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Género,razaynación:protecciónalainfanciaenel

Ecuador1910-1945

¿CómoempezaronlosestudiosdegéneroenAméricadelNorteyEuropa?

EmpezaroncomoestudiossobrelamujerConlasnuevastendenciasreciénsedioungiro,ysetomaaesteconceptocomouna categoríarelacionalqueincluyenolimitándosesoloamujeres.elgéneronoserefiere alasdiferenciasfísicasnaturales,sino al sabersocial queestablecesignificadosparaesasdiferenciascorporales.

Genero

estratadocomounadimensióndelsaberqueesconstruidahistóricamenteenrelaciónconotrosconceptoscomoserraza,claseynación,sinestosconceptoselconceptodegéneronoseentiendebien.

eje de analisisLarelaciónentrelaconstrucciónsocialdegénero,razaynaciónenelEcuador,enfocandoelperiodocomprendidoentre1910y1945.

· Estudia los proyectos ydebates sobre la protección a lainfancia, ya que es ahí, dondese construyó las definicionesde género, raza y nación.

El análisis de cada una de estasnos va llevar a transformarnuestro razonamiento

Este análisis es preliminar

· Le interesa al autor delinearlos parámetros generales de losdiscursos.

· Le interesa indicar, cómoestas ideas afectan la vida delas mujeres de esa época.

Analizó documentos que fueronpublicados en Quito, Guayaquily Cuenca

Punto de partida

El año 1910 generó una

preocupacion económica entrelasclasesdominantes.

Hubounaansiedadsobrelasposibilidadesdeldesarrollonacional.

Estefueelcontextoenelqueelcuidadoylaproteccióndelainfanciasevolvierontemasdedebatepúblicoactivoyfueronidentificadoscomoprioridadesnacionales.

Seiniciaunperiododecrisisdesubsistenciaentrelosgrupospobresdelpaís.

Deahílapreocupacióndefomentarinstitucionesprivadascomopúblicas,parasolucionarlosproblemasdelasaludinfantil.

estosevadarafinalesdelosde1910,esahidondesurgiraestapreocupaciónporlascondicionesdesaludysanidad.

Se dio un fenómenocuidar a la Madre porque asegurabaelcrecimientosanodelosniños.

Elhogarylafamiliafueronconceptuadoscomolaunidadbásicaqueseubicabaentrelanaciónyelciudadano.Entamaño,tiempo.

Secentraronenlaformaciónapropiadadelaunidaddomésticayfamiliar,yloscomportamientosmoralesdemadresypadres.Lamadreteníaunpapelcentral,nosolamenteenelcrecimientodelapoblación,sinotambiénenelproyectodehacerdesushijos,coneltiempo,ciudadanossanosyproductivos.o Seenseñó puericultura olacrianza científica delniño.o Lapuericulturaesparalelaalaagricultura.Losniñossonpequeñasplantashumanas.

Existíaunacuerdoentornoalhechodequelasmujeresdebíanejercersupesoenlasociedaddesdelaesferadomésticayespecialmenteatravésdesuinfluenciasobresushijosyesposos.

Eradeinterésgeneralquelasmujeressequedaranencasa.Paraciertosexpertos,ladiscusiónempezabayterminabaenelhechodequelasmujerespertenecíanalhogarydebíanser educadasparaentenderesasituación.

EL PLANTEAMIENTO DE DOSPERSONALIDADES

ParaCarlosAndradeMarínpensabaquesedebíaenfatizarenlanecesidaddeofrecerformasdeprotecciónlegalyeconómicaparaquenotuvieranqueluchartantoporlasubsistenciadesusfamilias.Poresopropusoleyesqueprotegieranalasmujeres,incluyendoaquellasqueseorientabanaprotegersustrabajoscuandoellasestuvieranembarazadas.Tambiénargumentóqueelgobiernodeberíaremuneraralasmujerespordardelactarasushijos.Otraargumentaciónimportanteesdelaactivistafeminista,ZoilaRendónquienestabadeacuerdoconestosreconocimientos,enelhechodequelasmujeresdebíanejercerinfluenciasobrelapolíticaylasociedaddesdeelhogarynoenlosforospúblicos.

Lasmujeresnodebíanbuscarserhombres ,sinoreconocersusatributosespecialescomoelsexobello.

Reconocíalaprioridaddeeducaramujeres,no solamenteenpuericulturaehigienedoméstica,sinotambiénencamposmuchomásamplios,parapodercríasasushijoscomolíderesyobrerosfuertesymoralesparalasociedadfutura.

Lasociedadesloquelafamiliaes,ylafamiliaeslamujer.

La cosificacion de la mujer en lapoliticas publicas

Elinstintomaternalfuere-conceptuadocomoalgoquemásbienrequeríaformacióncientífica

VISION DE LOS EXPERTOS

educaralasmujeresnosolamenteparaquecuidaranbienasushijossinotambiénparaquedesarrollaranelamormaterno

Losexpertosmédicosrelacionarondirectamentelafaltadelinstintomaternalcientíficamenteformadoconlamortalidadinfantil

Cómo se conocia el oficio de las mujeres

serhumanoconconocimientosdomésticosselesinculcabaenplanchadoras,lavanderas,cocinerasyniñeras

Fueunentrenamientoparasersirvientedomésticoparalasélites.Estoayudaríaalasmujeresaestablecerhogareshigiénicosyaaprenderelinstintomaternal.

Estainstitucióneraparaprevenirlaprostitución. Lafaltadeconocimientosnecesariosparaconseguirtrabajofueentendidacomolarazónprincipalparaelaumentodelaprostitución.

Laprostituciónrepresentabaunseriopeligroparalasgeneracionesfuturas.

Lasenfermedadesvenéreasfueronidentificadascomounvenenoracial.Podíadestruirlascélulasgerminalestransmitiendodegeneracionesracialesalosqueibanavenir.APartirdeestoseplanteaelconceptodeRaza,yesdefinidaentérminosdepeligrodeciertoscomportamientosquepodíandañarafuturasgeneracionesdeecuatorianos,atravésdelaaccióndevenenosraciales.

el problema del alcohol

fuevistocomounproblemadegenerativo,yunefectonegativoenelhogar.nosóloafectaalafamilia,sinoalbienestarnacionalactualyfuturo.

Se enfatizó en el comportamiento

ciertoscomportamientosrepresentabanpeligrosracialesygenéticos,yquelascaracterísticasadquiridaspodíanserheredadas.

Para reformar estos comportamientos seinvito a extranjeros

SANTOS DIAMANTINO

genero.mmap - 29/10/2012 - Mindjet