guías ciencias naturales

“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR”

COLEGIO DIOCESANO OBISPO LABBÉ PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Bernardina Alday SECTOR: Ciencias Naturales CURSO: 1º Básico

“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOCESANO OBISPO LABBÉ

PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Bernardina Alday SECTOR: Ciencias Naturales CURSO: 1º Básico

Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir las partes del cuerpo humano.

Habilidad: Conocimiento

Identifica las partes del cuerpo humano encerrándolas en un

círculo.

Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir las partes del cuerpo humano.

Habilidad: Conocimiento

Recorta el cuerpo humano y luego ármalo en tu cuaderno.

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PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Bernardina Alday SECTOR: Ciencias Naturales CURSO: 1º Básico

Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir las partes del cuerpo humano.

Habilidad: Conocimiento

Encierra y colorea las actividades físicas que ayudan al ser

humano a mantenerse sano.

Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir las partes del cuerpo humano.

Habilidad: Conocimiento

Encierra y colorea los alimentos saludables que ayudan al ser

humano a mantenerse sano.

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“EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR” COLEGIO DIOCESANO OBISPO LABBÉ

PROFESOR(A): Gabriela Díaz – Bernardina Alday SECTOR: Ciencias Naturales CURSO: 1º Básico

Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir las partes del cuerpo humano.

Habilidad: Conocimiento

Colorea los órganos de los sentidos.

Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir las partes del cuerpo humano.

Habilidad: Conocimiento

Dibuja el órgano que se utiliza en cada situación.

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Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir las partes del cuerpo humano.

Habilidad: Conocimiento

Une el órgano del sentido con la situación dada en cada

dibujo.

Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir las partes del cuerpo humano.

Habilidad: Conocimiento

Encierra en un círculo las situaciones en que se dañan

nuestros órganos de los sentidos.

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Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir las partes del cuerpo humano.

Habilidad: Conocimiento

Dibuja el órgano que se utiliza en cada situación.

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Colorea el día y la noche

1. ¿Qué actividades realizamos en el día? _______________________________________

_______________________________________ _______________________________________

2. ¿Qué hacemos durante la noche?

_______________________________________ _______________________________________ Colorea los cuerpos celestes.

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¿Por qué la luna se ve diferente algunos días?

El telescopio El telescopio es un

instrumento que permite observar objetos distantes, amplificando la imagen generalmente a través

espejos cóncavos. La palabra telescopio, proviene del griego. Tele significa lejos y,

skopien, mirar.

Luna creciente Luna llena Luna menguante

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Observa las imágenes y escribe el nombre de la estación.

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Une la estación al niñito vestido de la forma adecuada.

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El camino del Sol en Chile comienza en el Este, donde están las montañas, y se esconde en el mar al Oeste.

La traslación Un año completo se demora la Tierra en dar la vuelta al sol. Durante ese año transcurren los

meses: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre. Debido a la inclinación de la Tierra y su cercanía al sol en ciertos puntos durante su vuelta al sol, se producen cambios en el clima a los que

llamamos estaciones. En Chile el cambio de estación se produce en:

1. Verano comienza el 21 de Diciembre

2. Otoño el 21 de Abril 3. Invierno el 21 de Junio 4. Primavera el 21 de Septiembre