolitanos
Centros históricos y patrimonio urbano
Métodos y herramientas para el diseño y la planeación urbana
Política y sociología urbana aplicadas al ordenamiento territorial
1. Actividades Docentes
Profesor de asignatura Taller III Megalópolis y Región, Programa de Maestría en Urbanismo Campo
Desarrollo Urbano y Regional, Posgrado en Urbanismo, Universidad Nacional Autónoma de México,
Curso semestral, 6 horas semanales de 1998 a la fecha.
Profesor de asignatura Taller de investigación II, Programa de Maestría en Urbanismo Campo
Desarrollo Urbano y Regional, Posgrado en Urbanismo, Universidad Nacional Autónoma de México,
Curso semestral, 1.5 horas semanales de 2019 a la fecha.
Profesor de asignatura Sistemas de Información Geográfica, Maestría en Estudios Urbanos, El
Colegio de México, Curso semestral, 3 horas semanales en 2004, 2012 y 2014.
Profesor invitado Seminario sobre ciudad y territorio, Maestría en Arquitectura, Universidad
Veracruzana, 8 y 9 de marzo de 2012.
Profesor de asignatura Seminario de Tecnología II – Sistemas de Información Geográfica, Licenciatura en Arquitectura de Paisaje, Unidad Académica de Arquitectura de Paisaje, Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México, Curso semestral, 2 horas semanales de 2002 a 2004. Profesor de asignatura Planeación Regional, Licenciatura en Arquitectura de Paisaje, Unidad
Académica de Arquitectura de Paisaje, Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma
de México, Curso semestral, 2 horas semanales de 2000 a 2006.
Profesor de asignatura Taller de proyectos V, Licenciatura en Arquitectura de Paisaje, Unidad
Académica de Arquitectura de Paisaje, Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma
de México, Curso semestral, 2 horas semanales de 2000 a 2002.
Profesor instructor Curso taller de cartografía histórica e información geográfica, Programa de
Doctorado de Historia, Centro de Estudios Históricos, El Colegio de México, Del 25 de agosto a1 12
de septiembre de 2016, 39 horas.
Formación de recursos humanos
Profesor instructor Demografía y estadística, Curso propedéutico para ingreso a la Maestría en
Urbanismo, Programa de Maestría en Urbanismo, Posgrado en Urbanismo, Universidad Nacional
Autónoma de México, Del 9 al 13 de marzo de 2015, 25 horas.
Profesor instructor Curso-Taller en Análisis Espacial con el uso de Geo tecnologías, Curso para
personal académico de la Facultad de Geografía, Universidad Autónoma del Estado de México, Del
3 al 24 de octubre de 2015, 40 horas.
Profesor de Taller, Taller “Un acercamiento a las estrategias cuantitativas”, Programa de Doctorado
en Ciencias Sociales, Coordinación de Investigación y Posgrado, Instituto de Ciencias Sociales y
Administración, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 7 y 8 de noviembre de 2011, 16 horas
Profesor de seminario, Desarrollo Regional, Curso Propedéutico del Campo de Conocimiento
Desarrollo Urbano y Regional, de 2011 a2013, 4 horas.
Profesor de seminario, Manejo de Información Urbanística, Curso Propedéutico del Campo de
Conocimiento Desarrollo Urbano y Regional, 22 de agosto, 4 horas de 2011.
Profesor de seminario, Introducción a los Sistemas de Información Geográfica, Curso propedéutico
para ingreso a la Maestría en Urbanismo, Programa de Maestría en Urbanismo, Posgrado en
Urbanismo, Universidad Nacional Autónoma de México, de 2010 a 2012, 40 horas
Profesor de seminario, Curso propedéutico para ingreso al Doctorado en Urbanismo 2011-1,
Programa de Doctorado en Urbanismo, Posgrado en Urbanismo, Universidad Nacional Autónoma
de México, Del 1 al 5 de marzo de 2010, 15 horas.
Profesor instructor, Sistemas de Información Geográfica, Curso para personal académico del
Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades ICSHu, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo,
Del 27 de julio al 7 de agosto, 40 horas.
Profesor instructor, Curso de Introducción a los Sistemas de Información Geográfica, Programa de
Actualización Docente para Profesores de Licenciatura, Secretaría General- Dirección General de
Asuntos del Personal Académico, Universidad Nacional Autónoma de México, Del 24 al 28 de
febrero de 2003, 7 horas.
2. Tutorías y Cotutorías en el Programa de Maestría y Doctorado
Dirección de tesis: La planeación y la gestión de nuevos poblados por reubicación: el caso
de las Ciudades Rurales, alumna Chavelas Reyes Elsa Patricia, Tesis de Doctorado en
Urbanismo, Posgrado en Urbanismo, Universidad Nacional Autónoma de México, Examen
presentado el 15 de febrero de 2018, Mención honorífica.
Dirección de tesis: Factores socio-urbanos que influyen en la generación de accidentes en
Avenida de los Insurgentes, D.F., alumna Vilchis Jiménez Saira Araceli, Tesis de Maestría en
Urbanismo, Campo: Desarrollo Urbano-Regional, Posgrado en Urbanismo, Universidad
Nacional Autónoma de México, Examen presentado el 21 de octubre, Mención honorífica.
Dirección de tesis: Estructura urbana y movilidad laboral cotidiana en Chilpancingo y
Petaquillas, Gro., alumna Santiago Ortega Edtna, Tesis de Maestría en Urbanismo, Campo:
Desarrollo Urbano-Regional, Posgrado en Urbanismo, Universidad Nacional Autónoma de
México, Examen presentado el 23 de octubre, Mención honorífica.
Dirección de tesis: Crecimiento económico y desarrollo regional: el caso de la región centro-
occidente de México, alumno Cacho Silva Israel, Tesis de Maestría en Urbanismo, Campo:
Desarrollo Urbano-Regional, Posgrado en Urbanismo, Universidad Nacional Autónoma de
México, Examen presentado el 24 de septiembre, Mención honorífica.
Trayectoria Profesional
1. Experiencia profesional
Analista de Sistemas de Información Geográfica, Departamento de Sistemas de
Información Geográfica, Coordinación de Servicios de Cómputo, El Colegio de México
(2000 a la fecha).
Profesor ordinario de asignatura A, Programa de Maestría en Urbanismo, Desarrollo
Urbano y Regional, Posgrado en Urbanismo, Universidad Nacional Autónoma de México
(1998 a la fecha).
Investigador de proyecto, Centro de Estudios Demográficos y de Desarrollo Urbano, El
Colegio de México (1996-2000).
2. Participación en consultorías, asesorías y grupos de trabajo con gobiernos federales, estatales y locales.
Coordinador general de proyecto
Elaboración de estudios estadísticos urbano-territoriales, desarrollo de evaluación de indicadores, generación de monitoreo para evaluar los impactos de la construcción del Tren Maya (118048 Individual Contractor), Programa de Naciones Unidas para los Asentamientos Humanos ONU-Hábitat México, (2019-2020).
Identificación de variables y el diseño e integración de indicadores socio-demográficos para la determinación de la vulnerabilidad actual y futura al cambio climático de la población, la infraestructura estratégica, las actividades productivas y el capital natural, para el Atlas Nacional de Vulnerabilidad al Cambio Climático IC-2017-060, Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)- Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático INECC, 2017 a 2018.
Urban accessibility, Afffordability and Data collection, Banco Internacional para la Reconstrucción y el Desarrollo (Banco Mundial), 2016.
Análisis Estadístico y Geográfico para conocer el Potencial de Desarrollo de las Zonas Metropolitanas de México, Consejo Nacional de Población CONAPO - Secretaría de Gobernación, 2013.
Evaluación Técnica Expost del Sistema de Transporte Metrobús de la Ciudad de México, 2005-2012, Centro de Transporte Sustentable EMBARQ México, 2013.
Estructura y tendencias demográficas de los municipios expuestos a riesgos hidrometeorológicos, Temas Emergentes de la Política de Población de México, MEX5P43A, Consejo Nacional de Población CONAPO - Secretaría de Gobernación, 2011.
Coordinador del Componente sociodemográfico y económico: Instrumentación de Medidas de Adaptaciónal Cambio Climático en Humedales Costeros del Golfo de México,Project Development Facility Block-B,Universidad Autónoma Metropolitana-INE-Banco Mundial (2007).
3. Participación en consejos técnicos.
Miembro del Comité Nacional Evaluador, Premio Nacional de Desarrollo Regional y
Urbano, 2014, Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano SEDATU, 2015.
4. Cualquier tipo de Participación en proyectos de carácter internacional.
Experto de Unidad de Política, Policy Unit 9, Urban Services and Technology (Transporte
urbano y movilidad), United Nations Conference on Housing and Sustainable, Urban
Development (Habitat III), ONU-Hábitat III, Colaborador en la elaboración del Draft Zero
de la Nueva Agenda Urbana para Hábitat III, http://habitat3.org/wp-
content/uploads/PU9_Sept2015.pdf
1. Participación en Publicaciones individuales y/o con estudiantes del Posgrado de Urbanismo (artículos, libros, participación en congresos nacionales internacionales etc ).
Libro
Nava E., Ramírez J. y Graizbord B. (2014), Potencial de Desarrollo de las Ciudades de México, Consejo Nacional de Población, 140 páginas, Primera edición: ISBN 978-607-427-
Trayectoria Académica
258 http://www.conapo.gob.mx/es/CONAPO/Potencial_de_desarrollo_de_las_ciudades_de_Mexico_Publicacion_Completa Capítulos de Libro
Nava E. y Ramírez J., Movilidad sustentable: consideraciones sobre el tiempo de desplazamiento de viaje en el AMCM en Graizbord, B. (2014) (Editor) Metrópolis. Estructura urbana, medio ambiente y política pública, Centro de Estudios Demográficos y Ambientales, El Colegio de México, 618 páginas, ISBN 978-607-462-649-9, Pp. 251-286.
Graizbord B., Nava E., Martínez A., Ramírez J. y Lemus R., (2009), Capítulo 7. Medidas de adaptación por sitios piloto en Buenfil, J. (editor), Adaptación a los impactos del cambio climático en los humedales costeros del Golfo de México, Vol. II, Instituto Nacional de Ecología. 376 páginas Vol. I, ISBN 978-968-817-928-4, Pp. 675 – 776. Graizbord B., Nava E., Martínez A., Ramírez J. y Lemus R., (2009) Capítulo 6. Escenarios de cambio climático y tendencias en la zona del Golfo de México en Buenfil, J. (editor), Adaptación a los impactos del cambio climático en los humedales costeros del Golfo de México, Vol. II, Instituto Nacional de Ecología. 376 páginas Vol. I, ISBN 978-968-817-928-4, Pp. 569 – 674.
Graizbord B., Nava E., Martínez A., Ramírez J. y Lemus R., (2009), Capítulo 5. Descripción detallada de los sitios piloto en Buenfil, J. (editor), Adaptación a los impactos del cambio climático en los humedales costeros del Golfo de México, Vols. II, Instituto Nacional de Ecología. 376 páginas Vol. I, ISBN 978-968-817-928-4, Pp. 389 – 568.
Graizbord B., Nava E., Martínez A., Ramírez J. y Lemus R., (2009) Capítulo 2. Las medidas de adaptación: acciones para ganar-ganar en Buenfil, J. (editor), Adaptación a los impactos del cambio climático en los humedales costeros del Golfo de México, Vols. I, Instituto Nacional de Ecología. 376 páginas Vol. I, ISBN 978-968-817-928-4, Pp. 103-202.
Graizbord B., Nava E., Martínez A., Ramírez J. y Lemus R., (2009), Capítulo 1. Antecedentes en Buenfil, J. (editor), Adaptación a los impactos del cambio climático en los humedales costeros del Golfo de México, Vols. I, Instituto Nacional de Ecología. 376 páginas Vol. I, ISBN 978-968-817-928-4, Pp. 35-102.
Nava E. y Ramírez J. (2008), El funcionamiento del sector transporte y las posibilidades de negociación en Salazar y Lezama (coords.), Construir ciudad: un análisis multidimensional para los corredores de transporte en la Ciudad de México, El Colegio de México. Pp. 407-463, ISBN 978-968-12-1387-9
Rosales R., Castañeda V., Chías L., Lemus R., Nava E., Ramírez J., Suárez T. y Victoria (2005),
Crecimiento urbano, demanda de servicios y retos de la planeación en la Delegación
Iztapalapa en Rosales R., D. Montero y J. Melgoza (coord.), Diversidad Urbana y política
social en Iztapalapa, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa. Pp. 19-83, ISBN 970-
31-0390-1
Graizbord B., Nava E. y Lemus R. (2000), Uso del automóvil privado en el Área Metropolitana de la Ciudad de México en Garza G., (coord.), La Ciudad de México en el fin del segundo milenio, El Colegio de México, Centro de Estudios Demográficos y de Desarrollo Urbano- Gobierno del Distrito Federal. Pp. 521-529, ISBN 968-12-0996-6
Artículos en Revistas
Nava E. (2011), Estructura urbana policéntrica y movilidad: exploraciones en torno a la
distancia y el tiempo de desplazamiento en el Área Metropolitana de la Ciudad de México,
en Bitácora Arquitectura, Revista de la Facultad de Arquitectura UNAM, Número 23, 2011
(2), México. ISNN 14058901.
Artículos de Divulgación
Nava Emelina (2015), El mapa miente y es necesario que lo haga en Revista Territorio,
Sección Proximidad, Número 8, Noviembre.http://revistaterritorio.mx/el-mapa-
miente.html
Graizbord B., Babcock L., Nava E. y Lemus R. (2000), Estructura urbana, energía y calidad
ambiental en la ZMCM: indicadores de sustentabilidad en Aire, Tomo I, Consejo de Estudios
para la Restauración y la Valoración Ambiental (CONSERVA), Secretaría del Medio
Ambiente, Gobierno del Distrito Federal. Pp. 13-55.
Graizbord B., Babcock L., Nava E. y Lemus R. (1998), Energía, Contaminación y crecimiento
urbano: estudio comparativo entre las ciudades de México y Chicago, Consejo de Estudios
para la Restauración y la Valoración Ambiental (CONSERVA), Secretaría del Medio
Ambiente, Departamento del Distrito Federal, Pp. 96-106.
Ponente y conferencista en congresos, talleres y seminarios
La evolución del análisis espacial utilizando SIG: fuentes y datos, Coloquio Planificar el Territorio: Experiencias, Aprendizajes y Perspectivas, Segunda Jornada, 40 años, Licenciatura en Diseño de los Asentamientos Humanos y Planeación Territorial, Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco, 19 de octubre de 2016. Ponencia en coautoría. Diferenciación de patrones de movilidad por género en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, Segundo Encuentro Internacional de Investigación Urbana y Ambiental “La movilidad en la sociedad contemporánea”, Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales, El Colegio de México, 6 de octubre de 2016. Ponencia en coautoría. Movilidad femenina en transporte público del Área Metropolitana de la Ciudad de México Seminario de investigación “Movilidad y violencia contra las mujeres en el transporte público”, Programa Interdisciplinario de Estudios de la Mujer-Centro de Estudios Sociológicos, El Colegio de México, 23 de noviembre de 2015. Ponencia en coautoría. Avances sobre el análisis de las preferencias electorales de los jóvenes en el ámbito urbano y metropolitano de México, Seminario “La Cultura Política de los Jóvenes en México” Centro de Estudios Sociológicos, El Colegio de México, 6 de septiembre de 2014. Ponencia en coautoría. Preferencia electoral en el ámbito urbano y metropolitano de México: el voto de los jóvenes, VII Congreso Latinoamericano de Ciencia Política ALACIP Bogotá 2013 Departamento de Ciencia Política y la Facultad de Ciencias Sociales Universidad de los Andes, Colombia, 26 de septiembre de 2013. Ponencia en coautoría. Centralidad y movilidad: cambios y ajustes en el centro de la Ciudad de México, 1994-2007 Taller “Recuperación de centros históricos, una estrategia contra la exclusión y la discriminación”, Autoridad del Centro Histórico-El Colegio de México-Programa, Universitario de Estudios sobre la Ciudad UNAM, 2 de agosto de 2007. Evaluación del riesgo urbano para la adaptación: el caso de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, Mesa de Riesgo y Vulnerabilidad Socio ambiental, VI Congreso de Ordenamiento Territorial y Ecológico: retos sociales, económicos y culturales, El Colegio de la Frontera Norte-Universidad Autónoma de Baja California, 22 de noviembre de 2011 El concepto de movilidad cotidiana: aproximaciones teóricas y factores de decisión, Mesa Migración II, Segundo Congreso Internacional de Ciudades Fronterizas, Instituto de
Ciencias Sociales y Administración Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 11 de noviembre de 2011. Índice de vulnerabilidad climática para el Valle de México, ponente, Taller para establecer
acuerdos para apoyar el desarrollo del Atlas Nacional de Vulnerabilidad ante el Cambio
Climático, Instituto Nacional de Ecología INE, 18 de mayo de 2011.
Desarrollo del Territorio, ponente, Taller General 2011 de Coordinadores y Subcoordinadores Regionales, Proyecto para el Desarrollo Regional PDR, Secretaría de Desarrollo Social SEDESOL, 11 de abril de 200 Policentralidad y movilidad en el Área Metropolitana de la Ciudad de México: variables relacionadas con la capacidad de atracción de viajes, X Reunión Nacional de Investigación Demográfica, Escenarios Demográficos y Política de Población en el Siglo XXI, Sociedad Mexicana de Demografía-El Colegio de México-INEGI-IIS UNAM-El Colegio de la Frontera Norte-SEP-CONAPO-UNFPA, 3 de noviembre de 2010. Policentralidad y movilidad en el Área Metropolitana de la Ciudad de México: variables de política urbana, X Encuentro Iberoamericano de Mujeres Ingenieras, Arquitectas y Agrimensoras y 5° Congreso de la Asociación Mexicana de Arquitectas y Urbanistas Universidad Veracruzana, 6 de octubre de 2010. Vulnerabilidad regional y urbana: consideraciones para la construcción de indicadores socioeconómicos, Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental, Universidad Nacional Autónoma de México, 27 de septiembre de 2010. Movilidad y estructura urbana policéntrica, Tercer Coloquio de Tutores en Urbanismo, Programa de Maestría y Doctorado en Urbanismo, Universidad Nacional Autónoma de México, 22 de abril de 2010. Movilidad sustentable: consideraciones sobre el tiempo de desplazamiento de viaje en el AMCM, Primer Congreso Internacional sobre Ciudades Sustentables, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo-El Colegio de México LEAD México, 28 de octubre de 2009. Ponencia en coautoría. Aplicación de los Sistemas de Información Geográfica en el Análisis Territorial, Conferencia Magistral, Seminario Permanente del área de Sociología y Demografía, Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo 17 de octubre de 2008. Ponencia en coautoría. Los sistemas de información geográfica como apoyo a la investigación y la docencia, Reunión de la Red de Colegios 2006, Coordinación de Servicios de Cómputo, El Colegio de México, 30 de mayo de 2006. Ponencia en coautoría.
Diagnóstico actual de la Vialidad, Ponente en Mesa de análisis, Primer Taller de Análisis y Perspectivas de la Vialidad en la Ciudad de México, Instituto de Ingeniería, Universidad Nacional Autónoma de México, 28 de abril de 2006. Un debate sobre la crisis del transporte en la ZMVM, hacia una visión integral para la movilidad en la Metrópoli, ponente en mesa de trabajo, Primer Seminario “Los grandes desafíos de la metrópoli en el siglo XXI” Metrópoli 2025, 28 de junio de 2005, Sistemas de Información Geográficos, Semana de MAC, Facultad de Estudios Superiores Acatlán, División de Matemáticas e Ingeniería, Programa de Matemáticas Aplicadas y Computación,
Universidad Nacional Autónoma de México, 8 de noviembre de 2005. Ponencia en coautoría. Proyectos de Transporte: Experiencias en Consultoría e Investigación, División de Estudios de Posgrado, Programa de Maestría en Ingeniería del Transporte, Facultad de Ingeniería, Universidad Autónoma del Estado de México, 18 de diciembre de 2004. De un censo a otro: Los cambios sociodemográficos (1990-2000), Coloquio internacional: “Chiapas: Diez años después, CIESAS-El Colegio de México-UNICACH-UNAM-Universidad Autónoma de Chiapas, 23 de agosto de 2004. Ponencia en coautoría. Análisis en 3D: aplicaciones urbanas, Primer Encuentro de Laboratorios de Geomática Centro de Investigación en Geografía y Geomática “Ing. Jorge L. Tamayo”, 30 de agosto de 2000. Ponencia en coautoría.
2. Participación institucional en trabajos (comisiones, grupos de trabajo, comités etc.)
Comisión dictaminadora de protocolos para el ingreso de alumnos al Programa de
Doctorado en Geografía, semestre 2016-1, Programa de Doctorado en Geografía, Posgrado
en Geografía, Universidad Nacional Autónoma de México, 2016.
Comisión dictaminadora de protocolos para el ingreso de alumnos al Programa de
Doctorado en Geografía, semestre 2016-1, Programa de Doctorado en Geografía, Posgrado
en Geografía, Universidad Nacional Autónoma de México, 2015.
top related