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HUELLA SOCIAL & AMBIENTAL ILUMNO 2013Un año de integración y fortalecimiento, creando un camino hacia la confianza.
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HUELLA SOCIAL & AMBIENTAL
Un año de integración y fortalecimiento, creando un camino hacia la confianza.
4 5
ILUMNO 1.1. Mensaje Presidente Ilumno 5 1.2. Mensaje Directora Centro de Responsabilidad Social Universitaria 7 1.3. Visión y misión Ilumno 8 1.4. Huella Ilumno 9
CENTrO dE rESpONSABILIdAd SOCIAL UNIvErSITArIA CErSU 2.1. Objetivos estratégicos CERSU 2013 11 2.2. Esquema François Vallaeys 12 2.3. Líderes del Centro de Responsabilidad Social Universitaria Ilumno 13 2.4. Cuadro resumen iniciativas sociales 13 2.5. Iniciativa social sobresaliente por institución 14 2.6. Consolidado de iniciativas sociales por clase de proyecto por institución 17 2.7. Proyectos por públicos de interés 19 2.8. Proyectos por tipo de recursos 20 2.9. Concurso ‘Un Millón de Posibilidades’ 21 2.10. Becas y subsidios 22 2.11. Premios y reconocimientos 22 2.12. Curso Sello de Responsabilidad Social 23
CONCLUSIONES y rETOS 3.1. Democratización de la educación superior 24 3.2. Impacto y reconocimiento 24 3.3. Cultura de la responsabilidad social y ambiental 24
BANdErA INSTITUCIONAL y ESTrUCTUrA ILUMNO 2013 4.1. Bandera institucional 2013 25 4.2. Consejo estratégico 2013 26 4.3. Consejo académico 2013 26 4.4. Estructura Ilumno 2013 27
Me complace mucho presentar el segundo Balance Social de la Red Ilumno. El año 2013 fue determinante para la implemen-tación de la estrategia social definida en 2012, ya que logramos identificar nuestra línea base de proyectos sociales para evo-lucionar hacia una consolidación de iniciativas bajo una misma orientación estratégica.
En este proceso de maduración organizacional hemos imple-mentado mejores procesos y sistemas de reporte, incorporando las mejores prácticas de responsabilidad social y sistemas de rendición de cuentas, los que, replicados en todas las institu-ciones que conforman la Red, potencian la evolución hacia una organización social más comprometida y eficiente.
Esta integración de esfuerzos entre todos nuestros miembros refleja nuestra estrategia de colaboración y creación de siner-gias como un modelo de negocios que realmente agrega valor.
Igualmente, nuestro modelo de gobernabilidad e interacción de las áreas académicas, de estrategia y de políticas públicas, nos permite implementar consensos que potencian el creci-miento de manera exponencial.
Estamos seguros de que esta integración de iniciativas y pro-yectos bajo un enfoque estratégico común y basado en la colaboración, reforzará la confianza puesta en nosotros como organización social, capaz de hacer realidad el sueño de la democratización de la educación, al hacerla accesible y de calidad para nuestros jóvenes en América Latina.
Estamos conscientes de que nuestro rol en el área educacional nos hace eje vital para la construcción de una sociedad más justa, más ética y en mejores condiciones para aprovechar las oportunidades de crecimiento. Asumimos esa responsabili-dad con la certeza de estar cumpliendo cabalmente nuestra misión social.
pIZArrOpETEPresidente Ilumno
6 7
El Eje de Excelencia en Responsabilidad Social de la Red Ilumno busca maximizar y optimizar la creación de valor a los grupos sociales objetivo de la Red, en armonía con el desarrollo in-tegral propio y de las instituciones aliadas que la conforman.
Queremos ser ejemplo y generar un alto impacto social, con Ilumnos que se destacan como agentes de cambio social, ge-nerando proyectos concebidos para la solución de problemas de inequidad, la preservación de recursos naturales y el mejo-ramiento de la calidad de vida.
Este segundo informe social de la Red refleja un mismo sentir, en el que todos compartimos esa gran causa social y sueño colectivo de ser una organización ejemplo a nivel mundial, que se distingue por contribuir a la transformación del mundo. Esto, cada vez genera un compromiso más fuerte y compartido que nos pone techos más altos por alcanzar.
“CUALQUIEr pErSONA pUEdE CAMBIAr EL MUNdO… SEr UN AGENTE dE CAMBIO ES SEr CApAZ dE EXprESAr AMOr y rESpETO EN ACCIONES, NO EN pALABrAS”.
Marcela OliverosDirectora Eje Responsabilidad SocialIlumno
BILL drATyON
HUELLA SOCIAL y AMBIENTAL
ILUMNO
Para llegar a este resultado se generó un proceso participa-tivo-colaborativo, donde se estrecharon lazos de confianza, forjando una organización con un decidido enfoque social. Este proceso se fortaleció mejorando las herramientas tecnológicas para alcanzar una manera más fácil y funcional de sistematizar la información, permitiendo crear bases de datos confiables, que nos permitan dar seguimiento y continuidad.
Los invito a que reflexionemos constantemente pensando en el bien común, en cómo contribuir a moldear un mundo mejor, a cultivar en nuestra comunidad, una actitud de servicio y em-patía constantes, valorando siempre el trabajo en equipo.
8 9
HUELLA ILUMNOLA rEd ILUMNO A TrAvÉS dE LOS TrES EJES dE EXCELENCIA, EN SErvICIOS, EN EXCELENCIA ACAdÉMICA y EN rESpONSABILIdAd SOCIAL, INTEGrA LA COLABOrACIÓN dE UNIvErSIdAdES MIEMBrO pArA prOvEEr MAyOr ACCESO A EdUCACIÓN SUpErIOr dE CALIdAd.
vISIÓN
ILUMNO
Transformar la educación superior para mejorar vidas.
Ampliar el acceso a educación superior de calidad.
MISIÓN
9
Once instituciones innovadoras ofreciendo programas de educación superior, presenciales y virtuales, así como de educación continua, a más de 250,000 estudiantes y egresados.
UNIVERSIDAD SAN MARCOS
UNIVERSIDAD DEL ISTMO
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIAPOLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
DEL ÁREA ANDINA
UNIVERSIDAD SIGLO 21
INSTITUTO PROFESIONALPROVIDENCIA
UNIVERSIDAD AMERICANA
UNIVERSIDAD VEIGA DE ALMEIDA
CENTRO UNIVERSITARIOJORGE AMADO
CORPORACIÓNUNIVERSITARIA
DEL CARIBE
ESCUELA LATINOAMERICANADE INGENIEROS, TECNÓLOGOS
Y EMPRESARIOSELITE
10 11
OBJETIvOS ESTrATÉGICOS rESpONSABILIdAd SOCIAL UNIvErSITArIAdemocratización Educación Superior
• Generar múltiples oportunidades para la accesibilidad y de-mocratización del conocimiento, como herramienta para la igualdad e inclusión.
Impacto y reconocimiento
• Visibilizar la Red Ilumno como líder en temas de responsabilidad social y ambiental, dentro de las Redes de Educación Superior.
• Establecer alianzas estratégicas para beneficio de la Red y sus miembros.
Cultura de la responsabilidad Social y Ambiental
• Consolidar y fomentar la cultura de responsabilidad social (fideliza e inspira), y garantizar su apropiación por parte de todos los estamentos de la comunidad de la Red Ilumno por medio de nuestra razón de ser que es la educación.
• Generar estrategias para cualificar y formar en responsabi-lidad social la comunidad de la Red Ilumno.
Liderandoel futuro
10
Concurso “Un millón de posibilidades”Intercambio de Mejores prácticas
Balance Social “Huella Social Ilumno”Semana Ilumno
Curso Sello responsabilidad Social
12 13
MOdELO dE rESpONSABILIdAd SOCIAL pOr FrANCOIS vALLAEyS
El modelo de Responsabilidad Social Universitaria de Francois Vallaeys supera el enfoque de la “proyección social y extensión universitaria” y apuesta por una reflexión integral de la universidad como institución académica que influye en el entorno social. Este modelo parte de una profunda reflexión sobre el significado social de la producción de conocimiento y la formación profesional de líderes en la era de la ciencia.*
LídErES dEL CENTrO dE rESpONSABILIdAd SOCIAL UNIvErSITArIA ILUMNO
Ilumno trabaja actualmente en un esquema de iniciativas so-ciales independientes, con el deseo de trascender e integrarlas bajo un modelo que permita ver la Responsabilidad Social Uni-versitaria como un todo, que involucre a todo el componente humano e instituciones que conforman la Red, de una manera articulada y transversal, contribuyendo a la construcción de una mejor sociedad.
rESUMEN dE INICIATIvAS EJECUTAdAS EN EL AÑO 2013
Inventario de Iniciativas en responsabilidad Social 2013
Número de instituciones participantes
Número de iniciativas presentadas
Número de participantes
Número de beneficiarios
Inversión social USD (no incluye programa de becas y subsidios)
Inversión en horas
9
174
5,963
362,973
USd 2.733.017
74,824
Universidad Siglo 21 – Raúl BurgoCentro Universitario Jorge Amado – Mario Calmon / Marilia Queiroz Universidad Veiga de Almeida – Rafaela Pereira / Sheilla Pianco Instituto Profesional Providencia – Sergio Escobedo Corporación Universitaria CECAR – María Ángela Pugliese Fundación Universitaria del Área Andina – Claudia Fernández Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano – Juan Manuel Espitia / Vanessa GaleanoUniversidad San Marcos – María José Solis / Carol Cordero Universidad del Istmo – Marcela María GarcíaUniversidad Americana – Perla Sotto
EL MOdELO r.S.U. EN LA INSTITUCIÓN
DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO FORMADOS
AL ENFOQUE DE RSU
LA INVESTIGACIÓN HACIA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
SOCIALES
GESTIÓN DE LA INSTITUCIÓN COMO UNA ORGANIZACIÓN
SOCIALMENTE RESPONSABLE EJEMPLAR
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS CON
IMPACTO SOCIAL
(Proyección social, extensión universitaria, transferencia tecnológica, consultoría, asociación estratégica con
municipios, capacitación de profesionales, funcionarios públicos, docentes, etc. )
(Interdisciplinariedad, investigación aplicada, desarrollo sostenible, desarrollo humano, etc.)
Fragmentación de los sabores, crisis sociales, económicas, culturales,
ecológicas, necesidad de control social de la ciencia.
(Doble aprendizaje: el estudiante aprende en y de la universidad) Cultura democrática,
gestión ecológica, bienestar social. lucha contra las segregaciones, imagen
institucional responsable, etc.EL VOLUNTARIADO
ESTUDIANTIL
EL DESARROLLO DEL PAÍSLA CRISIS DEL SABER Y DEL MUNDO ACTUAL
r.S.U
Orienta
Capacita Enseña
ApoyaOrganiza
PromueveSe da
cuenta de
12
El modelo con el que la Red Ilumno se identifica es el de Fran-cois Vallaeys*. Éste se ha constituido en la base de inspiración, en parte del marco de referencia y en la guía de este proceso de construcción y evolución.
La Red Ilumno acoge el Modelo de Responsabilidad Social propuesto por Francois Vallaeys.*(Tomado de “PALESTRA PORTAL DE ASUNTOS PÚBLICOS DE LA PUCP”).
14 15
INICIATIvA SOCIAL SOBrESALIENTEpOr INSTITUCIÓN
Práctica SolidariaEsta iniciativa se da a través de una materia gratuita y obligatoria para todos los estudiantes, todas las carreras y todas las modalidades. La cursan casi 3000 estudiantes por año, tiene un alto impacto de aporte a la comunidad a través de los proyectos de las diferentes ONGs donde se insertan los estudiantes en todo el país y, lo más destacado, el 73% de los estudiantes quedaron de voluntarios en la ONG una vez cursada la materia (Medición obtenida en diciembre de 2013).
Revive el Pacto con El Salto del TequendamaEsta iniciativa es el resultado de la unión de esfuerzos institucionales (Estudiantes y docentes de diferentes carreras) para la generación de acciones con impacto positivo para contribuir a la recuperación del ecosistema que rodea el Salto del Tequendama y su emblemática Casa Museo. La propuesta nace con la idea de hacer una contribución impor-tante en la recuperación de la cuenca del Río Bogotá por parte de la Fundación Ecológica El Porvenir, entidad que desde hace más de 15 años fomenta la cultura ecológica en niños, jóvenes y adultos; la producción agropecuaria ecológica; y la recuperación histórica, cultural y ambiental del Salto de Tequendama y su ecosistema anexo, conocido como Bosque de Niebla.
UNIvErSIdAdSIGLO 21
UNIvErSIdAd vEIGA dE ALMEIdA (UvA)
UNIJOrGE (UJ)
INSTITUTO prOFESIONAL prOvIdENCIA (Ipp)
UNATI (Universidad Abierta a Tercera Edad)Se constituye en un curso de extensión cultural vinculado a la asesoría comunitaria que busca proporcionar a las personas ancianas el acceso a la universidad, teniendo en cuenta las perspectivas de la educación con-tinua y la necesidad de estimular el rescate de la ciudadanía pública a la tercera edad.
Programa de Voluntariado UnijorgeCon el objetivo de fomentar una cultura de responsabilidad social entre los estudiantes y los empleados, lo que confirma el compromiso con la educación cívica en nuestra comunidad, se puso en marcha el Programa de Voluntarios Unijorge. Dicho programa tiene el propósito de invitar a los interesados en participar en las acciones sociales emprendidas por la institución. Se tienen en cuenta a los voluntarios registrados para traba-jar en diferentes etapas de los proyectos: planificación, ejecución logística, visitas sociales y acciones recomendadas.
Proyecto de Atención TempranaEn esta actividad participan estudiantes y docentes, se promueve el apoyo de profesionales de la educación a niños y niñas con necesidades educativas especiales o que presenten alguna alteración en su desarrollo integral, logrando integrarlos positivamente a nivel social, educacional y familiar.
FUNdACIÓN UNIvErSITArIA dEL ÁrEAANdINA
pOLITÉCNICO GrANCOLOMBIANO
UNIvErSIdAd SAN MArCOS (USAM)
UNIvErSIdAd dEL ISTMO
UNIvErSIdAd AMErICANA (UA)
Fondo de Becas Huella GrancolombianaCon el firme propósito de contribuir a educar a más colombianos, de la mano con el sector público y privado, se creó el Fondo Huella Granco-lombiana, iniciativa que recauda recursos para ampliar la cobertura y asegurar el sostenimiento de becarios de bajos recursos económicos.
Iluminando SonrisasEsta iniciativa de responsabilidad social es quizás una de las más gratifi-cantes para la comunidad USAM, es un espacio donde alumnos, profe-sores y administrativos se unen por un bien común. El objetivo de esta iniciativa es, iluminar con una sonrisa las caras de los niños de escasos recursos y con discapacidad, mediante un obsequio y actividad propia de la época navideña. La comunidad se une a recolectar más de 250 regalos destinados a estos niños tan especiales.
Apoyo a la construcción de Iglesia San José ObreroEn el mes de diciembre, a través de las gestiones del Rector Dr. José Leo-nardo Valencia y los Vicerrectores, la UDI realizó una donación de 10 hojas de zinc de 10 pies tipo teja para la fachada de la Iglesia San José Obrero en el Distrito de Arraiján. La actividad fue coordinada por el Dr. Vicente Herrera, Director de Extensión de la UDI y el Padre Jaime Patiño, Párroco de la Iglesia Nuestra Señora de los Dolores.
Tejiendo LazosLa iniciativa parte de una campaña de recolección de ropas usadas donde se seleccionaron prendas para ser reutilizadas, creando una nueva linea de ropas denominada Curusu, la cual se presentó en uno de los desfiles más importantes de Paraguay, el Paraguay Alta Moda. Las prendas con-feccionadas están a la venta y lo recaudado es para el hogar de niñas de la Cruz Roja Paraguaya, la cual alberga a niñas madres que por varias cuestiones no cuentan con hogar; están entre los 14 a 18 años en su ma-yoría abusadas sexualmente.
16 17
rESUMEN pOr CLASE dE prOyECTO EJECUTAdO EN EL AÑO 2013
174 USd 2.733.017 100% 74.824 362.973
Instituciones de la red Ilumno/Clases de proyectos
porcentaje dela inversión
Inversión en horas
(por persona)
Número debeneficiados
Número deiniciativas
Inversión total
en USd
1
2
2
4
10
-
USD 8.261
USD 2.700
USD 4.269
USD 18.374
0%
0%
0%
0%
1%
18
20
15
226
120
0
1.400
10
397
42.940
6
8
22
4
11
2
USD 4.892
USD 28.438
USD 4.396
USD 96.485
USD 16.063
USD 3.700
0%
1%
0%
4%
1%
0%
6.489
1.380
12.434
35.883
2.768
660
25.000
62
151.944
13.584
2.788
130
1 USD 100 0% 17 2.500
2 0% 20 1.000
34
0%1%
187370
120120
1
7
1
3
11
1
3
USD 12.000
USD 15.615
USD 900
USD 461.821
-
USD 385
USD 5.141
0%
1%
0%
17%
0%
0%
0%
0
93
2
126
89
20
47
0
24.742
10
772
3.740
250
4.970
12 USD 14.800 1% 200 4.932
14
18
5
1
10
1
4%
68%
0%
0%
1%
0%
784
7.390
842
30
1.630
2.712
3.899
57.684
228
30
15.821
500
21
USD 6.690USD 100
0%0%
2339
2.750250
1 0% 20 400
USD 99.867
USD 1.843.676
USD 6.308
USD 500
USD 22.423
USD 5.071
3 17 20
3
Centro Universitario Jorge Amado
Institución Universitaria politécnico Grancolombiano
7Universidad Americana
Universidad San Marcos
Universidad Siglo 21
Universidad del Istmo
Total general
Fundación Universitaria del Área Andina
Instituto profesional providencia
Universidad veiga de Almeida
USD 4.200
USD 5.293
USD 1.800
USD 38.750
33 USd 47.391 2% 369 77. 792
73
29
USd 1.987.577
USd 144.242
73%
5%
29.319
43.683
238.817
32.853
12
USd 3.600
USd 14.800
0%
1% 200 4.932
USd 42.950
0% 40 1.400
10 USd 478.475 18% 390 1.419
4 USd 6.890 0% 259 5.500
2% 557 240
Buenas prácticas ambientales
Buenas prácticas laborales
Proyecto social de aula / educativo
Buenas prácticas ambientales
Buenas prácticas laborales
Otro o varios
Comunitario
Otro o varios
Buenas prácticas ambientales
Comunitario
Proyecto social de aula / educativo
Buenas prácticas ambientales
Proyecto social de aula / educativo
Proyecto social de aula / educativoVoluntariado
Buenas prácticas laborales
Comunitario
Voluntariado
Buenas prácticas contractuales-Proveedores /Contratistas
Comunitario
Voluntariado
Proyecto social de aula / educativo
Proyecto social de aula / educativo
Voluntariado
Voluntariado
Comunitario
Buenas prácticas laborales
Otro o varios
Voluntariado
Proyecto social de aula / educativoVoluntariado
Voluntariado
USd 7.093
INICIATIvA SOCIAL SOBrESALIENTEpOr INSTITUCIÓN
16
18 19
NÚMErO dE INICIATIvAS pOr CLASE dE prOyECTO
rESUMEN pOr pÚBLICOS dE INTErÉS AÑO 2013
BENEFICIAdOS pOr CLASE dE prOyECTO
12
Buenas Prácticas Ambientales
Buenas Prácticas Contractuales - Proveedores y Contratistas
Buenas Prácticas Laborales
Comunitario
Otro o Varios
Proyecto Social de Aula / Educativo
Voluntariado
6.728
41.084
308.087
45.954
100.754160.336
Buenas Prácticas Ambientales
Buenas Prácticas Contractuales - Proveedores y
Contratistas
Buenas Prácticas Laborales
Comunitario
Otro o Varios
Proyecto Social de Aula / Educativo
Voluntariado
Comunidad Externa
Docentes
Otros o Varios
Proveedores
Público Interno General
Todos los Públicos de Interés
Estudiantes
Personal Administrativo
Total General
32
1
14
1
21
60
28
17
174
USD 85.852
USD 105
USD 107.217
USD 500
USD 39.885
USD 85.393
USD 2.310.376
USD 103.688
USd 2.733.018
3%
0%
4%
0%
1%
3%
85%
4%
100%
2.265
16
39.164
30
1.220
29.358
1.272
1.498
74.824
10.619
160
10.994
30
53.065
269.571
13.359
5.175
362.973
públicos de interés Número de iniciativas
Inversión total en USd
porcentaje de inversión total en USd
Número de horas
Número debeneficiarios
pÚBLICOS dE INTErÉS
Comunidad Externa
Docentes
Estudiantes
Otros o Varios
Personal Administrativo
Proveedores
Público Interno General
Todos los Públicos de Interés21
1
28
32
117
14
60
NÚMErO dE INICIATIvAS NÚMErO dE BENEFICIAdOS
16010.619 13.359
10.9945.17530
53.065
269.571
TOTAL GENErAL: 174
TOTAL GENErAL: 174 TOTAL GENErAL: 362.973
TOTAL GENErAL: 362.973
20 21
rESUMEN pOr TIpO dE rECUrSOS AÑO 2013
TIpO dE rECUrSO / NÚMErO dE INICIATIvAS
TIpO dE rECUrSO /NÚMErO dE BENEFICIAdOS
Convenio
Externo
Mixto
Propio
Total General
24
1
14
135
174
USD 64.131
USD -
USD 34.466
USD 2.634.420
USD 2.733.017
2%
0%
1%
96%
100%
5.993
48
6.979
61.804
74.824
29.180
0
19.295
314.498
362.973
Tipo derecursos
valores número de iniciativas
Inversión total en USd
porcentajeinversióntotal USd
Número de inversión en horas
(por persona) Número de
beneficiarios
14
1
24
135
Convenio
Externo
Mixto
Propio
29.180
19.295
314.498
Convenio
Externo
Mixto
Propio
INFOrME
BECAS OTOrGAdAS pOr EL CONCUrSO “UN MILLÓN dE pOSIBILIdAdES” EJECUTAdAS EN EL AÑO 2013Concurso Un Millón de posibilidades 2013
Universidad Siglo 21
Centro Universitario Jorge Amado
Universidad Veiga De Almeida
Instituto Profesional Providencia
Fundación Universitaria Del Área Andina
Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Universidad San Marcos
Universidad Del Istmo
Universidad Americana
Total General
2
1
1
1
1
4
1
2
1
15
USD 2.308
USD 2.930
USD 16.496
USD 1.787
USD 2.509
USD 6.486
USD 2.232
USD 1.200
USD 6.825
USD 42.773
Instituciones de Ilumno Número de becados valor de la beca
TOTAL GENERAL: 174 TOTAL GENERAL: 362.973
22 23
BECAS y SUBSIdIOS CUrSO SELLO dE rESpONSABILIdAd SOCIAL
prEMIOS y rECONOCIMIENTOS
Instituciones de ILUMNO Número total de beneficiarios
Total recursosinvertidos
USD 6.442.653 15.311
USD 1.288.800 4.865
USD 6.108.558 29.428
USD 9.000 16
USD 652.224 17.104
USD 28.522.468 23.402
USd 55.382.723 137.710
USD 11.708.698 45.760
USD 149.314 469
Centro Universitario Jorge Amado
Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
USD 501.008 1.355Universidad Americana
Universidad San Marcos
Universidad Siglo 21
Universidad Veiga de Almeida
Universidad del Istmo
Total General
Fundación Universitaria del Área Andina
Instituto Profesional Providencia
FUNdACIÓN UNIvErSITArIA dEL ÁrEA ANdINA
Reconocimiento gestión ambiental-sociedad en movimiento.
Reconocimiento por los 5 años de compromiso social por Fenalco Solidario.
UNIvErSIdAd SAN MArCOS
Certificado de agradecimiento de la Presidencia de la República.
UNIvErSIdAd SIGLO 21
Premio Emprendedor Solidario, categoría RSU.
INSTITUCIÓN UNIvErSITArIA pOLITÉCNICO GrANCOLOMBIANO
Galardón convocatoria de formación especializada del SENA.
Participación de la docente María Alejandra Pineda, autora del cuarto capítulo del libro “Principles and Strategies to Balance Ethical, Social and Environmental Concerns with Corporate Requirements”.
1° puesto en el premio de periodismo Armando Devia Moncaleano, en la categoría estudiantes Universidad del Istmo.
Los Cursos Sello son impartidos por las instituciones, están disponibles en 3 idiomas, utilizan la metodología propia del Modelo Único de Whitney (MUW), cuentan con 4 módulos cada uno de 16 horas, y son desarrollados por docentes de diferentes instituciones de la Red.
Recursos Didácticos: utilizan videos explicativos e instructivos, formatos de texto y lecturas, esquemas de ayuda, foros, exámenes, trabajo colaborativo, conceptos clave.
Objetivo General Curso Sello Responsabilidad Social: Aproximar al estudiante a los conceptos y prácticas de RS, para que comprenda su compromiso ético personal, profesional y social, fomentando su capacidad de generar un impacto positivo en los entornos en los que interviene.
EL CUrSO SELLO dE rESpONSABILIdAd SOCIAL TIENE LOS SIGUIENTES CUATrO MÓdULOS:
1. Una Mirada Global de la rS: Reconocer el concepto de Responsabilidad Social en un contexto local, regional y mundial. Antecedentes en el desarrollo de la RS, Dimensiones de la RS , La RS en LA y el Mundo, Tendencias actuales y retos.
2. Actores en la responsabilidad: Comprender el rol de los diversos actores en la sociedad en el marco de la RS y brindar herramientas para la comunicación asertiva con los grupos de interés. Gob, org sociedad civil, empresas y ciudanía resp; integración con grupos de interés y comunicación asertiva.
3. Consumo responsable: Crear conciencia para el manejo adecuado de los recursos sociales, económicos y ambientales. la insostenibilidad del modelo actual; acercamientos al Consumo Resp; Consumo consciente, colaborativo; las 5 rs en consumo responsable.
4. Emprendimiento Social: Conocer e identificar soluciones innovadoras que aceleren la transformación social en el marco de la Responsabilidad Social. Historia y Fundamentos de Emprendimiento; Perfil de un emprendedor social; ideación y formulación de proyectos en Emprendimiento Social.
Los Cursos Sello de la Red Ilumno son cursos introductorios a la red que son liderados por sus centros y se realizan con el apoyo del Centro de Innovación en Tecnologías Educativas CITE.
24 25
CONCLUSIONES y rETOS
dEMOCrATIZACIÓN dE LA EdUCACIÓN SUpErIOr
· Propender por el intercambio de mejores prácticas entre las universidades de la red, de manera que se repliquen proyectos sociales que tengan alto impacto, escalabilidad y propenda por la democratización de la educación.
· Mediante el apoyo del Centro de Becas y Financiamiento, generar un modelo de apoyo económico al estudiante y reconocimiento de excelencia académica a partir de mejores prácticas, para orientar a las universidades de la red, teniendo en cuenta parámetros y lineamientos básicos que permitan la implementación en cada institución de acuerdo a sus políticas y particularidades.
IMpACTO y rECONOCIMIENTO
· Retroalimentación para el mejoramiento del proceso de re-colección de información del balance social, fortalecer la cultura del registro de información mensual.
· Realizar un autodiagnóstico y establecer mecanismos de mejora del componente organizacional y administrativo de la Red Ilumno e incluirlo en el próximo Balance Social.
· Redimensionar la “Semana Ilumno” para lograr un mayor impacto social alineado con los objetivos del eje de Responsabilidad Social y de la Red.
· Gestionar las organizaciones y estamentos identificados para generar alianzas estratégicas que generen valor a la red y a las instituciones aliadas.
· Generar plataformas que faciliten la comunicación de los servicios ofrecidos a las universidades miembro de la red para el fortalecimiento del eje de Responsabilidad Social.
· Formular el voluntariado de la red mediante alianzas con organizaciones mundiales.
UNIdOS pArA TrANSFOrMAr LA EdUCACIÓN SUpErIOr
CULTUrA dE LA rESpONSABILIdAd SOCIAL y AMBIENTAL
· Fortalecer la difusión e impacto del Curso Sello de Responsabilidad Social a nivel interno y externo.
· Proyectos de colaboración interuniversitaria de Ilumnos que generen una campaña enfocada a una causa social.
· Incentivar y reconocer las expresiones de Responsabilidad Social presentes en la Red.
BANdErA INSTITUCIONAL
pETE pIZArrOPresidente Ilumnopete.pizarro@redilumno.com
ANdrÉS NÚÑEZDirector General Ilumnoandres.nunez@redilumno.org
ANA MAríA BOTErODirectora Eje Excelencia en Serviciosanamaria.botero@redilumno.com
ÓSCAr AGUErDirector Eje Excelencia Académica Institucionaloscar.aguer@redilumno.com
MArCELA OLIvErOSDirectora Eje Excelencia en Responsabilidad Socialmarcela.oliveros@redilumno.org
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pete pizarroPresidente Ilumno
Andrés NuñezDirector General Ilumno
Juan Carlos AguirrePresidente Instituto Profesional de Providencia
Marcos AlmeidaPresidente Centro Universitario Jorge Amado
Fernando dávilaPresidente Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Carlos patricio EastmanPresidente Fundación Universitaria del Área Andina
Néstor Adelmo FerraresiPresidente Universidad San Marcos
Gustavo parinoDirector General Universidad Americana
Juan Carlos rabbatPresidente Universidad Siglo 21
Noemí SanínAsesora de Políticas Públicas
José Leonardo valenciaPresidente Universidad del Istmo
Luis vidalPresidente Universidad Veiga de Almeida
CONSEJO ESTrATÉGICO 2013
Oscar AguerRector Académico Ilumno
Juan Alberto BerangerRector Universidad Americana
Arlindo CardarettRector Universidad Veiga de Almeida
Jurgen ChiariRector Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Anabel M. Franco Directora de Planificación y Calidad Académica Universidad del Istmo
Fernando LaverdeRector Fundación Universitaria del Área Andina
Guilherme MarbackRector Centro Universitario Jorge Amado
piedad Cristina MartínezRectora Corporación Universitaria del Caribe
Maria Belén MendéRectora Universidad Siglo 21
Ana Elena SchalkVicerrectora Académica InstitutoProfesional de Providencia
CONSEJO ACAdÉMICO 2013 ESTrUCTUrA ILUMNO 2013
EXCELENCIA AL ESTUD
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