fet102 ppt semana 10_2015

Instituciones y cultura

Semana 9

Profesora: Fabiola Leiva

Conexión con clase anterior

• En la sesión anterior se revisaron las notas esenciales que definen a la familia. Esta institución, que es fundada por el matrimonio, es el primer lugar de la persona en cuanto su autorrealización.

• Ahora veremos otras dos instancias que apoyan este proceso: la educación, en especial porque es lo que ustedes están haciendo ahora, y el trabajo que es lo que pronto harán.

LA EDUCACIÓN

¿Qué valor tiene la educación en la vida de cada uno? ¿Por qué es importante estudiar una profesión?

¿Qué es la educación?• Etimológico

Educare: criar, nutrir, proteger, enseñar Educere: hacer salir, extraer, conducir, dirigir

• Principio básico: “Nacemos hombres pero debemos humanizarnos”

¿Qué es la educación?

• Parte de la formación humana, ayuda a la culturización, a ser seres más allá de lo biológico y comportarnos como seres humanos.

Definición: “Perfeccionamiento intencional de las facultades del hombre”

• Por lo tanto:

• En educación, el hombre es la piedra angular del proceso educativo

¿Qué es la educación?

El fin de la educación

• Fin primario: orientar al individuo hasta ponerle en situación favorable para que alcance su último fin

• Fines secundarios: miran al perfeccionamiento total de la vida humana

Principios fundamentales: los Padres

• Educar es un modo de generar; es responsabilidad exclusiva de los padres

• Esta función no se puede traspasar, ceder ni compartir

• Colegio, Institutos y Universidades sólo tiene una función delegada y subsidiaria

• Es derecho y deber de los padres elegir el tipo de educación de sus hijos, y por lo tanto, el colegio y los planes de estudio

Al estudiar una carrera profesional se cumplen DOS funciones

• Ayudar al proceso de identidad personal constituyéndose como un medio para que a través del desempeño de ella pueda lograrse la autorrealización.

• Permite el posicionamiento social, el espacio o el lugar que cada uno debe ocupar en la sociedad.

EL TRABAJO

Conocimiento 2

La actividad animal es instintiva.No hay libertad y tampoco creatividad.

¿Cuál es la diferencia entre el trabajo humano y el trabajo de otros animales?

El trabajo implica un grado de creatividad

Es una tarea en la que se expresan libremente la inteligencia, la voluntad, la imaginación, la destreza, etc. de una persona concreta ,

… de tal manera que el trabajo de uno no es equivalente al de otro. En ello radica su valor.

•El trabajo implica un perfeccionamiento o personal (potenciar y actualizar nuestras capacidades). Y un perfeccionamiento social

El trabajo: un DEBER y un DERECHO

El trabajo es un medio de autorrealización cuando se garantizan y respetan las condiciones para el desarrollo material, cultural y moral del ser humano

La sociedad no sólo tiene instituciones de origen natural

…, también hay otras creadas por el hombre para apoyar el desarrollo de la persona humana y facilitar la vida en común.

Otro tipo de instituciones participantes en la autorrealización humana son las instituciones gubernativas

Resumen de la clase

• La educación es el proceso formativo que se da a lo largo de toda la vida, a veces de manera formal como en la Escuela y en el Instituto Profesional y a veces de manera informal, aprendiendo de la propia vida.

• El estudio de una profesión no sólo otorga a quien se titula unas competencias laborales determinadas, sino que también le agrega un status social.

• Una manera muy contundente de crecer como persona es estudiar, aprender y mejor “aprehender” que significa apropiarse de la cultura.

Resumen de la clase• Mientras nos esforcemos por desempeñar nuestro

trabajo diario de la mejor manera posible (para nosotros, en concreto), no sólo nos hacemos mejores como personas sino que servimos mejor a quienes nos rodean; contribuyendo así a que los demás se hagan también mejores personas. De nuestro buen desempeño laboral depende, en buena medida, el bien de la sociedad toda.

• El trabajo es un medio que permite la autorrealización. A veces esto es difícil de entender, ya que tenemos la idea de que trabajamos sólo por dinero. Ver el trabajo solamente como fuente de sustento es una manera limitada de entenderlo.

Resumen de la clase

• La vida humana tan compleja en lo particular y también en lo social requiere de la participación de otras instituciones sociales. Estas instituciones pueden atender hacia los diferentes aspectos de la existencia humana.

• Las instituciones políticas deben procurar tener como fin la vida buena y aunque es cierto que su centro es la vida comunitaria, éstas no deben perder el sentido de su existencia que es la Persona Humana.